幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)6篇

第第頁(yè)幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇120xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)了，今年的主題是“我是幼兒園老師”。為了讓更多家長(zhǎng)走進(jìn)熟識(shí)而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗(yàn)幼兒園老師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探知孩子們純潔絢爛的笑容背后幼兒園老師的專業(yè)堅(jiān)守，還原幼兒園老師平常而又不行替代的職業(yè)全貌，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)。開展大型室外宣傳活動(dòng)。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單，通過(guò)文字和照片的形式生動(dòng)實(shí)在地向家長(zhǎng)介紹幼兒園老師的各項(xiàng)日常工作點(diǎn)滴。老師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們通過(guò)觀摩幼兒半日活動(dòng)、老師公開教學(xué)展現(xiàn)、傾聽家庭教育講座，更加深入了解幼兒老師日常工作，育兒理念得到提高。開展優(yōu)秀幼兒園老師征文活動(dòng)。挖掘身邊沉默無(wú)聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園老師，大力向社會(huì)家長(zhǎng)宣傳，宣傳遞幼兒老師正能量。及時(shí)更新班級(jí)家教欄。宣傳幼兒老師愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)內(nèi)容和老師日常工作照片，讓更多的家長(zhǎng)了解、支持幼兒園工作。通過(guò)網(wǎng)站、微信、群等及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。上傳“我是最美幼兒園老師”圖片、視頻，提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師職業(yè)的了解。幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇2為了全面貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，在第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)之際，我園開展了學(xué)前教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”系列活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)更多的了解“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”，我園從5月20日開始，結(jié)合教育局學(xué)前教育科的要求，連續(xù)在公眾平臺(tái)和班級(jí)群里推送有關(guān)“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)真正能了解到什么叫科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備。20xx年xx月xx日，我園開展了小中大班親子繪畫展，各班老師依據(jù)本班的實(shí)際情況確定了繪畫的主題，并要求家長(zhǎng)和孩子要求完成本身的作品。家長(zhǎng)率領(lǐng)孩子們搜集料子、動(dòng)手動(dòng)腦、飛針走線，畫剪折粘，充足地廢物利用，活動(dòng)中共呈現(xiàn)出各種美觀的繪畫作品。通過(guò)這次繪畫評(píng)比活動(dòng)，極大地激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子們的動(dòng)手本領(lǐng)及實(shí)踐創(chuàng)新本領(lǐng)，緊密結(jié)合了幼兒園教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)。豐富了幼兒園環(huán)境布置及家園合作的檢驗(yàn)，活動(dòng)取得了良好的教育效果。為了切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些家長(zhǎng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)得偏差，堅(jiān)決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)學(xué)校課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向，重點(diǎn)關(guān)注幼兒身心健康，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)專心專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)校生活的樂(lè)觀體驗(yàn)和憧憬。20xx年xx月xx日上午，大邑縣晉原玉龍幼兒園率領(lǐng)民辦園光華幼兒園和佳培幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月社區(qū)宣傳活動(dòng)。老師們向社區(qū)里的父親媽媽、爺爺奶奶們仔細(xì)的敘述了入學(xué)準(zhǔn)備包含了哪些內(nèi)容，大邑縣晉原玉龍幼兒園開展20對(duì)入學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中家長(zhǎng)們的一些困惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答。通過(guò)社區(qū)宣傳活動(dòng)，幫忙家長(zhǎng)們較為清晰的認(rèn)得到在入學(xué)準(zhǔn)備的過(guò)程中孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)比知識(shí)技能的準(zhǔn)備更緊要。“學(xué)校生是怎么上課的？”“學(xué)校生上課和幼兒園一樣嗎？”即將上學(xué)校一班級(jí)的孩子對(duì)于學(xué)校生活充足了奇怪與渴望。幼兒園特別邀請(qǐng)了來(lái)自銀都學(xué)校的老師、大二班且晟杰的媽媽為即將進(jìn)入學(xué)校一班級(jí)的孩子開展了幼小銜接體驗(yàn)課。老師親切自然的教態(tài)，及時(shí)到位的鼓舞，活潑生動(dòng)的課堂氛圍，深深地吸引著孩子們。孩子們也親身體驗(yàn)到了學(xué)校的上課氛圍與幼兒園的不同之處。每個(gè)孩子的心中滿是興奮與激動(dòng)，他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，專心傾聽，樂(lè)觀舉手發(fā)言，真正體驗(yàn)了一回學(xué)校生的樂(lè)趣。為了更好的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，讓即將畢業(yè)的大班孩子們提前熟識(shí)學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月10日上午，玉龍幼兒織畢業(yè)班的孩子們參觀了大邑縣潘家街學(xué)校，距離地感受、體驗(yàn)學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活。小伙伴們排著整齊的隊(duì)列步行來(lái)到潘家街學(xué)校，小伙伴們都被學(xué)校學(xué)校里新鮮的環(huán)境，光亮的教室所吸引了，他們遵照并服從老師的引導(dǎo)，懷著奇怪和期盼的心情參觀了潘家街學(xué)校美麗的學(xué)校、學(xué)校的教學(xué)樓，文化長(zhǎng)廊等學(xué)校環(huán)境。孩子們專心的察看著寬敞光亮的教室，整齊的課桌、安靜的課堂，孩子們不能自制地放輕了腳步。聽著老師生動(dòng)的講解，看著哥哥姐姐專心上課的樣子，孩子們的眼神中透露出一種憧憬和羨慕之情，看得出他們正對(duì)做一名學(xué)校生充足著憧憬。