體育教育教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃(一)：體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

-：指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持“健康第一''的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。

3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,

提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

二：工作目標(biāo)

1、認(rèn)真完成八年級(jí)和九年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基

本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

2、.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓(xùn)練隊(duì)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)配合領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作，同時(shí)每天早操督促學(xué)生認(rèn)真做早操。

4、利用課外活動(dòng)時(shí)間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項(xiàng)目。如：學(xué)生籃球賽，實(shí)

習(xí)生排球賽

5、好實(shí)習(xí)班主人工作；

(1)、指導(dǎo)班級(jí)日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

(2)、了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，身體狀況，性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等，

(3)、管理好兩操，加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)身體健康

三、措施

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思

想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道

德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中

心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習(xí)期間，

我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自

己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位

學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高

2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有

課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜

愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力

去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；谶@一點(diǎn)，對(duì)實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利

的開(kāi)展。

3、為一位實(shí)習(xí)體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學(xué)校爭(zhēng)光。

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃（二）：體育實(shí)習(xí)支教學(xué)生教學(xué)工作計(jì)劃

莆田學(xué)院體育系2011年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（體育教育專業(yè)07級(jí)本科）

莆田學(xué)院體育系2011年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

（體育教育專業(yè)07級(jí)本科）

一、教育實(shí)習(xí)目的

教育實(shí)習(xí)是師范生走上工作崗位前不可或缺的一門重要綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)體育

系教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容與中小學(xué)教育實(shí)際接軌的全面檢驗(yàn)，也是對(duì)師范生思想

和業(yè)

務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練。實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基

本技

能，獲得中學(xué)教育、教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解中學(xué)體育教育的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與

提高

學(xué)生獨(dú)立從事教育教學(xué)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育，樹(shù)立獻(xiàn)身體育

教育事

業(yè)的思想。

二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容、方法與要求

實(shí)習(xí)生以體育課教學(xué)為主，組織、指導(dǎo)早操、課間操與班級(jí)體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)

練及小型多樣的體育競(jìng)賽等課外體育活動(dòng)為輔，班主任與教育（體育）工作調(diào)查兼顧。

（-）教學(xué)工作實(shí)習(xí)

教育實(shí)習(xí)必須把課堂教學(xué)實(shí)習(xí)放在I?分重要的地位。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)了解教學(xué)的各個(gè)環(huán)

節(jié)，

使實(shí)習(xí)生在備課、編寫教案、上課、課外輔導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)總結(jié)等方面得到全面嚴(yán)

格的

訓(xùn)練。

1、備課。實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真鉆研中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，明確教學(xué)目的，掌握重

點(diǎn)、

難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇適當(dāng)教法，準(zhǔn)備好教具，努力把課備好。實(shí)習(xí)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)學(xué)

校原

來(lái)的教學(xué)進(jìn)度、在每次上課前寫好詳細(xì)而規(guī)范的教案，經(jīng)我系指導(dǎo)教師審核后，于課前

三天

送交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱，同意簽字后方可執(zhí)教。

2、教學(xué)。課堂教學(xué)要按批準(zhǔn)的教案進(jìn)行，教案內(nèi)容如有改動(dòng)，應(yīng)取得指導(dǎo)教師的同意。

實(shí)習(xí)生上完一節(jié)課后要主動(dòng)征求各方面意見(jiàn)，了解教學(xué)效果，制訂改進(jìn)措施寫好課后小

結(jié)。

實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少每周擔(dān)任兩個(gè)教學(xué)班的體育課，完成12份教案，其中一份

理論課

教案。實(shí)習(xí)結(jié)束前每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成一堂考核課，作為實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)的評(píng)定依據(jù)。

3、聽(tīng)課、評(píng)課。每個(gè)實(shí)習(xí)生除做好自己承擔(dān)的教學(xué)工作外，應(yīng)有計(jì)劃地隨堂聽(tīng)課，做

好

練習(xí)密度與負(fù)荷的測(cè)試和評(píng)議分析工作。每節(jié)課上完后，指導(dǎo)教師要召開(kāi)評(píng)論會(huì)，及時(shí)

向?qū)?/p>

習(xí)生指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)都要進(jìn)行評(píng)議。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)

實(shí)習(xí)

學(xué)生必須參加觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的示范課并相互聽(tīng)課,觀摩和聽(tīng)課總時(shí)數(shù)不得少于

12

學(xué)時(shí)，并有詳細(xì)記錄。

（-）課外體育工作實(shí)習(xí)

兩操及班級(jí)體育鍛煉輔導(dǎo)實(shí)行輪換值日，訓(xùn)練與競(jìng)賽分工明確，并各司其職。領(lǐng)操要求

口令響亮準(zhǔn)確，示范時(shí)要求做正確的鏡面示范；做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，協(xié)助實(shí)習(xí)校指導(dǎo)

