2022-2023學(xué)年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣部編版六年級下冊3月月考語文試卷 【帶答案】

2023年春階段性評價試題六年級語文綜合作業(yè)訓(xùn)練（內(nèi)容：第一、第二單元）時間：100分鐘滿分100分題目積累運用口語交際閱讀理解習(xí)作展示總分分?jǐn)?shù)積累運用。1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.唾（tuò）沫哽咽（yàn）甜膩（lì）截（jié）然不同B.展覽（lǎn）湯匙（shi）棲（qī）息哄（hōnɡ）堂大笑C.火熾（chì）畜（xù）養(yǎng)穗子（suì）波羅的（dì）海D.僧（sēnɡ）人間（jiàn）斷藤蔓（màn）黃燜（mèn）雞【答案】C【解析】【詳解】本題考查了字音的辨析。A．哽咽（yàn）——（yè），甜膩（lì）——（nì）；B．湯匙（shi）——（chí）；D．藤蔓（màn）——（wàn）。故選C。2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.零七八碎萬象更新燈火通霄頭暈?zāi)肯褺.地廣人稀懸燈結(jié)采開山鼻祖得意揚揚C.荒無人煙聊以自慰奄奄待斃師傳身授D.躍躍欲拭萬不得以欣喜若狂流水潺潺【答案】C【解析】【詳解】本題考查錯別字的辨析。A．燈火通霄——燈火通宵，頭暈?zāi)肯摇^暈?zāi)垦?；B．懸燈結(jié)采——懸燈結(jié)彩；D．躍躍欲拭——躍躍欲試，萬不得以——萬不得已。故選C。3.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）A.考試成績出來了，我垂頭喪氣地走回家。B.你這次考試數(shù)學(xué)考了100分，不要太驕傲，塞翁失馬，焉知非福？C.這么難的數(shù)學(xué)卷子，他竟然能考100分，真讓人難以置信。D.語文課上，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。【答案】B【解析】【詳解】考查詞語搭配A．垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。B．焉知非福：比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆２环险Z境。C．難以置信：難于使人相信。D．聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中的樣子。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.班會課上，同學(xué)們制定并討論了《班級公約》。B.《十五夜望月》的作者是唐代詩人王建寫的。C.我們要養(yǎng)成邊讀書邊思考，有疑問及時請教他人。D.讀了課文《藏戲》，我感受到了少數(shù)民族文化的魅力。【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查修改病句。A．把“制定”和“討論”交換位置，屬于詞序混亂的語病。B．把“寫的”去掉，屬于前后搭配不當(dāng)。C．在句尾加上“的好習(xí)慣”。屬于前后搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。故選D。5.下列即興發(fā)言中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.朋友搬入新家，你可以對她說：“恭喜喬遷新居?！盉.在爺爺?shù)膲垩缟希》甲敔敚骸案Ｈ鐤|海，壽比南山?！盋.你奪下了短跑冠軍后發(fā)表獲獎感言：“其他選手跑的比蝸牛還慢?！盌.班上來了一位新同學(xué)，小明在歡迎會上說：“歡迎你，以后我們一起學(xué)習(xí)，共同進步?！薄敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查口語交際。C．獲獎感言不能用“其他選手跑得比蝸牛還慢”這種含貶義的語句，這樣不尊重其他選手。故不恰當(dāng)。故選C。6.與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的俗語是（）A.近水知魚性，近山識鳥音。 B.莫道君行早，更有早行人。C.聽君一席話，勝讀十年書。 D.路遙知馬力，日久見人心。【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查的知識點是諺語俗語，注意通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。題干“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句俗語意思是：只有親自下到河里才知道河水的深淺，只有親口去品嘗梨才知道它酸還是甜。這句話告訴了人們什么事情都要親身經(jīng)歷才能真正地去了解，而不能想當(dāng)然。實踐出真知，只有嘗試了，才知道事情真實的情況。A“近水知魚性，近山識鳥音?！