《項(xiàng)脊軒志》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

(猜謎）

衣錦還鄉(xiāng)歸有光◎歸有光古人的書(shū)齋斯是陋室，惟吾德馨。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。浣花溪畔杜甫書(shū)房賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。劉禹錫——梁?jiǎn)⒊?/p>

蒲松齡——

魯迅——陋室飲冰室

聊齋綠林書(shū)屋“十年飲冰，難涼熱血”“綠林”者，強(qiáng)盜也。

“綠林書(shū)屋”乃“學(xué)匪”之寓所也。借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂(lè)道，不與世俗同流合污的意趣。蒲松齡，擺茶水請(qǐng)路人聊天講故事，作為《聊齋志異》的素材。

記錄家庭生活和家庭瑣事，也能寫出一篇感人至深的散文。今天我們一同來(lái)讀歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，從他的家庭生活中去感受那份深情厚誼?！緦?dǎo)入】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解歸有光的生平及文章寫作背景，積累文化常識(shí)。2．梳理文言知識(shí)，理解文意，理清文章結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)作者善于從日常瑣事中選取富于特征意義的細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)深摯的感情。4．感受作者對(duì)物在人亡、三世變遷的感慨和對(duì)祖母、母親、妻子的深切懷念之情?！局苏撌馈孔髡邫n案

歸有光（1507—1571）字熙甫，早年號(hào)項(xiàng)脊生，晚年號(hào)震川，蘇州昆山（今屬江蘇）人。明代散文家。

他自幼苦讀，9歲能文，從小立志澄清天下，振興家業(yè)，但仕途不利，35歲才中舉人，后連續(xù)8次考進(jìn)士不第。于是遷居嘉定安亭江上，在那里講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多，稱他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士，授縣令職，官至南京太仆寺丞，卒于官，一生郁郁不得志。

歸有光雖仕途不得意，但他博覽群書(shū)，在散文創(chuàng)作上很有造詣。他的散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他善于把日常生活和家庭瑣事引到古文中來(lái)，“不事雕琢而自有風(fēng)味”，風(fēng)格樸實(shí)，感情真摯。

其散文的主要特點(diǎn)是：①即事抒情，真切感人。②注重細(xì)節(jié)，刻畫(huà)生動(dòng)。③篇幅短小，言簡(jiǎn)意賅。④結(jié)構(gòu)精巧，波折多變。被譽(yù)為“明文第一”（黃宗羲語(yǔ)）。當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。

代表作有《項(xiàng)脊軒志》《先妣事略》《思子亭記》《寒花葬志》《滄浪亭記》等。后人集其散文、詩(shī)歌成《震川先生集》。

歸有光與唐順之、王慎中兩人均崇尚內(nèi)容翔實(shí)、文字樸實(shí)的唐宋古文，并稱為“嘉靖三大家”。唐宋派是明代的一個(gè)主要的文學(xué)流派，以明中葉的唐順之、茅坤和歸有光為代表。極力推崇和提倡唐宋八大家的散文，被稱為“唐宋派”。

唐宋派既推尊先秦兩漢文的傳統(tǒng)地位，又承認(rèn)唐宋文的繼承和發(fā)展，提倡學(xué)習(xí)唐宋文，易詰屈聱牙為文從字順，同時(shí)針對(duì)復(fù)古派的摹擬剽竊，提出“直抒胸臆”的創(chuàng)作主張，重視在文章中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

他們的主張和創(chuàng)作對(duì)清代的桐城派影響很大。桐城派的姚鼐評(píng)價(jià)他：“是架設(shè)在唐宋八大家與桐城派之間的一座橋梁”。近代林紓更尊他為“五百年來(lái)歸震川一人而已”。歸有光的生平經(jīng)歷5歲，開(kāi)始讀書(shū)；8歲，母親周氏去世；17歲，祖母夏氏去世；18歲，寫成《項(xiàng)脊軒志》前四段；20歲，考中院試第一名，之后參加鄉(xiāng)試五次落第；24歲，娶母親生前為他定親的女子魏氏；25歲，生下一女，看到女兒想起母親，與魏氏環(huán)抱

而哭，寫下了《先妣事略》；28歲，發(fā)妻魏氏去世；29歲，和媵妾寒花（魏氏婢女）的女兒出生；30歲，娶第二個(gè)妻子王氏；32歲，久病臥床，寒花亡，寫下了《寒花葬志》；33歲，重新拿出《項(xiàng)脊軒志》，補(bǔ)寫最后兩段；35歲，考中舉人第二名，之后參加會(huì)試八次落第；43歲，長(zhǎng)子去世；46歲，繼室王氏去世；47歲，娶第三任妻子費(fèi)氏；48歲，倭寇作亂，歸有光入城籌備守御，作

《備倭事略》等；60歲，考中三甲進(jìn)士；64歲，留掌內(nèi)閣制敕房，參與編修《世宗實(shí)錄》；66歲，因勞累過(guò)度而抱恨病逝。寫作背景

歸家家族曾經(jīng)一時(shí)興旺，但是歸有光的祖父和父親都沒(méi)有功名，做了一輩子平民百姓。母親二十五歲時(shí)就丟下三子兩女與世長(zhǎng)辭，父親是個(gè)窮縣學(xué)生，家境急遽敗落。也許就是這種困境，迫使年幼的歸有光過(guò)早地懂得了人間憂難，開(kāi)始奮發(fā)攻讀。他追憶祖宗的榮耀，直面現(xiàn)實(shí)的慘淡，他不甘心家道中落，急切希望通過(guò)自己一人博取功名從而光宗耀祖，重振門庭。歸有光久試不第，在家鄉(xiāng)備受嘲諷與冷遇，使得他更加珍視家人的感情，但家族分崩離析。在這種隱痛之下，歸有光創(chuàng)作了這篇散文。寫作背景《項(xiàng)脊軒志》分兩次寫成。前四段寫于明世宗嘉靖三年（1524年），當(dāng)時(shí)歸有光18歲，他通過(guò)所居項(xiàng)脊軒的變化和幾件小事的描述，表達(dá)了對(duì)家人的懷念之情。在經(jīng)歷了結(jié)婚、妻死、不遇等人生變故后，作者于明世宗嘉靖十八年（1539年），又為這篇散文增添了補(bǔ)記?！菊w感知】解題：《項(xiàng)脊軒志》