本次參觀活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，他們親身體驗(yàn)到了學(xué)校生活與幼兒園生活的不同，不僅提前熟識(shí)了學(xué)校環(huán)境，也更激起了他們對(duì)學(xué)校生活的美好憧憬和期望，為孩子們順利進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。為廣泛傳播家庭教育知識(shí)，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)家庭教育水平，充足發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，幫忙家長(zhǎng)和孩子能科學(xué)的做好入學(xué)準(zhǔn)備。6月18日晚上七點(diǎn)，玉龍幼兒園邀請(qǐng)了國(guó)家三級(jí)心理質(zhì)詢師、四川國(guó)炯律師事務(wù)所主任律師伍德福和成都市優(yōu)秀青年老師、潘家街學(xué)校副校長(zhǎng)余馨，為全園畢業(yè)班的家長(zhǎng)開展了一次主題為：“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的專題講座。伍律師在講話中強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育要充足認(rèn)知，深刻意識(shí)回到家中庭教育的緊要性，同時(shí)希望家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育知識(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不絕提升家庭教育水平。并聯(lián)系實(shí)際生活深入淺出地道出如何科學(xué)實(shí)施家庭教育的知識(shí)和技能，期間講座中許多生動(dòng)真實(shí)的案例時(shí)時(shí)引發(fā)了家長(zhǎng)們的共鳴。余校長(zhǎng)圍繞“幼小銜接”內(nèi)容深深地感動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，余校長(zhǎng)在近一個(gè)小時(shí)的介紹中，以豐富的經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的事例從學(xué)校與幼兒園的差別、入學(xué)準(zhǔn)備以及家長(zhǎng)最關(guān)注的一些問(wèn)題等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了仔細(xì)而應(yīng)用的講解，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例和故事幫忙家長(zhǎng)學(xué)習(xí)從物質(zhì)到生理以及心理上幫忙孩子做好各種準(zhǔn)備，使家長(zhǎng)們受益匪淺。同時(shí)余校長(zhǎng)還用各種有趣味的問(wèn)題和在場(chǎng)的家上進(jìn)行互動(dòng)和溝通，整個(gè)講座時(shí)間全部家長(zhǎng)都聚精會(huì)神，不斷用移動(dòng)電話記錄下緊要的內(nèi)容。人生百年，立于幼學(xué)。我園宣傳月活動(dòng)通過(guò)多視角、多形式宣傳，呈現(xiàn)了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的緊要性和實(shí)在方法，讓廣闊家長(zhǎng)認(rèn)得到了“學(xué)?；钡奈：Γ瑸楹⒆涌茖W(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，為廣闊幼兒的健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。守護(hù)童年有你有我，為了孩子的健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們共同努力。幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇3今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干看法》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。(一)幼小銜接暨避開學(xué)?；蠋煿ぷ鲿?huì)議6月15日下午全體幼兒園老師和學(xué)校校長(zhǎng)及低班級(jí)的老師代表出席了我們的幼小銜接暨避開學(xué)?；蠋煿ぷ鲿?huì)議，會(huì)議重要從幼兒園和學(xué)校如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行溝通討論，為了避開幼兒園教育學(xué)?；?，我們學(xué)校一班級(jí)盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式，這樣便于我們開展一系列的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一班級(jí)新生活，我們幼兒園應(yīng)當(dāng)做哪些方面的必需調(diào)整以及心理輔導(dǎo)(二)學(xué)前教育宣傳幼小銜接暨避開學(xué)?；议L(zhǎng)會(huì)為了更好的開展幼小銜接活動(dòng)，避開大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)心，我們?yōu)榧议L(zhǎng)伙伴發(fā)放了幼小銜接避開學(xué)?；囊环庑?，舉辦了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議，我們的會(huì)議重要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé)，如何讓家長(zhǎng)伙伴在孩子們上一班級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作，幼小銜接期間，幼兒園、學(xué)校以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了學(xué)校有多年低班級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長(zhǎng)敘述學(xué)校低班級(jí)學(xué)生的心理和生理需求，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng)，需要家長(zhǎng)伙伴及時(shí)搭配我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!(三)親身體驗(yàn)參觀學(xué)校為了讓孩子們零距離感受學(xué)校一班級(jí)的神圣，我們親自參觀了前花園學(xué)校的一班級(jí)學(xué)生上課情況以及他們的微機(jī)室、試驗(yàn)室、儀器室、心理咨詢室、圖書室等等科室，這讓小伙伴們更加的向往與憧憬學(xué)校生活，把心里的一些壓力都解除，他們覺(jué)得學(xué)校時(shí)那樣的新鮮有趣味、那樣的.奇妙。在這里有各種體育器材，音樂(lè)、美術(shù)器材，有各種各樣的試驗(yàn)儀器，還有更加好玩的電腦(四)幼兒描繪本身心中的學(xué)校我上一班級(jí)了通過(guò)參觀的學(xué)校怒，我們的小伙伴對(duì)學(xué)校的憧憬程度有所加深，對(duì)于上一班級(jí)更是樂(lè)觀向上，為了表達(dá)孩子們本身的心聲，每個(gè)孩子為學(xué)校畫上一幅畫，證明本身可以上一班級(jí)了!(五)我的第一堂學(xué)校課為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)校生活，我們又邀請(qǐng)學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)老師戶老師為我們上一節(jié)學(xué)校一班級(jí)的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的學(xué)校生!幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇4為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、政治思想工作1.