教師

師完成選材、組隊(duì)、制訂訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練等一系列工作。帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)要遵守業(yè)余性與基

礎(chǔ)性

的原則，合理安排運(yùn)動(dòng)量與強(qiáng)度，處理好與班主任和隊(duì)員關(guān)系。協(xié)助組織各種競(jìng)賽活動(dòng),

進(jìn)

一步熟悉裁判工作的業(yè)務(wù)，根據(jù)實(shí)際情況靈活制訂競(jìng)賽的計(jì)

劃與規(guī)程；實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)下班輔導(dǎo)，積極培養(yǎng)體育骨干，建立良好的師生關(guān)系，高效地

開(kāi)展課外體育活動(dòng)。實(shí)習(xí)過(guò)程應(yīng)將課外體育工作詳細(xì)記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要對(duì)課外體育工

作做

出書(shū)面總結(jié)，作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一.

（三）班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。主要是了解班主任工作的重要意義；熟悉

班主任工作的具體職責(zé)；掌握班主任工作的基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)運(yùn)用教育科學(xué)理論進(jìn)行班主

任工

作；完成一定的具體任務(wù)（如擬訂班主任工作計(jì)劃，主持班級(jí)的日常管理、組織主題班

會(huì)，

開(kāi)展各種文體活動(dòng)，進(jìn)行家庭訪問(wèn)、進(jìn)行集體和個(gè)別教育等等）培養(yǎng)獨(dú)立從事班主任工

作的

能力。每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生在教育實(shí)習(xí)期間都要承擔(dān)見(jiàn)習(xí)班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下,

初

步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。實(shí)習(xí)生擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任期

間，

要了解1—3名學(xué)生的具體情況，并做出具體分析，要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次

學(xué)生主

題班會(huì)或有效的班級(jí)、團(tuán)組織、少先隊(duì)活動(dòng)，并對(duì)每一次見(jiàn)習(xí)班主任工作進(jìn)入詳細(xì)記錄.

實(shí)

習(xí)結(jié)束時(shí)要對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任工作做出書(shū)面總結(jié)，作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一。

（四）教育（體育）調(diào)查報(bào)告

通過(guò)教育（體育）工作調(diào)查，促使實(shí)習(xí)生了解社會(huì)、了解中學(xué)教育（體育）現(xiàn)狀，培養(yǎng)他們

進(jìn)行科研選題、資料收集整理、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在撰寫論文或調(diào)查報(bào)告方

面得

到初步的訓(xùn)練。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生必須完成1篇教育實(shí)習(xí)小論文，或完成1篇教育（體

育）

工作調(diào)查報(bào)告，調(diào)查具體內(nèi)容須與我系指導(dǎo)教師協(xié)商。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成

績(jī)的

依據(jù)之一。

（五）個(gè)人教育實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，提交總結(jié)報(bào)告。作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)

之一。

三、教育實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年2月28日至2011年4月22日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：莆田五中、莆田九中、哲理中學(xué)、文獻(xiàn)中學(xué)、中山中學(xué)、南門學(xué)校、大丘中

學(xué)、

逸夫小學(xué)等

四、教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長(zhǎng)：王清生朱秋良

副組長(zhǎng)：林金堂戴維紅陳振宇

成員：陳空清高林琴林育建盧偉曾少明黃荔娟林順治林麗萍楊松花陳麗

花林桂池【體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃】

五、實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生分配情況（見(jiàn)附表）

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

（-）實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)和存在的問(wèn)題，虛心征求

實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和本組實(shí)習(xí)同學(xué)的意見(jiàn)，完成總結(jié)報(bào)告。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找

出差

距，提出今后努力方向。

（二）實(shí)習(xí)小組總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)小組都應(yīng)總結(jié)本小組在實(shí)習(xí)期間的收獲、體會(huì)和存在的問(wèn)題，總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出差距，并寫出書(shū)面總結(jié)。

（三）系教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

系教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)可在各帶隊(duì)教師匯報(bào)材料的基礎(chǔ)上擬定，內(nèi)容應(yīng)包括：教育實(shí)習(xí)工

作的基本情況，工作質(zhì)量的分析評(píng)價(jià)，工作中存在的問(wèn)題，對(duì)本系及本專業(yè)教學(xué)工作的

改革

意見(jiàn)和建議。

七、教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定內(nèi)容、方法

實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定是實(shí)習(xí)階段的重要內(nèi)容，教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、雙方指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)學(xué)校