“項(xiàng)脊軒”：書(shū)齋名，是作者青少年時(shí)代讀書(shū)的一個(gè)只有一丈見(jiàn)方的斗室。

項(xiàng)脊軒是作者年輕時(shí)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方。它印證著一些人和事的變遷。小小的書(shū)齋是作者家庭和身世遭遇的見(jiàn)證，那里記錄著他的希望和夢(mèng)想，也留下了他的喜悅和悲哀。它是作者思想感情的一個(gè)結(jié)，是作者抒發(fā)內(nèi)心感受的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。“項(xiàng)脊軒”的含義：①言其窄小。書(shū)齋很小，如人的脊梁之間，從文中“室僅方丈，僅容一人居”可以看出。②歸有光的遠(yuǎn)祖歸道隆曾在太倉(cāng)項(xiàng)脊涇居住，作者自號(hào)“項(xiàng)脊生”。把自己書(shū)齋命名為“項(xiàng)脊軒”，含有懷祖追遠(yuǎn)之意。③自號(hào)立志。項(xiàng)脊是撐起一個(gè)人的重要部位，歸有光也立下了通過(guò)讀書(shū)撐起家族榮耀的志愿。了解文體“志”“志”，即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體，散文的一種。

“志”或“記”屬于“雜記類”文體，這種文體常常靈活運(yùn)用記敘，描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，來(lái)記人敘事，描摹對(duì)象，抒發(fā)懷抱。其內(nèi)容豐富多樣，在描寫對(duì)象時(shí)，形神兼?zhèn)?，寫法多樣，隨物賦形，言而有序。

“志”與“記”有相似之處，但二者還是有著明顯區(qū)別。“記”通常用來(lái)記事或物，如范仲淹《岳陽(yáng)樓記》、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》等。“志”則大都用來(lái)記錄人物事跡，如墓志、人物志等。

《項(xiàng)脊軒志》名為記“物”，內(nèi)容則以記“人物事跡”為主，故以“志”為名。本文是歸有光抒情散文的代表作。項(xiàng)脊軒jǐ

滲漉shènlù

修葺

qì垣墻yuán

欄楯shǔn

偃仰

yǎn冥然míng

萬(wàn)籟lài

啄食

zhuó

迨dài

異爨cuàn

逾庖yú

棲qī

老嫗yù

妣

bǐ呱呱

gū

闔門hé

象笏hù

長(zhǎng)號(hào)háo

扃牖jiōngyǒu

憑幾jī

誦讀明情梳理內(nèi)容思考：文章寫了什么（物、事、人、情）？1．作者寫到一家?guī)状哪膸孜挥H人?

一家三代，祖母、母親、妻子、乳母。2．圍繞著項(xiàng)脊軒，作者記敘了哪些事情？

修葺項(xiàng)脊軒、叔父異爨、老嫗憶母、大母勵(lì)志、回憶亡妻。3．行文中那一句話，概括了作者在項(xiàng)脊軒中的生活的感受（主旨句）？

“然余居于此，多可喜，亦多可悲?！?/p>

（作用：承上啟下）4．哪些事情喜，哪些事情悲？

喜——修葺項(xiàng)脊軒；

悲——叔父異爨、老嫗憶母、大母勵(lì)志、回憶亡妻。一兩三四間書(shū)齋種感情世變遷個(gè)女人祖輩、父母輩、自己先大母、嫗、先妣、妻子五件事情修葺項(xiàng)脊軒、諸父異爨、老嫗憶母、大母勵(lì)志、回憶亡妻“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也?！薄岸嗫上玻喽嗫杀?。”行文結(jié)構(gòu)

第一部分（1)：寫項(xiàng)脊軒修葺前后的不同，以“喜”貫串。

第二部分（2-3)：寫對(duì)家庭生活瑣事的回憶，充滿悲情。

第三部分（4-5)：補(bǔ)寫妻子生前在軒中的生活片段和項(xiàng)脊軒的變遷，表達(dá)對(duì)亡妻的悼念之情?！疚谋狙凶x】第1段項(xiàng)脊軒修葺前后的不同風(fēng)貌

項(xiàng)脊軒，舊①南閣子也。室僅方丈②，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉③，雨澤下注④；每移案⑤，顧視⑥，無(wú)可置者⑦。又北向⑧，不能得日，日過(guò)午已昏。①舊日的，原來(lái)的。②一丈見(jiàn)方，約11平米。③滲漏④雨水向下流淌。澤，雨露。下，名作狀，向下。注，灌入。⑤桌子⑥環(huán)視，向四周看。⑦放置的地方。者，者字結(jié)構(gòu)（“動(dòng)詞+者”，名詞性短語(yǔ)，……的人、地方、事情等）。⑧向北，指坐南朝北。項(xiàng)脊軒修葺前的舊貌：狹小、破漏、昏暗。