專心抓好教職工的政整治論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、轉(zhuǎn)達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高老師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)得水平，并以理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)本身的教學(xué)活動(dòng)。2.專心抓好老師的.政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起注重，不絕要求老師們要矯正"學(xué)?；?教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。三、幼兒園管理1.堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，專心訂立各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2.進(jìn)一步健全和完滿幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求專心執(zhí)行落到實(shí)處。3.創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的良好條件，整治"學(xué)?；?教育環(huán)境。四、教育教學(xué)1.嚴(yán)格遵從幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)訂立保教工作計(jì)劃，合理布置和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹匾逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為重要目標(biāo)。3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。五、實(shí)在宣傳工作1.廣泛開展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，樂(lè)觀宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)懷、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2.組織學(xué)習(xí)溝通。通過(guò)組織老師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)在要求，加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自發(fā)性和自動(dòng)性。3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣闊家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫忙家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀?？傊?，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的宣傳效果。幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇5為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、注重和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，加快普及學(xué)前教育，依據(jù)寬甸縣教育局《關(guān)于在全縣幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我校開展了20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。本次活動(dòng)以“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為宣傳主題，成立了以左國(guó)然校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實(shí)際情況，訂立了《古樓子學(xué)校20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，緊扣“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，訂立了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并采取實(shí)在有效的工作措施，充足體現(xiàn)特色，統(tǒng)一布置部署，專心組織實(shí)施，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳我校充足利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、致家長(zhǎng)一封信等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在社會(huì)上的影響。在組織實(shí)施宣傳月活動(dòng)時(shí)我校偏重于學(xué)前教育的方針政策、學(xué)前教育“學(xué)?；眱A向的嚴(yán)重危害性、先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)等的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動(dòng)的方向和實(shí)在內(nèi)容符合國(guó)家的政策規(guī)定，遵從幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有“學(xué)?；眱A向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違反學(xué)前教育規(guī)律。三、精心組織、確保安全我學(xué)高度注重宣傳活動(dòng)的安全工作，保障全部活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，已經(jīng)取得了社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)了我校學(xué)前教育工作得進(jìn)一步發(fā)展。四、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況活動(dòng)實(shí)施后我校及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，重要總結(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，并對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，予以宣傳和贊揚(yáng)。幼兒園學(xué)前教育月活動(dòng)總結(jié)篇6依據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》（吉教基二字[20xx]6號(hào)）文件要求，深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（簡(jiǎn)稱《指南》），針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期望、過(guò)分掌控、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，教育部辦公廳確定今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題為：“給孩子適合的愛(ài)”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步幫忙家長(zhǎng)樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)兒童合理期望，給孩子適合的愛(ài)。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所樂(lè)觀參與。進(jìn)一步提高廣闊老師、家長(zhǎng)及社會(huì)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、支持、注重和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。