和實(shí)習(xí)學(xué)生，必須重視這一環(huán)節(jié)。

（-）教育實(shí)習(xí)評(píng)定內(nèi)容與成績(jī)比例

教育實(shí)習(xí)按要求進(jìn)行全面考核，內(nèi)容包括：

1.思想品德、實(shí)習(xí)態(tài)度與作風(fēng)占10%。

2.課堂教學(xué)占50%。

3.課外體育工作占20%。

4.班主任工作占15%o

5.教育調(diào)查或小論文占5%。

（二）教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法

1、自我評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)生本人，根據(jù)自己在實(shí)習(xí)全過(guò)程中的表現(xiàn)和體驗(yàn)，按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

2、小組評(píng)價(jià)

以實(shí)習(xí)小組為單位，在個(gè)人鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合在實(shí)習(xí)全過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行小組評(píng)定。

3、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師，根據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)全過(guò)程中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)，并

【體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃】

結(jié)合每個(gè)學(xué)生在教育實(shí)習(xí)中的具體表現(xiàn)、教育實(shí)習(xí)能力和完成各種文件的質(zhì)量等，進(jìn)行

實(shí)習(xí)

成績(jī)初評(píng)，寫出評(píng)語(yǔ)，填寫“教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”。

4、實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生綜合能力的評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)每名實(shí)習(xí)生的綜合能力給出評(píng)語(yǔ)，填入“教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

5、系教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定

實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召集全體指導(dǎo)教師，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)習(xí)生成

績(jī)進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后由系教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡而定。復(fù)評(píng)的實(shí)習(xí)總成績(jī)由系教育實(shí)

習(xí)領(lǐng)

導(dǎo)小組向全體實(shí)習(xí)生公布。

八、指導(dǎo)教師工作職責(zé)

（一）本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)

1、實(shí)習(xí)前指導(dǎo)教師要向?qū)W生講清教學(xué)實(shí)習(xí)的目的、要求及注意事項(xiàng)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，

組

織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱并討論，以便從思想上、業(yè)務(wù)

上做好充分的準(zhǔn)備。

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己，為人師表，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)，要做好

實(shí)

習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，督促檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的教育、教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和班主任實(shí)習(xí)工作。

3.按照實(shí)習(xí)大綱要求，擬訂實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃。教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程中要言傳身教，關(guān)心

學(xué)

生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，

全面

負(fù)責(zé)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)及時(shí)批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，報(bào)告系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小

組處

理。

4.在實(shí)習(xí)期間，要聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)生的試講和講課，積極開(kāi)展各種教與學(xué)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生

認(rèn)

真觀察、思考，理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)人員共同

對(duì)學(xué)

生實(shí)習(xí)進(jìn)行考評(píng)，填寫《莆田學(xué)院體育系學(xué)生教育實(shí)習(xí)評(píng)定表》，成績(jī)按優(yōu)秀、良好、

中等、

及格、不及格五級(jí)評(píng)定?！倔w育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃】

5.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間，要積極主動(dòng)地與實(shí)習(xí)學(xué)校建立密切的聯(lián)系和融洽的協(xié)作關(guān)系,

應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)學(xué)校和系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)和幫助。

同時(shí)

要注意宣傳和擴(kuò)大學(xué)校的影響，使實(shí)習(xí)基地具有穩(wěn)定性。

6.實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作。應(yīng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)人員，共同對(duì)實(shí)

習(xí)

質(zhì)量進(jìn)行分析、評(píng)估，并征求實(shí)習(xí)學(xué)校及學(xué)生對(duì)改進(jìn)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)，提出實(shí)習(xí)工作建議和

綜合

改進(jìn)措施。要認(rèn)真做好有關(guān)資料的整理、歸檔工作。實(shí)習(xí)總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)系部備案。

(~)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師職責(zé)

向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)情況，幫助、指導(dǎo)、安排實(shí)習(xí)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)工作；

傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹班主任經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo)；審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的

課堂

教學(xué)教案和各種實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；聽(tīng)實(shí)習(xí)生講課并主持評(píng)議其教育教學(xué)工作成績(jī)，寫出評(píng)

語(yǔ)。

九、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)守則

(一)實(shí)習(xí)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)管理?xiàng)l例，明確實(shí)習(xí)目的，端止實(shí)習(xí)態(tài)度，應(yīng)在

指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

（二）在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，做到不遲到、不早

退、不曠課，原則上不請(qǐng)假，如有特殊情況，需經(jīng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，報(bào)實(shí)習(xí)學(xué)校批

準(zhǔn)，

才能離校。

（三）實(shí)習(xí)期間要服從領(lǐng)導(dǎo)，講文明，有禮貌，服裝整潔，講究衛(wèi)生。同學(xué)之間要互相

關(guān)心，相互幫助。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，一言一行都要為自己所教育的