闭浴对鰪V賢文·上集》，這句俗語意思是：臨近水邊時間長了，就會懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習(xí)性。說明長久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。由此可知本句與題干所蘊含的道理相似，故選：A。B“莫道君行早，更有早行人?！背鲎运未尩涝摹毒暗聜鳠翡洝贰＿@句俗語意思是：不要說你走得早，還有比你走得更早的人。多指比喻辦事已被別人搶先下手了。由此可知本句與題干所蘊含的道理不相似。C“聽君一席話，勝讀十年書”摘自《增廣賢文·上集》，這句俗語意思是：與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。由此可知本句與題干所蘊含的道理不相似。D“路遙知馬力，日久見人心?！闭浴对鰪V賢文·上集》，這句俗語意思是：路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大小；經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。由此可知本句與題干所蘊含的道理不相似。7.下列關(guān)于文學(xué)常識和作品內(nèi)容描述不正確的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家笛福，他被稱為“英國小說之父”。B.《騎鵝旅行記）中阿卡和尼爾斯在庫拉山參加了游藝大會。C.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個喜歡冒險的孩子，同時還有點兒虛榮心。D.《愛麗絲漫游奇境》中愛麗絲喝了一瓶藥水，身體一下子變得很大?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查的是名著閱讀和文學(xué)常識的識記。D．《愛麗絲漫游奇境》，作品中愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水，上面寫著（喝我）兩個大字，喝完后，她發(fā)覺身體變小了。故選D。8.關(guān)于閱讀名著的方法，下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.評價名著中人物的時候，角度要多樣，不能太單一。B.有些名著并不通俗易懂，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們可以簡略地讀。C.不同的人讀同一本名著可能會有不同的看法，這是合理的。D.閱讀名著時，首先應(yīng)大致了解它的寫作背景，這樣有助于我們理解作品內(nèi)容?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查閱讀的策略與方法。B．有些名著并不通俗易懂，遇到有困難的章節(jié)或句段，我們可以通過查閱資料來理解。故選B。9.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。（1）《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事《_____________》，這首詩通過詩句“______________________，____________________?！泵鑼懥伺＠珊涂椗m然只有一水之隔，但卻相視無言的愛情悲劇。（2）寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，________________________?！保恢星锕?jié)，遙望皎潔的明月，我們會吟誦“__________________________，_________________________________。”（3）小雪馬上就要升入初中了，她想用詩句“_________________________，______________________________________。”為座右銘，時刻告誡自己要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以免長大了后悔。（4）我六點半就來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)有很多同學(xué)了，這真是：“_______________________，_______________________?！保?）聽了教育專家的講座，媽媽對于教育我有了方法，不禁感嘆：“_______________________，_______________________。”【答案】①.牛郎織女②.盈盈一水間③.脈脈不得語④.寒食東風(fēng)御柳斜⑤.今夜月明人盡望⑥.不知秋思落誰家⑦.少壯不努力⑧.老大徒傷悲⑨.莫道君行早⑩.更有早行人?.聽君一席話?.勝讀十年書【解析】【詳解】本題考查了課內(nèi)積累。（1）《迢迢牽牛星》借神話傳說中牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事，抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。