依據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和布置，結(jié)合實(shí)際，在全縣幼兒園開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。為開展好本次活動(dòng)，老師進(jìn)修學(xué)校幼教部訂立了活動(dòng)方案，各幼兒園依照方案要求訂立本園的宣傳月活動(dòng)方案組織開展活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)宣傳月活動(dòng)實(shí)在的工作開展情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)注重、組織嚴(yán)密教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宣傳月活動(dòng)高度注重，下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》，成立了以普教科科長(zhǎng)為組長(zhǎng)，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的柳河縣老師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員實(shí)在抓落實(shí)。活動(dòng)期間，幼教部依據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》，訂立了符合我縣實(shí)際情況的實(shí)施方案，在5月22日召集全縣幼兒園園長(zhǎng)及老師300余人做了宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。成立相應(yīng)特地領(lǐng)導(dǎo)小組，樂(lè)觀參加、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。二、突出主題、明確宣傳內(nèi)容我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》——“給孩子適合的愛(ài)”為主題，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期望、過(guò)分掌控、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院以教育部《幼兒園教育引導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的通知》，開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫忙廣闊家長(zhǎng)反思本身的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，敬重幼兒的獨(dú)立人格，遵從幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。三、加大力度，做好宣傳為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳，如：飛信、微信、群等四、形式多樣、強(qiáng)化宣傳效果1、充足利用各種大眾傳媒開展社會(huì)宣傳：我縣各公辦、民辦幼兒園50余所依據(jù)實(shí)施方案要求，打開全社會(huì)宣傳。各級(jí)各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)，借助六一兒童節(jié)開展全方位的運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題，樂(lè)觀宣傳國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)通過(guò)《柳河縣老師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》、中學(xué)校學(xué)校廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報(bào)道。2、組織省級(jí)示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動(dòng)：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，矯正“學(xué)校化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日，成功的組織全縣300余名幼兒老師參與了“全縣幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施競(jìng)賽”主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔脫穎而出，如：試驗(yàn)幼兒園蘆林老師大班健康活動(dòng)《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動(dòng)《找伙伴》、試驗(yàn)學(xué)校幼兒園高榮繁老師大班健康活動(dòng)《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動(dòng)《吸煙危害健康》、勝利學(xué)校幼兒園馬海燕老師大班健康活動(dòng)《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動(dòng)《牙齒牙齒我愛(ài)你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動(dòng)《保護(hù)皮膚》、朝鮮族試驗(yàn)學(xué)校幼兒園樸鳳愛(ài)老師大班健康活動(dòng)《怎么辦》。在這次的主題教學(xué)活動(dòng)中，老師充足利用身邊現(xiàn)有的資源和料子創(chuàng)設(shè)富有趣味味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，注重料子的投放，強(qiáng)調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)過(guò)；注重師幼直接的溝通及幼兒之間的溝通與合作；關(guān)注個(gè)體差別，因材施教；注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；在游戲情境中學(xué)習(xí)，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動(dòng)深入到孩子、家長(zhǎng)、老師的心中。3、組織幼兒園老師開展征文活動(dòng)：在活動(dòng)月期間組織全縣老師開展了《給孩子適合的愛(ài)》、《我夢(mèng)想中的幼兒園教育》的征文活動(dòng)。共收到老師和家長(zhǎng)的征文、案例、反思300余篇，《給孩子適合的愛(ài)》，老師們從幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)的培養(yǎng)，幼兒與人交往、尊重自己、自信的培養(yǎng)，如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓舞孩子的進(jìn)步，幫忙孩子克服不足，如何細(xì)心呵護(hù)和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面共享了幼兒園的案例及本身的教育方法；家長(zhǎng)們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及本身正確的和錯(cuò)誤的做法，并對(duì)本身的教育方法進(jìn)行了反思。通過(guò)共享親身經(jīng)過(guò)的，或看到的、聽到的有關(guān)“適合、不適合的愛(ài)”的生動(dòng)事例，感悟怎樣愛(ài)孩子才略讓他們理解和接納。營(yíng)造了敬重兒童、酷愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)和全社會(huì)關(guān)懷、注重學(xué)前教育的濃厚氛圍，突出先進(jìn)的育兒理念?！段覊?mèng)想中的幼兒園教育》——夢(mèng)想的幼兒園環(huán)境、夢(mèng)想的幼兒園管理、夢(mèng)想的幼兒園活動(dòng)、夢(mèng)想的幼兒園設(shè)施等等，老師和家長(zhǎng)分別從不同的角度共享了他們心目中夢(mèng)想的幼兒園教育。通過(guò)活動(dòng)，使老師和家長(zhǎng)更加關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的教育。4、面向家長(zhǎng)宣傳，解決育兒困惑：組