九下化學(xué)-《鹽 化肥》全章復(fù)習(xí)與鞏固（提高） 鞏固練習(xí)

《鹽化肥》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)【鞏固練習(xí)】一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列各組物質(zhì)表示同一物質(zhì)的是()C.碳酸鈉、純堿D.二氧化碳、水2.某農(nóng)民種植的蔬菜因缺氮肥和磷肥而出現(xiàn)生長(zhǎng)緩慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象。下列肥料最適合施用的是()3.下列各物質(zhì)在溶液中能大量共存的是()A.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液B.碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液C.氯化銅和硝酸銀溶液D.氫氧化鈉溶液和硝酸銅溶液4.粗鹽提純的正確操作順序是()A.溶解、降溫、過(guò)濾、轉(zhuǎn)移B.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移C.稱量、溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾D.溶解、過(guò)濾、降溫、轉(zhuǎn)移5.下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是()A.氫氧化鈉溶液和硫酸溶液B.碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液C.銅和硝酸銀溶液D.氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液6.合理使用化肥有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的()A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥B.氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用7.鹽有廣泛的用途，在加工饅頭時(shí)往往因面團(tuán)發(fā)酵而變酸，要除去酸味，使饅頭變得可口，常常在面團(tuán)中加入()A.食鹽B.燒堿C.碳酸氫鈉D.熟石灰8.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是()9.現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)確定a、b、c、d分別是()A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液10.下列各組物質(zhì)在pH=14的某無(wú)色溶液中，能大量共存的是()11.有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸銅、氯化銅幾種溶液中的兩種混合而成，向該混合液中滴加Ba(OH),溶液，溶液的體積與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示，則該混合液是()小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)A.鹽酸、硫酸B.硫酸、氯化銅C.鹽酸、氯化銅D.硫酸、硫酸銅12.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色透明溶液的是()13.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl?、MgCl?一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：沉淀a沉淀a溶液⑦蒸發(fā)結(jié)晶粗]①溶解沉淀b精鹽(1)實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是,該操作的目的是(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式;步驟⑥的作用是(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請(qǐng)你為他找出理由： 14.下表鑒別物質(zhì)的方法中，方法1和方法2都正確的是。需鑒別物質(zhì)所加試劑或方法方法1方法2①木炭粉和氧化銅觀察顏色熱②NaCl溶液和Na?CO?溶液稀HC1③NH?HCO?氮肥和K?SO?鉀肥加Ca(OH)?研磨并聞氣味H?SO?④稀HC1和KC1溶液Fe?O?無(wú)色酚酞15.下列物質(zhì)放在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕的是①碳酸鈉晶體；②燒堿；③食鹽；④濃鹽酸16.粗鹽中常含有CaCl?、MgCl?、Na?SO?等雜質(zhì)。粗鹽提純時(shí)，先配制成粗鹽溶液，然后分步向粗鹽溶液中加入NaOH溶液，Na,CO?溶液、BaCl,溶液和鹽酸。若各步操作所加試劑均為過(guò)量并過(guò)濾分離所得沉淀，最后再蒸發(fā)溶劑可制得精鹽NaCl。在下列所設(shè)計(jì)的四種試劑加入的先后順序中，不能達(dá)到粗鹽提純目的17.合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)2放出氣體的質(zhì)量放出氣體的質(zhì)量①為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥；②不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用；③KNO?是一種常用的復(fù)合肥料；④提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用18.把蘿卜塊放入濃鹽水中，蘿卜塊會(huì)皺縮；把萎蔫的青菜放入清水中，青菜會(huì)變挺.這些都是生活常識(shí)，其中蘊(yùn)含著科學(xué)道理，啟迪我們?nèi)ニ伎肌?1)觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為什么要將口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中?(2)現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%的氯化鈉溶液，將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水多少毫升?19.有一種不純的氯化銨，經(jīng)測(cè)定其含氮量為30%,則混入的另一種氮肥可能是①碳酸氫銨；②硝酸銨；③硫酸銨；④都不是20.