注意“盈”“脈”的正確書寫。（2）詩句分別出自唐代韓翃的《寒食》和唐代王建的《十五夜望月》。注意“御”“盡”的正確書寫。（3）詩句出自漢樂府《長歌行》。注意“壯”“徒”的正確書寫。（4）“莫道君行早，更有早行人”意思是：別說你出發(fā)的早，還有比你更早的人。注意“道”“君”的正確書寫。（5）“聽君一席話，勝讀十年書”意思是：與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。注意“君”“勝”的正確書寫。照樣子寫句子。10.他說：“我知道小狐仙住在什么地方，但我不想告訴你。”（改為轉(zhuǎn)述句）。_______________________________________11.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)一夜之間全變白了。（請你運用這一修辭手法，圍繞“快”，寫一個句子）。_____________________________________12.例：謊言被揭穿，我很羞愧。謊言被揭穿，我羞愧得恨不能找個地縫鉆進去！我們班被評為優(yōu)秀班集體，大家很高興。（照樣子把句子寫具體）。______________________________________13.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（寫一句話，用上不同的詞語表達(dá)同一個意思）。______________________________________14.照樣子，寫一個你知道的習(xí)俗寓意。例：過年的時候吃魚：寓意年年有余。_____________________________________【答案】10.他說，他知道小狐仙住在什么地方，但他不想告訴我。11.時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到年底了。12.我們班被評為優(yōu)秀班集體，大家很高興得一蹦三尺高，恨不得把房頂掀起來！13.白云飄飄猶如少女的裙，星光閃閃如同少女的眼，月兒圓圓好像少女的臉龐。14.過年的時候吃年糕：萬事如意年年高。【解析】【10題詳解】本題考查改寫句子。改為轉(zhuǎn)述句，其方法：把冒號改為逗號，把引號去掉，把引語中的第一人稱改為第三人稱，第二人稱改為具體指的誰。即：他說，他知道小狐仙住在什么地方，但他不想告訴我?！?1題詳解】本題考查仿寫句子。結(jié)合例句中“她那滿頭的灰發(fā)一夜之間全變白了”可知，句子運用了夸張的手法，再運用夸張的手法來圍繞“快”寫一個句子，只要語句通順、合理即可。如：大伙跑得更快了，腳下像生了風(fēng)似的，一溜煙兒地跑回家?！?2題詳解】本題考查仿寫句子。結(jié)合例子可知，例句是具體寫出了羞愧的程度。照樣子把句子寫具體即可。如：我們班被評為優(yōu)秀班集體，大家很高興得又蹦又跳。【13題詳解】本題考查用詞寫話。結(jié)合題干和例句可知，是用上不同的詞語表達(dá)同一個意思來寫一句話，只要語句通順、合理即可。如：在旅游高峰期，各地景點都迎來了大批的游客。九寨溝人頭攢動，黃山人流如潮，張家界人山人海，就連炎帝陵也是摩肩接踵?！?4題詳解】本題考查習(xí)俗寓意。積累一個習(xí)俗寓意。如：建筑上雕刻蝙蝠：福氣盈門?？谡Z交際。15.學(xué)校計劃在4月23日這一天開展校園讀書節(jié)，在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動中，你需要和大家交流閱讀收獲。（1）你最想跟大家交流書名：《_______________________》。（3）推薦這本書的理由：______________________________【答案】①.西游記②.這是一部非常出色的小說，書中師徒四人雖性格不同，但他們團結(jié)一心，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)！團結(jié)一心，不畏艱難、不怕險苦，堅強地與困難作斗爭，這正是《西游記》的經(jīng)典之處。【解析】【詳解】本題考查口語交際。結(jié)合題干可知，是向交流自己最喜歡的一本書，并說說理由，只要言之有理即可。如：《十萬個為什么》，這是一種科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。閱讀理解。課內(nèi)閱讀①鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃……"他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事。花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。16.文中畫“﹏﹏﹏”句子運用了________的修辭手法，這樣寫的好處是：____________________。17.劃橫線部分是一段精彩的_____________描寫，為我們展現(xiàn)出了一個________________的兒童形象。18.文中的臘八粥令人垂涎欲滴，想一想：你喜歡的食物有哪些？請任選一種食物，至少運用一種修辭手法介紹一下它。________________________________________【答案】16.①.擬人②.生動形象寫出了花生仁被煮后的變化17.①.心理②.天真可愛18.我最喜歡小湯包，因為它飽滿、潤澤，看起來就很好吃。它的外皮多么嬌嫩，像是小娃娃的臉蛋兒，透過外皮兒，還能看清楚里面的湯汁兒。