對(duì)象

做楷模，建立良好的師生關(guān)系。

（四）在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真鉆研實(shí)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度和教材教法，認(rèn)真?zhèn)?/p>

課，按時(shí)編寫教案送指導(dǎo)教師審定，經(jīng)實(shí)習(xí)校指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后，才能上課，每節(jié)課必須

提前

20分到達(dá)上課地點(diǎn)，布置檢查場(chǎng)地，準(zhǔn)備好器材，并做好自身的準(zhǔn)備活動(dòng)。

（五）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，努力上好每一節(jié)課，及時(shí)做好課后小結(jié)。虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)

教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。

（六）學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交以下文件，方可參加最后成績(jī)?cè)u(píng)定.實(shí)習(xí)成績(jī)不及

格者，按有關(guān)規(guī)定處理。

1、實(shí)習(xí)教案、課后小結(jié)12份（理論課至少1份）；

2、分析課報(bào)告1份（含練習(xí)密度與生理負(fù)荷表各1份）；

3、聽(tīng)課記錄12份：

4、課外體育活動(dòng)指導(dǎo)記錄、見(jiàn)習(xí)班主任記錄；

5、課外體育活動(dòng)指導(dǎo)總結(jié)1篇、見(jiàn)習(xí)班主任總結(jié)1篇

6、教育調(diào)查（體育調(diào)查）報(bào)告或?qū)嵙?xí)小論文1篇;

7、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1篇;

8、學(xué)生實(shí)習(xí)考核、鑒定表2份;

（七）實(shí)習(xí)生如違反下述五條之一者，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，甚至

停止教育實(shí)習(xí)。

1、不服從實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)教育，無(wú)理取鬧;

2、未經(jīng)準(zhǔn)假擅自外出、外宿或留宿客人;

3、打人、罵人、體罰或變相體罰學(xué)生、酗酒、吸煙、私自接受禮品:

4、與實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生、教師和職工談戀愛(ài);

5、穿著打扮違反實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定。

莆田學(xué)院體育系二0一一年體育教育實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇二：2012年09級(jí)

體育教育教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃

黔南民族師范學(xué)院體育系09級(jí)教育教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃

教育教學(xué)實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相

結(jié)合原則的體現(xiàn)，對(duì)提高師范院校的教育、教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重

要的

意義和作用。根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，09屆體育教育專業(yè)將進(jìn)行為期6周的教育教學(xué)

實(shí)習(xí)。

為了更好地貫徹培養(yǎng)目標(biāo)提出的任務(wù)，保證實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成，依據(jù)我院教育教學(xué)實(shí)

習(xí)的

規(guī)定與要求，結(jié)合我系的實(shí)際情況，特制定體育系09屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。一、目的

與任

務(wù)

（一）目的：使學(xué)生把在校所掌握的基本理論、專業(yè)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能應(yīng)用于教育實(shí)踐中，

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)施教學(xué)的能力，以及分析和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，了解社會(huì)對(duì)教學(xué)

訓(xùn)練

專業(yè)人才的要求，改進(jìn)體育教育專業(yè)的教育工作。

（二）任務(wù)：通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解基層教學(xué)基本情況，初步熟悉工作環(huán)境，鞏固專業(yè)

思想；使學(xué)生初步獲得獨(dú)立從事體育教學(xué)與訓(xùn)練的能力以及對(duì)基層教學(xué)工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)

行思

想教育的實(shí)際工作能力。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2012年8月27日至2012年10月7日。地點(diǎn)：荔波二中、荔波職中。

三、實(shí)習(xí)班級(jí)：黔南民族師范學(xué)院體育系2009級(jí)體育教育（1）、（2）班，女生：30人，

男生：71人，共118人四、實(shí)習(xí)形式

采取集中實(shí)習(xí)的形式，由系上安排指導(dǎo)教師分組進(jìn)行指導(dǎo)，集中評(píng)定成績(jī)。五、實(shí)習(xí)的

內(nèi)容

九年制義務(wù)教育體育學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的體育教學(xué)以及根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校制定的校本課程

體

育學(xué)科初一、初二、初三年級(jí)規(guī)定的相關(guān)的階段性內(nèi)容。

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)：

備課、編寫教案、試講、上課、指導(dǎo)練習(xí)；聽(tīng)課、評(píng)課；課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)與講評(píng)；

考試與評(píng)定成績(jī)；組織課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、小型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽裁判工作等。

八、

實(shí)施步驟：

本次教育教學(xué)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段（2012年8月27日至8月31日）（一）準(zhǔn)備工作

1、通過(guò)深入到實(shí)習(xí)學(xué)校，了解、調(diào)查、交流掌握實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校