項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。項(xiàng)脊軒，就是原來(lái)的南閣子（判斷）。室內(nèi)面積只有一丈見(jiàn)方，可以容納一個(gè)人居住。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。是一間有百年歷史的老房子，灰塵與泥土（常從屋頂上）滲漏下來(lái)，（尤其是下雨時(shí)），雨水向下傾注；每次移動(dòng)桌子，環(huán)看四周沒(méi)有可以安置的地方。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。又加上（屋門）朝北開(kāi)，不能得到陽(yáng)光照射，太陽(yáng)一過(guò)了中午，屋里就已經(jīng)暗了下來(lái)（光線不明）。①修理②名作狀，從上面③指閣子北面，因這閣子是向北的。④名作動(dòng)，砌上垣墻。垣，矮墻，也泛指墻。⑤圍繞⑥對(duì)著⑦明亮的樣子⑧錯(cuò)雜種著⑨欄桿⑩增加光彩。勝，美。余稍為修葺①，使不上②漏。前③辟四窗，垣墻④周⑤庭，以當(dāng)⑥南日，日影反照，室始洞然⑦。又雜植⑧蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯⑨，亦遂增勝⑩。項(xiàng)脊軒修葺后的新顏：明亮、幽雅、安靜。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。我稍微給它加以修補(bǔ)，使它不再?gòu)纳厦媛┯辍Ｔ谇懊妫ㄖ搁w子北面）新開(kāi)四扇窗戶，圍繞庭院筑起圍墻，來(lái)?yè)踝∧线吷鋪?lái)的陽(yáng)光，經(jīng)日光反照，屋子里才明亮起來(lái)。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。在庭院我又混雜地種上蘭花、桂樹(shù)、竹子等（狀后），往日的欄桿，也就增加了光彩。借書(shū)滿架，偃仰①嘯歌②，冥然兀坐③，萬(wàn)籟④有聲；而庭階寂寂⑤，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五⑥之夜，明月半墻，桂影斑駁⑦，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊⑧可愛(ài)。①俯仰，這里指安居、休息。②長(zhǎng)嘯歌吟③靜靜地獨(dú)自端坐④自然界萬(wàn)物發(fā)出的響聲，一切聲音。⑤寂靜⑥農(nóng)歷每月十五⑦交雜錯(cuò)落⑧樹(shù)影搖動(dòng)的樣子描繪作者在項(xiàng)脊軒中生活讀書(shū)的情趣?！步钑?shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；借來(lái)的圖書(shū)堆滿了書(shū)架，我安居室內(nèi)，有時(shí)長(zhǎng)嘯或吟唱，有時(shí)靜悄悄地獨(dú)自端坐著，自然界的各種聲響都能清晰地聽(tīng)到；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。庭前、階下卻（轉(zhuǎn)折）異常寂靜，小鳥(niǎo)不時(shí)飛下來(lái)啄食，人到它面前也不離開(kāi)。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。在農(nóng)歷每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墻上。庭中桂樹(shù)的影子疏疏密密（錯(cuò)雜），微風(fēng)吹來(lái)，花影搖動(dòng)，優(yōu)美舒緩，美麗可愛(ài)（美好的樣子）。

修葺前修葺后對(duì)比陳舊破漏狹小昏暗舊南閣子；百年老屋。塵泥滲漉，雨澤下注。室僅方丈，可容一人居。移案，顧視，無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。嶄新稍為修葺，使不上漏。明亮幽雅辟窗筑墻，日影反照，室始洞然雜植蘭桂竹木安靜冥然兀坐，庭階寂寂。喜品書(shū)齋之“喜”在項(xiàng)脊軒，作者收獲了哪些“喜”？環(huán)境之可喜（修葺項(xiàng)脊軒）讀書(shū)之可喜（借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐）景色之可喜（明月半墻，桂影斑駁）

明確：①屈原以蘭桂喻美德，宋代人以竹喻志節(jié)。雜植蘭桂竹木于庭，作者品格高潔，志趣高雅。②“萬(wàn)籟有聲”乃是以動(dòng)襯靜筆法，深得唐人王藉“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”之意境?！半s植蘭桂竹木于庭”、“萬(wàn)籟有聲”兩句各有什么表達(dá)作用？小結(jié)：主人公的精神世界和小屋的客觀環(huán)境融為一體，清幽的環(huán)境體現(xiàn)了作者的安詳、寧?kù)o，抒發(fā)了對(duì)百年老屋的特殊情感，表達(dá)了作者“可喜”的情感。研讀第一段

思考：一個(gè)讀書(shū)的書(shū)齋——“項(xiàng)脊軒”在全文中起什么作用？

“項(xiàng)脊軒”是本文的記述中心，起到謀篇布局的線索作用。

這是一篇典型的托物言志的散文名作，作者所托之“物”就是“項(xiàng)脊軒”?？梢哉f(shuō)，項(xiàng)脊軒是全文布局謀篇的一條線索。項(xiàng)脊軒是作者成長(zhǎng)的重要見(jiàn)證，《項(xiàng)脊軒志》以“項(xiàng)脊軒”為明線，以“自己對(duì)親人的深摯感情”為暗線，展開(kāi)敘事抒情。

文中通過(guò)“百年老屋”的幾經(jīng)變遷，將與“項(xiàng)脊軒”有密切聯(lián)系的往事連綴成篇，反映家中三世的滄桑。

往事如煙，可寫可記之事很多，而作者將人物的活動(dòng)，事件的發(fā)生都限制在“項(xiàng)脊軒”及其庭院中，把人和事用“項(xiàng)脊軒”緊密聯(lián)系起來(lái)，無(wú)論寫景、敘事、抒情、議論，無(wú)不圍繞著“項(xiàng)脊軒”這一中心，條理井然，形散神聚。

用一幅上聯(lián)來(lái)概括作者居于此的“可喜”生活，請(qǐng)大家結(jié)合下文作者所寫內(nèi)容（什么人、什么事）、所抒情感對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：勝景清雅，書(shū)海嘯歌，庭階寂寂，桂影斑駁，幾多憧憬幾春秋。