在一燒杯中盛有22.3gNa?CO?和NaCl組成的固體混合物，加143.1g水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，試通過(guò)計(jì)算求出放出氣體的總質(zhì)量為g。(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液，試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量?！敬鸢概c解析】【解析】A中生石灰為氧化鈣；B中熟石灰為氫氧化鈣?！窘馕觥渴卟巳鄙俚屎土追?，應(yīng)補(bǔ)充氮和磷這兩種元素，故選擇同時(shí)含有這兩種元素的復(fù)合肥磷酸二氫銨(NH?H?PO?)。【解析】在溶液中兩物質(zhì)間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則能共存。A中二者不能反應(yīng)，故選A。B中Na,CO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+2NaOH,C中CuCl?+2AgNO?=2AgCl↓+Cu(NO?)?,D中氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故B、C、D都不能共存?！窘馕觥刻峒兇蛀}，應(yīng)該先溶解，再過(guò)濾，然后將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到精鹽，最后將精鹽轉(zhuǎn)移到試劑瓶小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)3交換成分無(wú)沉淀、氣體或水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，所以二者不能發(fā)生反應(yīng)。故選D。【解析】碳酸氫鈉與酸反應(yīng)，可以消耗生成的酸。熟石灰、氫氧化鈉雖然能夠中和酸，但具有較強(qiáng)腐【解析】A選項(xiàng)中的Na?CO?和NaHCO?都會(huì)與HC1反應(yīng)而不能共存；B選項(xiàng)中氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)【解析】依圖像可知，在剛加入Ba(OH),溶液時(shí)，并無(wú)沉淀生成，可推知混合物中不能含有SO2-,否則，在剛滴入Ba(OH),時(shí)就會(huì)有沉淀生成。故此混合物應(yīng)為鹽酸、氯化銅溶液混合而成。(1)過(guò)濾除去難溶性雜質(zhì)(2)MgCl?+2NaOH==Mg(OH)?+2NaCl除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉(3)因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有氯化鈉生成【解析】(1)操作A可以把混合物分為沉淀和溶液，因此實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是過(guò)濾，該操作的目的是除去難溶性雜質(zhì)。(2)加氫氧化鈉的主要目的是除去氯化鎂，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉和碳酸鈉都是過(guò)量的，因此步驟⑥加適量稀鹽酸的作用是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉。(3)因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有氯化鈉生成，故該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉【解析】①中，方法1觀察顏色是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟咎糠酆脱趸~都是黑色粉末狀物質(zhì)。②中，方法2可與Ca(OH),反應(yīng)，有氨氣放出，而K?CO?沒(méi)有變化。如用方法2,稀HSO?也可以與【解析】碳酸鈉晶體因風(fēng)化而質(zhì)量減輕；濃鹽酸因揮發(fā)而質(zhì)量減輕。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)416.【答案】①③【解析】①中加Na?CO?可除去Ca2+,加BaCl?可除去SO2-、CO?22,此時(shí)溶液中有MgCl?、BaCl?,再加NaOH,可除去Mg2+,加鹽酸除不去Ba2+,故①錯(cuò)。②中加BaCl?可除去SO2-,加Na,CO?可除去Ca2+、Ba2+,加NaOH可除去Mg2+,加鹽酸可除過(guò)量CO2-、OH,故②能達(dá)到目的。③中最后加入的過(guò)量NaOH無(wú)法除去，故③錯(cuò)。④和②中道理基本相同。故選①③。17.【答案】②③④等銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用；KNO?是一種含K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合肥料。18.【答案】(1)維持口腔上皮細(xì)胞的自然形狀；(2)需加水400毫升?！窘馕觥?1)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，與人體組織的濃度一致，觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要將口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水，是為了維持口腔上皮細(xì)胞的自然形狀，以防止因吸水或失水而(2)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則100g×4.5%=(100g+x)×0.9%x=400g(合400mL)19.【答案】②【解析】氯化銨的含氮量為26.2%,小于30%,所以，所含雜質(zhì)的含氮量應(yīng)該大于30%。碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨的含氮量分別為17%、35%、21%。(3)解：設(shè)反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為x,固體混合物中Na?CO?的質(zhì)量為y。Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑73:117=73g×10%:xx=11.7gA點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)(NaCl)的質(zhì)量=11.7g+22