的

教學(xué)、訓(xùn)練工作情況報(bào)告，掌握實(shí)習(xí)學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地、器材配置，與實(shí)習(xí)學(xué)校教師共同

制定

實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)前根據(jù)實(shí)習(xí)校方提供的教材內(nèi)容，認(rèn)真寫好授課方案，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，

反

復(fù)修改授課方案并進(jìn)行說(shuō)課、預(yù)教等形式的審查，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后方能進(jìn)行下階段的

實(shí)習(xí)

工作。

3、入住校方后，組織實(shí)習(xí)生認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的教學(xué)訓(xùn)練工作情況報(bào)告，了解實(shí)習(xí)單

位

的組織機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、器材設(shè)施、教師的情況等。

4、了解學(xué)生的情況（思想、學(xué)習(xí)、個(gè)體特征等），學(xué)習(xí)該校教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，明確教育

實(shí)習(xí)的工作職責(zé)。5、學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位教學(xué)工作管理的經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生課內(nèi)外管理的途徑

和辦

法。（二）教學(xué)工作實(shí)習(xí)

1.每位實(shí)習(xí)生都要在原任教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成教學(xué)工作，實(shí)習(xí)總課

時(shí)不少于8學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)生之間相互聽(tīng)課不得少于6次。

2.每位實(shí)習(xí)生必須在指導(dǎo)教師和原任教師的指導(dǎo)下，依據(jù)實(shí)習(xí)期限和年度計(jì)劃中本階段

的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)以及所帶班級(jí)的實(shí)際情況，制定出階段教學(xué)計(jì)劃；再依次制定每周教

學(xué)計(jì)

劃。

3.實(shí)習(xí)生應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好每次課的教案，在課前應(yīng)交指導(dǎo)教師

和原教師審批，經(jīng)同意簽字后方可上課。4.每位實(shí)習(xí)生必須上一次檢查課，指導(dǎo)教師

必須組

織本實(shí)習(xí)點(diǎn)全體實(shí)習(xí)生看課，并安排同實(shí)習(xí)組的實(shí)習(xí)生分別測(cè)定各項(xiàng)相關(guān)指標(biāo)，對(duì)課進(jìn)

行全

面分析，課后組織評(píng)議并有文字記錄。

5.每位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間至少教授一次理論課，課前須準(zhǔn)備好講稿，認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行預(yù)教,

并經(jīng)指導(dǎo)教師和原任課教師認(rèn)可后方能上課。

6.各實(shí)習(xí)組應(yīng)在指導(dǎo)教師的組織下進(jìn)行一次公開(kāi)課，所有實(shí)習(xí)點(diǎn)的指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生

必

須參加，課后認(rèn)真地組織評(píng)議.

（三）教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫出本次教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，完成個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交

系辦公室。第二階段：實(shí)習(xí)階段（2012年9月1日至9月30日）1、做好充分的準(zhǔn)

備工作，

上好第一次課。

2、每次課的教案，必須由系指導(dǎo)教師修改，提前兩天交實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師簽字后方

可

上課，否則不準(zhǔn)進(jìn)入課堂，由系指導(dǎo)教師另指定專人上課。

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃（三）：2016小學(xué)體育教育工作計(jì)劃

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃（四）：2016初中體育教研組工作計(jì)劃

范文一：初中體育教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來(lái)了xx年秋學(xué)期。本學(xué)期，我校體

育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)、以”健康第一''為宗旨。建立和完善學(xué)校體育

工作規(guī)章制度，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)”，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校

群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓常規(guī)、促增效，提高課堂教學(xué)效率。

體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來(lái)我們工作的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀兩钚拧睉B(tài)度決定高度”這句

名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)，本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教

學(xué)工作“六認(rèn)真“，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕上課遲到早退、無(wú)人課等現(xiàn)象的發(fā)

生，嚴(yán)格對(duì)照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開(kāi)展教學(xué)工作。教研組要形成良好的

的教學(xué)氛圍，如通過(guò)集體備課等形式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合理安排好教材，避免場(chǎng)地器材的沖突。

體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維

改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，充分做到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)

生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體

素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過(guò)各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平，力求

在省、市級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī)。

2、常反思、重積累，提高課堂教學(xué)能力。

教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，要

善于在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因，注重心得體會(huì)的積

累。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文，力爭(zhēng)每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級(jí)以上評(píng)比。另

外，將本教研組的教研活動(dòng)制度化、正?；?shí)效化，真正將”教‘‘和"研''緊密結(jié)合，做到常

討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團(tuán)結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實(shí)，力爭(zhēng)形成