下聯(lián)：諸父異爨、老嫗追懷、祖母殷殷、夫妻相敬，一度思親一愴然。第2段項(xiàng)脊軒的變遷及對(duì)親人的懷念

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是①庭中通南北為一。迨②諸父③異爨④，內(nèi)外多置小門墻，往往而是⑤，東犬西⑥吠，客逾庖而宴⑦，雞棲于廳。庭中始為籬，已⑧為墻，凡⑨再變⑩矣。①在此以前②等到③伯父、叔父的統(tǒng)稱④分灶做飯，意思是分家。⑤到處都是⑥向西⑦吃飯⑧不久后⑨一共⑩變化了兩次一悲：叔父異爨，哀家族衰敗。然予居于此，多可喜，亦多可悲。然而我在這里居?。詈螅泻芏嘀档孟矏偟氖?，也有很多值得悲傷的事。

先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。在這以前，庭院南北貫通，成為一個(gè)整體。等到伯父叔父?jìng)兎旨乙院?，在室?nèi)外設(shè)置了很多小門、隔墻，到處都是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。東家的狗對(duì)著西家叫，客人得越過(guò)廚房去吃飯，雞在廳堂內(nèi)棲宿（狀后）。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。庭院中開(kāi)始修筑了籬笆，不久就又修筑了圍墻，總共變動(dòng)了兩次。

分析細(xì)節(jié)，體會(huì)悲情

于小處明真知，于小事見(jiàn)真情。歸有光將自己的真情于日常生活瑣事中娓娓道來(lái)，平淡中蘊(yùn)含著令人動(dòng)容的情愫?？芍^“一往深情，每以一二細(xì)事見(jiàn)之，使人欲涕?！?/p>

在對(duì)諸父、先妣、祖母、亡妻的追憶敘述中，有很多細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以與人、事、物、情相關(guān)，細(xì)節(jié)的動(dòng)人之處往往在于，它是人的最不經(jīng)意之處、事的最不宏大之處、情的最不熱烈之處、景的最不起眼之處。請(qǐng)選擇其中的細(xì)節(jié)探究其描寫的妙處?！爸T父異爨”這個(gè)事件中有一些細(xì)節(jié)：“內(nèi)外多置小門墻，往往而是?！睆闹形覀冏x到了，一個(gè)南北連通的大家族分家之后門墻林立的四分五裂之狀。這些門墻客觀上意味著諸父之間生活的分離，但在情感上，卻意味著彼此間的隔閡與淡漠。從中，我看到了歸有光面對(duì)家族分崩離析的無(wú)奈與悲涼。

“東犬西吠”透露出的是大家族人與人之間的陌生、矛盾?！翱陀忖叶纭北憩F(xiàn)出家庭生活秩序的混亂。“雞棲于廳”則暗示大家庭禮制的荒廢。不過(guò)用了13個(gè)字，寥寥幾筆，就把封建大家庭中分家后所產(chǎn)生的那衰敗、混亂不堪的情狀和盤托出。

“庭中始為籬，已為墻，凡再變矣”寫出了隨著時(shí)間的流逝，從“籬”到“墻”的變化，反映出家人的疏遠(yuǎn)與隔膜，充滿了人世的滄桑感，句尾的“矣”字，像一聲嘆息，無(wú)限唏噓，無(wú)限傷感。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母①婢也，乳②二世，先妣③撫④之甚厚。室西連于中閨⑤，先妣嘗一至。嫗每⑥謂余曰：“某所，而⑦母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相⑧為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。①去世的祖母②喂奶、哺育③去世的母親④愛(ài)護(hù)，這里指對(duì)待。⑤內(nèi)室⑥常常⑦你的⑧偏指一方，她。二悲：老嫗憶母，泣思念之深。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。家里有一個(gè)老婆婆，曾經(jīng)在這里居?。詈螅?。這位老婆婆，是我去世的祖母的仆人（判斷），哺養(yǎng)了兩代人，母親在世時(shí)對(duì)待她很好。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！避幍奈鬟吅蛢?nèi)室相連（狀后），母親曾經(jīng)到軒中來(lái)過(guò)一次，老婆婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“這地方，（通“爾”）你母親（曾經(jīng)）在這里站著?！保詈螅炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?；老婆婆又說(shuō)：“你姐姐在我懷中呱呱地（表修飾）哭泣。娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答。”你母親聽(tīng)見(jiàn)了就用手指輕敲著房門說(shuō)：‘孩子冷嗎？想吃東西了么？’我從門板外回答她。”語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。老婆婆的話沒(méi)有說(shuō)完，我感動(dòng)得哭了，老婆婆也流下了眼淚。

歸有光為何不直接寫母親的音容笑貌，而要通過(guò)老嫗之口？

歸有光8歲喪母，對(duì)于母親的音容笑貌沒(méi)有什么印象。只能從他人的只言片語(yǔ)中去拼湊母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)小細(xì)節(jié)于他而言都如同至寶。對(duì)于一個(gè)日漸長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，想象和懷念母親的感情一天比一天濃厚，乃至于成為一種陰影籠罩在心頭。從老嫗的角度寫，會(huì)更真實(shí)。這是第一點(diǎn)不易言明的傷痛——缺失母愛(ài)的幼年。

“正德八年五月二十三日，孺人（指歸有光之母）卒。諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也，傷哉！于是家人延畫(huà)工畫(huà)，出二子，命之曰：鼻以上畫(huà)有光，鼻以下畫(huà)大姊。以二子肖母也。”

“孺人死十六年而有婦，孺子所聘者也。期而抱女，撫愛(ài)之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣?！薄断儒侣浴?/p>

8歲，是最需要母親關(guān)愛(ài)的年紀(jì)，可母親卻驟然離世；8歲，還是一個(gè)不能領(lǐng)會(huì)生死的年紀(jì)，所以年少的他竟以為母親是睡著了。

