滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 浩瀚的大氣 單元練習(xí)（ 含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元浩瀚的大氣單元練習(xí)一、單選題1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．氧氣支持燃燒，可用作火箭燃料 B．氮?dú)怆y溶于水，可用作食品保護(hù)氣C．稀有氣體通電發(fā)光，可用于制航標(biāo)燈 D．二氧化硫有毒，可用于自來水殺菌消毒2．一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說法中，正確的是A．一氯胺是氧化物 B．一氯胺的相對(duì)分子質(zhì)量為51.5gC．一氯胺由三種元素組成 D．一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高3．下列所表述的意義與化學(xué)符號(hào)不相符的是A．鈣元素Ca B．2個(gè)氫氧根離子2OH-C．2個(gè)氫分子2H D．2個(gè)鉀原子2K4．醫(yī)用外科口罩，以聚丙烯[(C3H6)n]為主要原料，對(duì)細(xì)菌、病毒有很強(qiáng)的阻隔作用，聚丙烯是丙烯（C3H6）的聚合物。下列說法正確的是A．丙烯是由9個(gè)原子構(gòu)成 B．丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2C．丙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．口罩的作用原理相當(dāng)于過濾5．200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色的氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下，下列說法正確的是A．氧化汞分解過程中，原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變B．氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C．氧化汞分子是該變化中最小的粒子D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)6．6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是A．工業(yè)廢水處理后才能排放 B．減少含磷洗滌劑的使用C．把秸稈直接焚燒處理 D．城市禁止燃放煙花爆竹7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“○”表示A原子，“●”表示B原子），下列說法不正確的是A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．從宏觀角度看，物質(zhì)丙屬于混合物C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變D．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為3：28．下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是A．分子可分，原子不能再分B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不發(fā)生改變9．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量/g5.03.04.03.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.2待測(cè)值3.45.4A．Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．M一定是化合物C．該反應(yīng)中X、M的質(zhì)量比為5:3D．Z、M的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是1:410．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B．二氧化錳是催化劑C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量和種類D．要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)11．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A測(cè)定空氣中氧氣的含量用硫粉代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B區(qū)分水和過氧化氫分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C證明呼出氣體中二氧化碳比空氣中多分別同速通入澄清的石灰水D檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃A．A B．B C．C D．D12．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是A．氧氣支持燃燒，在宇宙航行中要用到氧氣B．氧氣具有氧化性，可以供給呼吸C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護(hù)氣D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用作電光源13．下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對(duì)應(yīng)不正確的是A．氯化鐵FeCl2 B．碳酸鈣CaCO3 C．氧化鋁Al2O3 D．氯化鈉NaCl14．下圖是某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中正確的是A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變B．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)C．分子在化學(xué)變化中不可分D．反應(yīng)物是純凈物15．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是①化學(xué)變化中，原子核不發(fā)生改變②向氣球吹氣的過程中分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④表示的微粒都是離子A．②③④ B．①③ C．①④ D．①②③④16．下列氣體中，目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）A．氧氣 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．一氧化碳17．亂扔廢舊電池會(huì)造成土壤污染。受污染的土壤種植的蔬菜中汞、錳、鎘、鉛等重金屬含量可能超標(biāo)。這里提到的汞、錳、鎘、鉛是指A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)18．“加碘食鹽”“含氟牙膏”“富硒大米”中，“碘、鈣、硒”指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．非金屬 D．維生素19．已知某種原子的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，下列說法不正確的是A．該原子是一種氫原子 B．該原子是非金屬原子C．該原子核外有3個(gè)電子 D．該原子相對(duì)原子質(zhì)量為320．下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（