一定的區(qū)域輻射效能。

3、結(jié)合教學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)“體、藝21項(xiàng)目”實(shí)施。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”（以下簡(jiǎn)稱“2+1項(xiàng)目”）是教育部為了落實(shí)《xx—xx年教育振

興行動(dòng)計(jì)劃》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步

推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。其含義是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)

生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和

提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在

推廣“21”項(xiàng)目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實(shí)際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展體

育、藝術(shù)21項(xiàng)目的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項(xiàng)以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終

身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)“積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?！皟刹佟?、"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程”，

是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操''和"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”

也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。體育

組嚴(yán)格按照體育活動(dòng)安排表組織好體育課外活動(dòng)課，認(rèn)真抓好廣播操和冬季三項(xiàng)鍛煉工作，

積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。合理安排好學(xué)生的體育活動(dòng)及全校全民健身活動(dòng)，真

正把每天鍛煉一小時(shí)的“陽(yáng)光體育'’活動(dòng)落到實(shí)處。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學(xué)年我們?cè)隗w育競(jìng)賽上取得

了很不錯(cuò)的成績(jī)（田徑隊(duì)獲得金壇市比賽第二名、排球隊(duì)獲常州市比賽第五名（男）、常州

第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。十月份，金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又將拉開(kāi)序幕,

我們將抓住這不到兩個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

另外，其它隊(duì)伍也盡快進(jìn)行組隊(duì)和調(diào)整，早做安排。

6、重視體育課安全問(wèn)題。

體育課的安全問(wèn)題一直是令我們體育教師頭疼的問(wèn)題，既要充分發(fā)揮場(chǎng)地器材的鍛煉效

用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)

任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。其次，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否

牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;

最后，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

主要工作：

九月份：

1、確定廣播操、升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)路線及站隊(duì)位置。

2、制定新學(xué)期體育工作計(jì)劃，安排各項(xiàng)工作。

3、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。

4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)第三套廣播韻律體操。

5、抓緊田徑隊(duì)的訓(xùn)練。

6、九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)、各項(xiàng)技能訓(xùn)練。

十月份：

1、認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)與教學(xué)研討。

2、完善課題結(jié)題工作。

3、九年級(jí)學(xué)生三大類技能、素質(zhì)相關(guān)數(shù)據(jù)的測(cè)試及收集工作。

4、組隊(duì)參加金壇市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、進(jìn)行冬季三項(xiàng)鍛煉競(jìng)賽活動(dòng)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試準(zhǔn)備工作。

十一、十二月份：

1、落實(shí)冬季三項(xiàng)鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組織學(xué)校廣播操比賽，為市廣播操比賽作準(zhǔn)備。

3、進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和表格登記匯總上報(bào)。

4、組建新一屆田徑隊(duì)。

5、幫助九年級(jí)學(xué)生完成體育中考項(xiàng)目的選擇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

6、七、八年級(jí)排球班級(jí)趣味活動(dòng)。

7、九年級(jí)男子籃球班級(jí)對(duì)抗賽。

一月份:

1、學(xué)生各項(xiàng)考核工作。

2、做好體育組各項(xiàng)總結(jié)和結(jié)束工作。

為保證計(jì)劃的順利實(shí)施，體育教師將與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，與全體老師緊密團(tuán)結(jié)，把我

校的體育工作開(kāi)展得紅紅火火！

范文二：初中體育教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立''健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作

條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)

量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體

育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持”以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮

教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同

時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課

活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突

破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)?劃、教

學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任到人七年級(jí)：王伶俐；八年級(jí)：葉敏；九年

級(jí)：熊旭輝）。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲

不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)、資源庫(kù)、學(xué)

生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。

3、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各

年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和

課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論（全員參加），時(shí)間每周二上午教研活動(dòng)，由

各年級(jí)負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看

課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級(jí)教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，

認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)2016級(jí)中考目標(biāo)

生體育成績(jī)平均分達(dá)到39分以上。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。

本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量，既達(dá)到

鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開(kāi)展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣

傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、

積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為班級(jí)、校爭(zhēng)光。

尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的

情況下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專

業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇；積極

參加校、區(qū)級(jí)、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)

行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高見(jiàn)識(shí)，豐富經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛

煉，做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。

六、工作要點(diǎn)

開(kāi)學(xué)前：（8/25—8/31）

1、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn)；教材教法考試。

2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。

3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級(jí)、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行

教案的制作）。

4、全校廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排（與德育處協(xié)商）。

5、檢查體育器材設(shè)備（及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備）。

9月份：

1、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)，確定各項(xiàng)職責(zé)。

3、安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員：組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員檔案，

對(duì)校田徑、（男隊(duì)、女隊(duì)）籃球、廣播操、乒乓球開(kāi)展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競(jìng)賽計(jì)劃。

4、體育委員會(huì)議；籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、初三年級(jí)體育（現(xiàn)狀）分析，確定目標(biāo)，體育中考目標(biāo)生平均分力爭(zhēng)達(dá)到39分以上。

6、（男隊(duì)、女隊(duì)）籃球參加預(yù)賽。目標(biāo)進(jìn)入決賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。

10月份：

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

2、籌備校運(yùn)會(huì)，組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓(xùn)練，各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

5、編印校運(yùn)會(huì)（秩序）成績(jī)冊(cè)。

11月份：

1、選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。

2、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試。

3、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng).