寫下這些文字時(shí)，歸有光18歲。從8歲到18歲，“母親”二字，也許他早已在心中千回次的咀嚼回味；從8歲到18歲，十年冷暖無(wú)人知；從8歲到18歲，夜半衾寒有誰(shuí)問(wèn)。而今聽(tīng)到老嫗之言，對(duì)母親的記憶從茫然無(wú)著變得漸次清晰。娘以指叩門扉，娘對(duì)兒噓寒問(wèn)暖，娘曾承受失語(yǔ)之痛，可自己已十年不曾見(jiàn)得娘親容顏，也再不能得見(jiàn)。

對(duì)先妣問(wèn)寒問(wèn)暖這一細(xì)節(jié)，為什么歸有光如此感動(dòng)，老嫗懷里抱的是他的姐姐，而不是他，作者為什么要寫這個(gè)細(xì)節(jié)?“先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六來(lái)歸。逾年生女淑靜，淑靜者大姊也；期而生有光；又期而生女子，殤一人，期而不育者一人；又逾年生有尚，妊十二月；逾年，生淑順；一歲，又生有功?！薄断儒侣浴?/p>

母親16歲嫁過(guò)來(lái)，七八年孕育了7個(gè)孩子，從時(shí)間上推斷，姊在嫗懷，而先妣不方便去照看孩子時(shí)，歸有光可能在母親肚子里！

也許正是因?yàn)槎嘧樱瑲w有光能和母親相處的時(shí)光本就很少，而這項(xiàng)脊軒，母親曾來(lái)過(guò)一次問(wèn)候孩子，在這讀書(shū)的閣子里，這個(gè)細(xì)節(jié)讓歸有光感受到與母親共處的珍貴時(shí)光，更讓人感受到母親的慈愛(ài)，所以，提及便“泣"。

借老嫗之口來(lái)緬懷去世的母親，有動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫——“娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”歸有光的姐姐在襁褓之中呱呱哭泣，娘親此時(shí)在屋子西面的內(nèi)室不能見(jiàn)到孩兒，但卻急切地手扣門扉對(duì)女兒噓寒問(wèn)暖，我們從中看到了一個(gè)關(guān)愛(ài)兒女的慈愛(ài)母親形象，傳達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。

從“嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚?！笨梢?jiàn)母親對(duì)下人很好，性情溫和。

“然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：‘吾為多子苦！’老嫗以杯水盛二螺進(jìn)，曰：‘飲此，后妊不數(shù)矣。’孺人舉之盡，喑不能言。”

歸有光的母親一生為多子所苦，后為節(jié)育，聽(tīng)信奴仆偏方，喝下了田螺水，竟自此失聲。聽(tīng)聞老嫗說(shuō)到母親對(duì)兒女的噓寒問(wèn)暖，思及母親失聲后欲關(guān)愛(ài)兒女而不得，再加上多年對(duì)母親的思念，內(nèi)心該是何等的悲痛！余自束發(fā)①讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余②曰：“吾兒，久不見(jiàn)若③影，何竟日④默默在此，大類⑤女郎也？”比去⑥，以手闔⑦門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效⑧，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏⑨至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡⑩，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。①成童的年齡，男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻，學(xué)會(huì)各種技藝。②到我（這里來(lái)），意思是來(lái)看我。過(guò)，看望。③你的④終日、整天⑤很像⑥等到離開(kāi)的時(shí)候⑦關(guān)閉⑧沒(méi)有效果。這里指科舉上無(wú)所成就。⑨象牙制的手板⑩瞻視回顧先人留下的舊物三悲：大母勵(lì)志，號(hào)期盼之愧。束發(fā)

齠齔（tiáo

chèn）、垂髫、總角、束發(fā)、笄年。齠齔，換牙。男子八歲齠齒；女子七歲齔齒。垂髫，古代兒童不戴帽子，頭發(fā)下垂。男女未冠、未笄時(shí)，拂發(fā)總角，即結(jié)發(fā)，扎成像牛角的小髻。束發(fā)，古代男子十五歲左右，把頭發(fā)梳到頭頂成為髻。及笄：笄，古女子盤發(fā)用的簪子，笄禮是古代女子的成年禮。女子十五“及笄”，表示女子成人。笏

朝笏或手板，文武大臣朝見(jiàn)君王時(shí)用。雙手執(zhí)之以錄君命，或書(shū)上奏事項(xiàng)。明代規(guī)定五品以上者執(zhí)象笏，五品以下不執(zhí)笏；清朝廢笏不用。余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”我從十五歲起就在軒中讀書(shū)。（狀后+省略）一天，祖母來(lái)看望我，說(shuō)：“我的孩子，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到你的影子。怎么一整天默默地在這里，很像個(gè)女孩子呢？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”等到離去時(shí)，(她)用手(輕輕地)關(guān)閉上軒門，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我家的人讀書(shū)長(zhǎng)期以來(lái)科舉無(wú)所成就，這孩子（之：取消句子獨(dú)立性）取得成效，就可以等待了呀！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”不一會(huì)兒，又拿了一個(gè)象笏到軒里來(lái)，說(shuō)：“這是我祖父太常公在宣德年間拿它來(lái)上朝用的（判斷），日后你應(yīng)當(dāng)用到它！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。回憶舊日的這些事，好像在昨天剛發(fā)生，真令人大哭不能控制自己！（賓語(yǔ)前置）

敘述祖母到軒中看望我一事，細(xì)節(jié)表現(xiàn)在語(yǔ)言、動(dòng)作上?！按竽高^(guò)余曰：‘吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？’”——語(yǔ)氣親切而風(fēng)趣，既含疼愛(ài)之情，又有贊許之意?！瓣H門自語(yǔ)曰：‘吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！’”——喃喃自語(yǔ)，憂慮中充滿殷切希望，高興之中又稍帶有幾分傷感?！绊曋?，持一象笏至，曰：‘……他日汝當(dāng)用之！’”——對(duì)孫兒的勉勵(lì)、期待之情。情意真誠(chéng)，囑咐莊重。三個(gè)細(xì)節(jié)，三種語(yǔ)氣，三個(gè)層次，依次如實(shí)道來(lái)，不飾雕琢，但感人至深，讀之欲淚。作者對(duì)祖母又是怎樣的情感？“瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁?！辟Y料鏈接：