）A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫二、實(shí)驗(yàn)題21．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置回答相關(guān)問題。（1）儀器①名稱___________；用A裝置給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________，可選擇的發(fā)生裝置為___________（填字母）；選擇用E裝置收集氧氣的理由是___________；若用E裝置收集到的氧氣不純凈，原因可能是___________（只寫一種）。22．氧氣是一種重要的氣體。小穎在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，再依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①插入帶有火星的木條；②加入少量二氧化錳；③插入帶有火星的木條。（1）當(dāng)出現(xiàn)帶有火星的木條________的現(xiàn)象時(shí)，說明試管中有大量氧氣產(chǎn)生。（2）實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為__________，該反應(yīng)屬于________（填基本反應(yīng)類型）。三、綜合應(yīng)用題23．過氧化鈣（CaO2）是白色或淡黃色粉末，與二氧化碳、水都能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。工業(yè)上用碳酸鈣為原料制備過氧化鈣，實(shí)驗(yàn)室模擬流程如圖：已知：①氯化鈣、濃氨水和過氧化氫溶液反應(yīng)生成NH4Cl和CaO2?8H2O。②CaO2?8H2O不溶于水，在0℃時(shí)穩(wěn)定，加熱至130℃變?yōu)闊o水CaO2。③CaO2加熱至315℃時(shí)開始分解。請(qǐng)根據(jù)流程回答下列問題：(1)“操作A”常用的步驟有蒸發(fā)濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥等。(2)CaO2在空氣中易變質(zhì)，需要密封保存。CaO2和H2O反應(yīng)生成氧氣和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)“烘干”得到CaO2，適宜的溫度范圍為______。(4)在“酸溶”過程中，10克碳酸鈣能與______克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（寫出計(jì)算過程）。24．鐵制品在生活中有著廣泛的應(yīng)用。Ⅰ、鐵的冶煉，豎爐煉鐵的工藝流程如圖1所示。（1）圖1中CH4的作用除了提供能量還有_____________。（2）寫出“還原反應(yīng)室”中煉鐵的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。（3）CH4與高溫尾氣中的CO2或H2O都能反應(yīng)生成CO和H2，則16gCH4在催化反應(yīng)室中完全反應(yīng)后，理論上得到H2的質(zhì)量（m）范圍是：4≤m≤___________。（4）利用Fe-C混合物（鐵屑和活性炭）處理舍有Cu（NO3）2，Pb（NO3）2和Zn（NO3）2的化工廢水。在同條件下，含鐵量不同的Fe-C混合物對(duì)不同離子的去除率，結(jié)果如圖2所示。①含F(xiàn)e量為100%時(shí)，水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去，其原因是___________。②含F(xiàn)e量為0%時(shí)，也能除去水中少量的重金屬離子，利用了活性炭的__________。Ⅱ、鐵的應(yīng)用和防護(hù)（5）某麥片中含微量Fe粉，食用后Fe粉與胃酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（6）冬季取暖人們常用到暖寶寶，其熱量來源于鐵的緩慢氧化。已知暖寶寶的主要成分為Fe粉、C粉和少量NaCl，暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________，NaCl的作用是__________。Ⅲ、鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（一）硫酸亞鐵銨晶體（俗稱摩爾鹽）化學(xué)式為xFeSO4·y（NH4）2SO4·zH2O，是一種重要的化工原料，用途十分廣泛。某同學(xué)制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。（7）步驟②中一系列操作包括：蒸發(fā)濃縮、__________、過濾、洗滌等。（8）步驟③中中使用乙醇汽油洗滌可以快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是___________。A避免用水洗滌所造成的晶體損耗B酒精易揮發(fā)，可低溫晾干晶體（二）硫酸亞鐵銨晶體的組成及熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此晶體樣品78.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。【查閱資料】①硫酸亞鐵銨晶體在200℃完全失去結(jié)晶水，剩余物在500℃完全分解為氧化鐵、SO2、SO3、NH3和H2O。堿石灰不吸收NH3。②1400℃后氧化鐵隔絕空氣能續(xù)繼分解生成鐵的某種氧化物。（9）加熱前后及過程中均通入N2，200℃停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和_____________。（10）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱，測(cè)得裝置B和C中的質(zhì)量變化如下表。并測(cè)得裝置A剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。溫度/℃室溫200500B裝置/g200.00221.6255.60C裝置/g100.00100.00106.80①根據(jù)數(shù)據(jù)，硫酸亞鐵銨晶體中，x：y：z=_______________②寫出B點(diǎn)的化學(xué)式_________________。③寫出E到F段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．C3．C4．D5．A6．C7．D8．D9．B10．C11．A12．D13．A14．D15．B16．A17．B18．B19．C20．B21．

集氣瓶

防止冷凝水倒流引起試管炸裂

B

氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)

導(dǎo)管口剛出現(xiàn)氣泡就開始收集（或集氣瓶未裝滿水）22．

復(fù)燃

分解反應(yīng)23．(1)降溫結(jié)晶(2)2CaO2+2H2O＝2Ca