5、教學(xué)常規(guī)回頭看

6、縣乒乓球比賽

12月份:

1、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

2、冬季長(zhǎng)跑、拔河比賽。

4、學(xué)生體育課開(kāi)始考核。

5、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試表上報(bào)工作。

6、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。

1月份：

1、學(xué)生體育課成績(jī)考核結(jié)束，成績(jī)錄入，數(shù)據(jù)分析。

2、上報(bào)各班體育課成績(jī)及各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)，有關(guān)資料歸檔。

3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。

4、體育備課組工作總結(jié)。

5、體育教研組工作總結(jié)。

6、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃。

7、確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃（五）：2015體育教學(xué)工作計(jì)劃

第1篇：體育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)''以德育教育為首，以藝術(shù)教育

為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課

堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、

集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理

想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)

不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適

應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好''兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

”兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，”兩課兩操一活動(dòng)''質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)

生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩

操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好

學(xué)期工作計(jì)戈I、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高

教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀

念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師

在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)

有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,

全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育

的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提

高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但

是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更

談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心

放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)

際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之

路。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范

化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基

本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、

放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)

光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次

的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛

煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

第2篇：體育教學(xué)工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作

水平，特制定計(jì)劃如下：

一、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展

鋪平道路。

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體

育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體

育工作，相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲制度，

從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，力爭(zhēng)使他們安

于工作、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

二、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開(kāi)展工作。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育

的重要目標(biāo)之一(1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),

并使之制度化、經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教

學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以

督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑

之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)

和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)、課間操、課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操、課間舞的管理，由王開(kāi)敏老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)

律，保證課間操、舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作

質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布

成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣“，即：進(jìn)出場(chǎng)

一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣；教師學(xué)生一個(gè)樣。

(2)、班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)

責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班

主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)

間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

(3)、體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、

開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的

原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激

發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

學(xué)校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊(duì)，由體育教師任教，堅(jiān)持長(zhǎng)年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭(zhēng)在

明年的市運(yùn)會(huì)上取得好的成績(jī)。

第3篇：七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)期已開(kāi)學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的，因?yàn)?，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)

重。有學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、有教師乒乓球比賽。為更好的開(kāi)展

好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神"三個(gè)代表''的重要思

想為指導(dǎo)，更新教育理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)

學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、措施

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真記學(xué)習(xí)

筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中

心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將

按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的

授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生

都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本

學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水平，使自己的能力能夠適應(yīng)

現(xiàn)代化教育的需要和要求。

2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有

課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜

愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力

去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，

以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

3、課余運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高，更快，更

強(qiáng)的體育精神的重要手段，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才，關(guān)

系到我們國(guó)家體育競(jìng)技水平的提高，因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練

工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭(zhēng)取在校比賽中取得優(yōu)

異成績(jī)。

4、作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉

獻(xiàn)自己的青春和力量，為學(xué)校爭(zhēng)光。

第4篇：學(xué)校體育工作計(jì)劃

依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康

標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),

順利開(kāi)展市南區(qū)學(xué)校體育“1x”工程，牢固樹(shù)立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面

向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生

學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。

本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開(kāi)展''陽(yáng)光體育”活動(dòng)和市南區(qū)學(xué)校體

育“1x”工程，同時(shí)做到''不為中考，扁的中考''的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中

考的第一qiang.”團(tuán)結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;“讓學(xué)生有健康的體魄，使

學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍，進(jìn)而成為本校?優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).

課堂教學(xué)

課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下兒點(diǎn)：

1.體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等，以學(xué)生為主體，

服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.

2.紀(jì)律始終使體育課堂的第一位.因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員，體育教學(xué)也不利

外，保證做到紀(jì)律從體育課堂開(kāi)始.努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料,

偷偷回教室等現(xiàn)象.

3.體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展（4.

體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主，以課標(biāo)為范疇，以終身體育為出發(fā)點(diǎn)，真正體現(xiàn)體育課

的健康第一的目標(biāo).

5.體育教學(xué)要滲透德育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.

6.體育教學(xué)要因材施教，體育檢測(cè)采用有層次有區(qū)別的過(guò)程性考察的評(píng)價(jià)方式.使學(xué)生的

學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化.