知人論世，深味悲情：“歸有光自幼苦讀，8歲喪母，9歲能文，15歲束發(fā)讀書(shū)于項(xiàng)脊軒中，20歲中秀才，23歲娶妻魏氏，29歲喪妻，35歲中舉人，后連續(xù)八次考進(jìn)士不第。后遷居至上海嘉定安亭江上，讀書(shū)講學(xué)二十余年，世稱震川先生。60歲中進(jìn)士，授縣令職，官至南京太仆寺丞，卒于官。歸氏至于有光之生，而日益衰?！薄?dú)w有光《家譜記》

歸有光幼年喪母，祖母是陪伴照料他最多的人，這“長(zhǎng)號(hào)”中自有對(duì)祖母的深切思念之情。但同時(shí)，歸有光身上還肩負(fù)著振興家族、光耀門楣的重?fù)?dān)，祖母的殷殷期盼正在于此。祖母已逝，而歸有光依舊科場(chǎng)不第，思及祖母，如何不“長(zhǎng)號(hào)不自禁”！

這長(zhǎng)號(hào)中既飽含著歸有光仕途、人生失意的慨嘆，光陰流逝之無(wú)奈，更包含他自覺(jué)有負(fù)祖母重托的悲慟，對(duì)祖母的思念愈深，愧疚之情愈烈。這是第二點(diǎn)不易言明的傷痛——有負(fù)眾望的少年。

作者對(duì)這幾件事情的在情感表達(dá)上是否一致？明確：不一致。寫分家，“庭中始為籬，已為墻，凡再變矣”，只是在客觀的記述中寄寓對(duì)家道中落的深深悲慨、怨恨和無(wú)奈。憶母親，“語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣”，情動(dòng)于中，卻只是有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制。思祖母，“令人長(zhǎng)號(hào)不自禁”，則如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失去了控制。祖母一句話，看似平常之語(yǔ)卻蘊(yùn)含極深的叮嚀，隨著歲月的流逝和作者閱歷的豐富，作者的體會(huì)也愈加深刻，祖母之囑，言猶在耳，而自己考場(chǎng)連連失意，對(duì)祖母的思念愈深，愧疚之情愈烈?！罢邦欉z跡”，怎不令人“長(zhǎng)號(hào)不自禁”呢？研讀第二段悲“庭中始為籬，已為墻，凡再變矣”諸父異爨——哀家族衰敗“語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣”老嫗憶母——泣思念之深“令人長(zhǎng)號(hào)不自禁”大母勵(lì)志——號(hào)期盼之愧抒情特點(diǎn)：情感表達(dá)極有層次由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈悲意層層疊加只是從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆情動(dòng)于中，卻只是有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制情如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控第3段作者閉門讀書(shū)的情景及小軒多次遭火未焚之事

軒東故①嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃牖②而居，久之，能以③足音辨人。軒凡四遭火，得不焚④，殆⑤有神護(hù)者。①過(guò)去、原來(lái)②關(guān)上窗戶。扃，關(guān)閉。③根據(jù)，憑借④能夠不被焚毀⑤恐怕，可能。

此段作者回憶自己閉門苦讀、以足音辨人的情境，以及項(xiàng)脊軒四次遭遇火災(zāi)的變故。這一段是補(bǔ)敘，但不是閑筆，它以極富生活實(shí)感的瑣事作點(diǎn)染，極親切地寫出作者的生活體驗(yàn)，與第1段呼應(yīng)，進(jìn)一步表現(xiàn)出項(xiàng)脊軒內(nèi)外的寂靜清幽以及作者對(duì)人、對(duì)老屋的深厚感情。軒東故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。項(xiàng)脊軒的東邊以前曾經(jīng)是廚房，人們到廚房去，必須從軒前經(jīng)過(guò)。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。我關(guān)上窗子住在里面，時(shí)間長(zhǎng)了，能憑著（介詞）外面人們走路的腳步聲辨別是誰(shuí)。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。項(xiàng)脊軒總共遭過(guò)四次火災(zāi)，能夠不被焚毀（被動(dòng)），可能是有神保護(hù)的原因吧。

第4段回憶亡妻生前在軒中的生活片段和軒以后的變化

余既①為②此志，后五年，吾妻來(lái)歸③，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)④。吾妻歸寧⑤，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且⑥何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制⑦稍異于前。然自后余多在外，不常居。①已經(jīng)②寫③指嫁到我家④寫字⑤出嫁的女子回娘家省親⑥助詞，用在句首。這里有“那么”的意思。⑦形制，規(guī)制。四悲：回憶亡妻，痛不欲生。余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。我已經(jīng)寫了這篇志，過(guò)了五年，我的妻子嫁到我家來(lái)（歸：舊指女子出嫁），她時(shí)常到軒中，向我問(wèn)及一些歷史故事，有時(shí)靠著桌子學(xué)寫字。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”妻子回娘家去省親（出嫁女子回娘家省親），（回來(lái)以后）轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)姐姐家里有閣子，那么什么叫閣子呢？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。那（代詞）以后過(guò)了六年，我的妻子去世，項(xiàng)脊軒逐漸破敗，也不修理。那（代詞）以后又過(guò)了兩年，我臥病在床，閑極無(wú)聊之際，才派人再次修繕南閣子。它的格局和以前稍有不同（狀后）。可是此后我長(zhǎng)期羈留在外，不?；氐杰幹芯幼　Ｑ凶x第四段這一段中看出作者與妻子的關(guān)系怎么樣？如何看出？明確：感情融洽，親密無(wú)間。①“吾妻來(lái)歸”后，“時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)”，項(xiàng)脊軒中景象一新，其樂(lè)融融，從正面寫出夫妻二人感情之融洽。②寫“諸小妹”問(wèn)起“閣子”之事，從側(cè)面反映出妻子經(jīng)常向她的小妹們提起“閣子”及“閣子”中的人和事，可見(jiàn)夫妻關(guān)系親密無(wú)間。作者寫了哪些與妻子有關(guān)的事情，流露出怎樣的情感？事