【解析】【16題詳解】本題考查句子的賞析。結(jié)合第③自然段中的“花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事”中“脫了它的紅外套”可知，句子運用了擬人的手法，形象地再現(xiàn)了熬臘八粥時花生在鍋中的變化。【17題詳解】本題考查對句子的賞析。結(jié)合第①自然段中“只能猜想”可知，這是抓住了八兒的心理描寫，描寫出了八兒對美味的臘八粥充滿期待，從而塑造了一位天真活潑的兒童。【18題詳解】本題考查語言表達(dá)。你喜歡的食物有哪些？任選一種食物，運用一種修辭手法來介紹它，語句通順，特點突出即可。如：才天亮，賣冰糖葫蘆的店已經(jīng)開門了，師傅把漲著通紅的小臉的山楂串起來，放在板子上，再把剛煮熟的糖漿淋在上面，那味道一定酸酸甜甜，酸的是山楂，甜的是糖漿，肯定好吃極了。非連續(xù)性文本閱讀【調(diào)查結(jié)果】明德小學(xué)張老師就六年級同學(xué)閱讀課外書的情況進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)六（1）班30人中只有10人閱讀課外書?！驹虺尸F(xiàn)】張老師收集了同學(xué)們不看課外書的理由，主要有以下四類：小雅—作業(yè)多，沒時間看小柔—內(nèi)容枯燥晦澀，看不懂小莉—不知道該看什么書小曼—堅持不下來【解決方法】合理規(guī)劃時間做事散漫不看課外書看書有壓力看自己喜歡、易懂的書根據(jù)教材制定書目缺乏指導(dǎo)缺乏自律找同伴一起看19.認(rèn)真閱讀材料，為小雅和小曼不看課外書找到原因及對策。代表類型原因?qū)Σ咝⊙臺_______________________________小曼________________________________20.張老師讓你針對上面的材料作個總結(jié)發(fā)言，針對同學(xué)們的情況，你想怎么說？（提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰，語言得體。）____________________________________________________________【答案】19.①.作業(yè)多，沒時間看②.合理規(guī)劃時間③.堅持不下來④.找同伴一起看20.讀課外書有很多好處，但我們六（1）班不讀課外書的同學(xué)有很多，針對這種情況，我們首先要做的是改變散漫的做事風(fēng)格，合理規(guī)劃出看課外書的時間，然后根據(jù)教材制定書目并選擇一些自己喜歡的書去看，還可以找同伴一起看，隨時交流心得?！窘馕觥俊?9題詳解】考查提取材料關(guān)鍵信息的能力。由“原因呈現(xiàn)”可知，小雅不看課外書的原因是作業(yè)多，沒時間看。由“解決方法”可知，小雅可以通過合理規(guī)劃時間來解決沒時間看課外書的情況。由“原因呈現(xiàn)”可知，小曼不看課外書的原因是堅持不下來。由“解決方法”可知，小曼可以找同伴一起看來解決這個問題?！?0題詳解】考查對材料信息的概括和語言表達(dá)能力。要結(jié)合材料分析，答案不唯一，寫出自己的體會即可，但要言之有據(jù)，不能偏離材料所表達(dá)的主旨中心。讀課外書有很多好處，但要做到理規(guī)劃出看課外書的時間，多和同伴交流心得。課外閱讀。樂山龍舟會①樂山地理環(huán)境優(yōu)美，山光水色獨特，寬闊的江面“綠楊夾岸水平鋪”，是舉行龍舟競渡得天獨厚的地方。②樂山龍舟會融文化、藝術(shù)、經(jīng)濟、旅游、體育于一體，規(guī)模宏大，極具地方特色。每年農(nóng)歷五月初五，數(shù)十萬樂山人民歡慶端午佳節(jié)，觀賞龍舟風(fēng)采。③江岸上彩樓林立，彩燈高懸，旌旗飄搖，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。千姿百態(tài)的各式彩龍在江面游弋，舒展著優(yōu)美的身姿。④信號彈劃過天空，龍舟奪標(biāo)開始了。各色各狀造型的“蛟龍”如離弦之箭，順流而下，欲爭群龍之首。此時，樂聲響徹江面，皮鼓咚咚，銅鑼當(dāng)當(dāng)，號子高亢，聲震云霄。每只龍舟上，身著一色服裝的十四名健兒分列兩舷。健兒們激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺；兩岸山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。真是“千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競爭先”。⑤傳統(tǒng)的搶鴨子競賽是龍舟會上精彩紛呈的項目之一，也是白天活動的高潮。