體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動(dòng)使體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面

鏡子，使落實(shí)山東素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).

本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下：

1.制定出青大附中學(xué)

校體育“Ix”工程實(shí)施方案（2月）

2.成立青大附中學(xué)校體育“1x”工程小組（2月）

3.開(kāi)展青大附中學(xué)校體育“1X”工程，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色（3月）

4.青大附中初三體育第二次模擬中考測(cè)試（3月）

5.青島市第十三屆中小學(xué)生體育節(jié)即青大附中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（4月）

6.本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)（5月）

7.督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（平

時(shí)）

8.陽(yáng)光體育活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)（半年）

9.充分備戰(zhàn)初三體育中考工作.（4月）

體育科研

體育科研市增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上

一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次.所以本學(xué)期全組

教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級(jí)的科研論文評(píng)選活動(dòng)，努

力成為一有豐富理論水平的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體.

其他工作

我們體育組全體教師要以學(xué)校為家，甘愿為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡心盡力，做到我們就是學(xué)

校的一塊破，哪里需要哪里搬.

第5篇：體育組教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計(jì)劃，制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常

規(guī)實(shí)施細(xì)則；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重

學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素

質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo)

1、集體備課怎樣開(kāi)展：體育組按照個(gè)人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的

程序進(jìn)行。首先，備課組長(zhǎng)確定好集體備課計(jì)劃表，主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、

主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時(shí)集體交流，集

體交流后形成集體備課教案，

（1）個(gè)人初備時(shí)，一定要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫出備課

提綱。（2）集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論

依據(jù)，主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話題，組織大家討

論交流。（3）修正教案，在集體備課中，中心發(fā)言人說(shuō)課，老師們共同探討、相互補(bǔ)充，使

得教案內(nèi)容更加充實(shí)、完善。（4）形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見(jiàn)和智

慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的

課改精神。（5）課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進(jìn)行交流，對(duì)教學(xué)進(jìn)行反

思，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)：

（1）根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課

程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性，并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育

活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能

處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

（3）組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開(kāi)展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形，

加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)

慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

（6）組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

（7）充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。

三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動(dòng)。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)''為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研

討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。

體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平，提高二課堂活動(dòng)

效果。

研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量

等。

開(kāi)展好網(wǎng)上教研活動(dòng)，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺(tái)，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)

用。

四、具體工作安排

1、九月份完成訓(xùn)練隊(duì)的選拔和組建工作（乒乓球隊(duì)和速滑隊(duì)），制定好各項(xiàng)體育計(jì)戈I。

2、十月份協(xié)助政教處和大隊(duì)部開(kāi)展?！皥@吉尼斯”活動(dòng)。

3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng)，組內(nèi)互相聽(tīng)課。冰場(chǎng)澆制工作。

4、十二月份加強(qiáng)速滑隊(duì)訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加分局冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、學(xué)生期末測(cè)試，年終總結(jié)。

第6篇：體育二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

-：學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)

較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能

力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人

能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什

么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和

紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不

斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)

行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻

律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難。

三、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)

動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法（四：課時(shí)安排

每課2課時(shí)，共30節(jié)課

五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

教學(xué)措施：

在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)

學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓

學(xué)生樂(lè)于其中。

注意事項(xiàng)：

1：年齡普遍較小，多采用游戲

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

體育教育教學(xué)ni,實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃（六）：2015學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

第1篇：學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃

我是來(lái)自xx學(xué)前教育XX班的xx,這次為期一個(gè)半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí)，我被分配到了XX

市xx幼兒園，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是小班的主教。

在XX市xx幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功

的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自

己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)

是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，

等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把

自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一、見(jiàn)習(xí)階段:我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒、

幼兒園的老師，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有28個(gè)幼兒，有

三個(gè)老師，園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天，這一天里，我一邊看主

教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言，因

為我覺(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要

求，我們大二班開(kāi)設(shè)的課程很多，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學(xué)過(guò)程中，主教老師就沒(méi)

有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中。

大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說(shuō)話，小朋友才安靜下來(lái)。在與新來(lái)的一個(gè)

助教老師交流和自己的觀察中，我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到:

幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后

在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候，幫幼兒整理好

衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長(zhǎng)，幼兒在幼兒園很好，

家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。

在見(jiàn)習(xí)的這一天里，我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的

了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé)，對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

二、實(shí)習(xí)階段:我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、

在游戲中成長(zhǎng)。

在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班，班上只有十二個(gè)幼兒。雖然

小班人數(shù)比較少，但是，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于

幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒

教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我也

就很樂(lè)意的到了小班，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)

很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游

戲貫