件情

感“問(wèn)古事，學(xué)書(shū)”夫唱婦隨、恩愛(ài)和睦、浪漫溫馨（正面）“述諸小妹語(yǔ)”親密無(wú)間、相親相愛(ài)、其樂(lè)融融（側(cè)面）“妻死，室壞不修”百無(wú)聊賴、無(wú)所寄托、境遇不佳、內(nèi)心慘淡以夫妻在軒內(nèi)唱和相隨的歡樂(lè)來(lái)襯托今日喪偶的悲哀

歸有光《請(qǐng)敕命事略》中記，魏孺人“少長(zhǎng)寶貴家”，其父為光祿寺典簿，伯父是“當(dāng)世名懦”莊渠先生。而歸氏家道中落，物質(zhì)生活比較清貧，但魏孺人從未有怨言，而是“甘淡薄，親自操作”，就連回娘家看望父母時(shí)，也從不向娘家提及自己的困難，直到生了病，娘家派人來(lái)探視，才驚訝地發(fā)現(xiàn)歸家“基貧之如此也”。從這個(gè)細(xì)節(jié)中可看出妻子對(duì)丈夫的理解和賢德的品性。

魏儒人其實(shí)頗通文字，家學(xué)淵源，還時(shí)時(shí)勉勵(lì)歸有光：“吾曰觀君，殆非今世人。丈夫當(dāng)自立，何憂目前貧困乎?”她是有光難得的心靈相通的知已。

夫妻情深，但半途中其妻撒手西去，其時(shí)，歸有光29歲，剛剛步入中年，中年喪妻，人生之大不幸歸有光又占其一，對(duì)他又是一次沉重打擊。這是第三點(diǎn)不易言明的傷痛——痛失愛(ài)妻的成年。第5段借庭樹(shù)抒發(fā)對(duì)亡妻的深切懷念之情

庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手①植也，今已亭亭②如蓋③矣。①名作狀，親手②高聳直立的樣子③傘蓋

結(jié)尾看似寫樹(shù)，實(shí)則寫人，斯人已去，獨(dú)留此樹(shù)，睹物思人，觸目傷情，與前文當(dāng)年夫妻生活的甜蜜形成鮮明對(duì)比，表達(dá)對(duì)亡妻的悼念。以景結(jié)情，言簡(jiǎn)意豐，余韻無(wú)窮。庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