一只只鴨子拋向空中，嘎嘎叫著撲騰到水面。龍舟上敲著急促的鑼鼓，劃槳者奮力擊水，圍追堵裁，鴨子撲打著翅膀紛紛逃進。只見搶鴨子勇士跪蹲船頭，雙眼凝視著獵物，一旦接近目標(biāo)，便眼疾手快地躍入水中。眼看鴨子在劫難逃，不料它們狡黠異常，竟然一下子潛水通去，消逝得無影無蹤。然后，鑼鼓暫停，船上、岸邊的人們聚精會神地掃視著水面，鴨子一露面，立刻喊聲乍起，各船迅速撥轉(zhuǎn)船頭重新“圍剿”，水面立時鑼鼓喧天。就在小伙子躍入水中的一剎那，鴨子再度潛入水中逃出重圍。觀眾中響起一片掌聲，為搶鴨者鼓勁加油。那些搶到鴨子的勇士們，激情滿懷地把捕獲物高高舉起，贏來了船上和岸上的陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。⑥晚上的放漂燈活動是壓軸節(jié)目。夜幕降臨，樂山上空禮炮隆隆，彩燈光芒四溢。河面彩船上，無數(shù)五顏六色的霓虹燈、日光燈齊放光華，閃爍迷離，和水中倒影連成一片。漂燈點綴河面，似萬點繁星墜落人間。眾多的龍舟如銀河流星，順河而下，千姿百態(tài)，令人叫絕。在探照燈的掃射下，河面激起變幻莫測的五彩霞光。一時間，呈現(xiàn)出一派光的天地、色的世界。21.聯(lián)系上下文解釋詞語。得天獨厚：_________________________________變幻莫測：_________________________________22.短文按照_________________的順序?qū)懥藰飞烬堉蹠娜椈顒?，其中______________活動寫得詳細(xì)，_____________和_____________活動寫得簡略。這樣寫的好處是：__________________________23.閱讀短文第④自然段，思考畫橫線的部分有什么特點，寫下來。（）24.第⑤自然段畫“”的部分描寫了搶鴨子的場景，下面說法正確的是哪一項？（）A.表現(xiàn)了“搶鴨子勇士”的注意力很集中。B.詳細(xì)表現(xiàn)了鴨子與人較量的場景。C.寫出了搶鴨子競賽的高潮。D.表現(xiàn)鴨子的“狡猾”，很難捉。25.短文第⑥段第一句話有什么作用？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要分析。___________________________________________【答案】21.①.具有特別優(yōu)越的天然條件。文中指樂山有舉行龍舟競渡的優(yōu)越的天然條件。②.變化奇特，不可預(yù)測。文中指探照燈照射下的河面變化奇特，不可預(yù)測。22.①.時間②.搶鴨子競賽③.龍舟競賽④.放漂燈⑤.讓文章詳略得當(dāng)，中心突出，并能讓讀者更好地領(lǐng)會作者想要表達(dá)的主要意思。23.用夸張的修辭手法寫了龍舟競賽中氣勢宏大的場面。24.A25.這句話起過渡并引出下文的作用，從白天的活動過渡到晚上的活動，并引出晚上活動的具體內(nèi)容?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查詞語的解釋。結(jié)合第①自然段中“是舉行龍舟競渡得天獨厚的地方”可知，“得天獨厚”的意思：樂山有舉行龍舟競渡的優(yōu)越的天然條件。結(jié)合第⑥自然段中“在探照燈的掃射下，河面激起變幻莫測的五彩霞光”可知，“變幻莫測”的意思是：指探照燈照射下的河面變化奇特，不可預(yù)測?！?2題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第④自然段中“信號彈劃過天空，龍舟奪標(biāo)開始了”，第⑤自然段中“傳統(tǒng)的搶鴨子競賽是龍舟會上精彩紛呈的項目之一，也是白天活動的高潮”，第⑥自然段中“晚上的放漂燈活動是壓軸節(jié)目”可知，按照時間順序?qū)懥速慅堉邸岠喿?、放漂燈三項活動，通過閱讀短文可知，搶鴨子寫得詳細(xì)，賽龍舟和放漂燈寫得簡略，這樣的好處是：詳略得當(dāng)，重點突出了搶鴨子一項活動是龍舟會的最精彩的節(jié)目，從而讓讀者體會到作者的情感?！?3題詳解】本題考查對句子的賞析。結(jié)合第④自然段中“此時，樂聲響徹江面，皮鼓咚咚，銅鑼當(dāng)當(dāng)，號子高亢，聲震云霄。每只龍舟上，身著一色服裝的十四名健兒分列兩舷。健兒們激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺；兩岸山呼海嘯，滾起陣陣‘加油’聲浪。真是‘千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競爭先’”中“聲震云霄”“兩岸山呼海嘯”可知，句子運用了夸張的手法，突出了賽龍舟氣勢宏大的熱鬧場面。【24題詳解】本題考查對句子的賞析。結(jié)合第⑤自然段中“龍舟上敲著急促的鑼鼓，劃槳者奮力擊水，圍追堵裁，鴨子撲打著翅膀紛紛逃進。只見搶鴨子勇士跪蹲船頭，雙眼凝視著獵物，一旦接近目標(biāo)，便眼疾手快地躍入水中”中“跪蹲船頭，雙眼凝視著獵物”可知，抓住了勇士們的動作描寫，突出了他們在搶鴨子時的注意力很集中。故選A?！?5題詳解】本題考查對句子的賞析。通過讀第⑥自然段可知，這一自然段先總體寫晚上放漂燈