庭院前有一棵枇杷樹(shù)，它是我妻子去世的那一年親手種下的（判斷），如今已經(jīng)高高地聳立著，（枝葉繁盛）像一把撐開(kāi)著的巨傘一樣了。

研讀第五段思考：以庭中那株枇杷樹(shù)作結(jié)，這樣的寫法有什么好處？明確：

以景結(jié)情。把枇杷樹(shù)種植時(shí)間與妻子逝世之年聯(lián)系起來(lái)，“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也?！笨吹借凌藰?shù)，就似乎看到了妻子的音容笑貌，就似乎聽(tīng)到了妻子的歡聲笑語(yǔ)。枇杷樹(shù)“今已亭亭如蓋矣”，由“亭亭如蓋”的樹(shù)，自然聯(lián)想到亭亭玉立之人，可現(xiàn)在樹(shù)長(zhǎng)人亡，物是人非，情意難忘。言簡(jiǎn)意豐，可說(shuō)是“言有盡而意無(wú)窮”。文脈梳理：明晰主旨《項(xiàng)脊軒志》是一篇借記物以敘事、抒情的散文。文章借項(xiàng)脊軒的興廢，回憶家庭瑣事，用或喜或悲的感情貫穿全文，抒發(fā)了物是人非、世事變遷的感慨及對(duì)祖母、母親、妻子的深切懷念。不言情而情無(wú)限，言有盡而意無(wú)窮。探究問(wèn)題1.作者對(duì)母親、祖母、妻子的回憶，感情表達(dá)的方式有何不同？人物寫法原因母親祖母亡妻借“老嫗”之口，再現(xiàn)母親昔日的音容，表現(xiàn)對(duì)母親的懷念。結(jié)果是“語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣”。作者將祖母的遺教同今天自己對(duì)前途命運(yùn)的憂慮交織起來(lái)，百感交集，以至于“長(zhǎng)號(hào)不自禁”。重在表現(xiàn)恩愛(ài)難忘，一往情深，感情表現(xiàn)得既深沉又含蓄，流露出一種物在人亡的感傷。作者早年喪母，所以寫母親是通過(guò)老嫗的轉(zhuǎn)述及回憶進(jìn)行的。作者“束發(fā)”“讀書(shū)軒中”時(shí)，祖母來(lái)軒中贈(zèng)象笏，所以作者采用回憶的筆法來(lái)敘寫。寫妻子，既是出自對(duì)他們共同生活的描述，又是出自作者的回憶。探究問(wèn)題2.項(xiàng)脊軒與作者所抒發(fā)的感情之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？項(xiàng)脊軒在文中是作者感情的載體。①項(xiàng)脊軒牽系著歸家的幾代人，而且他們都是作者最思念的人，尤其是對(duì)妻子“時(shí)至軒中”的敘述，抒發(fā)了對(duì)亡妻深深的思念之情。②項(xiàng)脊軒牽系著作者自己和家族的許多事，項(xiàng)脊軒的變遷，反映了家族命運(yùn)的變化，暗示著家道的衰微。探究問(wèn)題2.項(xiàng)脊軒與作者所抒發(fā)的感情之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？項(xiàng)脊軒在文中是作者感情的載體。③修葺項(xiàng)脊軒，反映作者學(xué)業(yè)上的勤奮，暗示并反襯他的不得志；項(xiàng)脊軒是他喜悅與悲傷、希望與夢(mèng)想的見(jiàn)證者。此文處處寫項(xiàng)脊軒，實(shí)際上處處在寫作者的感情，項(xiàng)脊軒成了全文思想感情的一個(gè)中心，是作者抒發(fā)內(nèi)心感受的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。寫作特色①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文脈貫通。文章緊扣項(xiàng)脊軒來(lái)寫，又用或喜或悲的感情作為貫通全篇的脈絡(luò)，讓那些看似散漫無(wú)章的生活瑣事就構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體，使得全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文脈貫通。②善于用細(xì)節(jié)和場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)人物，抒發(fā)感情。寫母親，只再現(xiàn)了當(dāng)年她叩門問(wèn)饑寒的情景，以表現(xiàn)母親的慈愛(ài)。寫祖母，則只抓住贈(zèng)“象笏”這件事，以表現(xiàn)祖母的關(guān)懷以及對(duì)“我”的期望。寫亡妻，并不直接說(shuō)如何思念她，只說(shuō)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”，移情于物。寫作特色③語(yǔ)言清淡，不事雕飾。此文在敘事上以白描見(jiàn)長(zhǎng)，抒情亦以素樸為主。如在寫老祖母來(lái)看望和勉勵(lì)“我”的場(chǎng)面中，作者依次將事情如實(shí)道來(lái)，十分真實(shí)感人。語(yǔ)氣親切而又詼諧，真切地傳達(dá)出老祖母對(duì)孫子的關(guān)切、疼愛(ài)之情。臨去，祖母一個(gè)輕輕的關(guān)門動(dòng)作，幾句自言自語(yǔ)，細(xì)致地透露出祖母內(nèi)心的欣慰、以及對(duì)孫子殷切的期望。④善用疊字，更富美感。本文善用疊字，如“寂寂”“呱呱”等，使摹聲更為真切，狀物更為細(xì)致，寫景更為生動(dòng)。朗讀起來(lái)，音韻和諧，更富美感。歸有光散文的特點(diǎn)1．即事抒情，真切感人。2．注重細(xì)節(jié)，刻繪生動(dòng)。3．篇幅短小，言簡(jiǎn)意賅。4．結(jié)構(gòu)精巧，波折多變?！疚难詺w納】1、重點(diǎn)詞語(yǔ)以當(dāng)南日：擋。室始洞然：明亮。迨諸父異爨：及，等到。凡再變矣：共變了兩次。而母立于茲：而，通“爾”，你；茲，這里。大母過(guò)余曰：看望，來(lái)訪。久不見(jiàn)若影：你。何竟日默默在此：全部，整個(gè)。積累字詞比去：比，及，等到；去，離開(kāi)。瞻顧遺跡：看。軒凡四遭火：總共。殆有神護(hù)者：大概。吾妻來(lái)歸：舊時(shí)女子出嫁稱為“歸”。吾妻歸寧：出嫁的女子回娘家。他日汝當(dāng)用之以當(dāng)南日日過(guò)午已昏始為籬，已為墻日過(guò)午已昏大母過(guò)余從軒前過(guò)雜植蘭桂竹木于庭室西連于中閨其制稍異于前先是，庭中通南北為一先妣撫之甚厚某所，而母立于茲吾妻死之年所手植也當(dāng)已過(guò)于應(yīng)當(dāng)擋住已經(jīng)后來(lái)偏過(guò)看望經(jīng)過(guò)在和比2、一詞多義先所先前去世的地方“所”與“手植”組成名詞性短語(yǔ)，是……的。為始為籬已為墻南北為一相為應(yīng)答軒東故嘗為廚余既為此志之兒之成，則可待乎傾之吾妻死之年撫之甚厚三五之夜扎砌成為作是寫取消句子獨(dú)立性湊足音節(jié)那她的而汝姊在吾懷，呱呱而泣某所，而母立于茲客逾庖而宴通“爾”，人稱代詞“你”。表修飾，可不譯。表順承，可不譯。3、詞類活用①雨澤下注②使不上漏③前辟四窗④垣墻周庭⑤乳二世⑥執(zhí)此以朝⑦內(nèi)外多置小門⑧東犬西吠⑨吾妻死之年所手植也方位名詞作狀語(yǔ)，從上面。方位名詞作狀語(yǔ)，向下。方位名詞作狀語(yǔ)，從前面。名詞用作動(dòng)詞，喂奶。名詞用作動(dòng)詞，上朝。名詞用作動(dòng)詞，砌墻。名詞作狀語(yǔ)，在內(nèi)外。方位名詞作狀語(yǔ)，向西面。名詞作狀語(yǔ)，用手，親手。3、詞類活用①雨澤下注②使不上漏③前辟四窗④垣墻周庭⑤乳二世⑥執(zhí)此以朝⑦內(nèi)外多置小門⑧東犬西吠⑨吾妻死之年所手植也方位名詞作狀語(yǔ)，從上面。方位名詞作狀語(yǔ)，向下。方位名詞作狀語(yǔ)，從前面。名詞用作動(dòng)詞，喂奶。名詞用作動(dòng)詞，上朝。名詞用作動(dòng)詞，砌墻。名詞作狀語(yǔ)，在內(nèi)外。方位名詞作狀語(yǔ)，向西面。名詞作狀語(yǔ)，用手，親手。二、找出詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組：（

）A、修葺：修造扃牖：關(guān)閉窗戶闔門：關(guān)門