表揚(yáng)好父親的句子

表揚(yáng)好父親的句子1.父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在2.縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛3.有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)正的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。4.父愛其實(shí)很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮；它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。5.縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛！6.有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)正的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。7.如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我健壯的成長；如果我有腳，那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)；如果我能站起來，那么他一定是站在父親的肩頭。8.父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！9.父愛其實(shí)很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮；它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。10.閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的都是父母為我操勞的身影。我看見父親正迎著朝陽執(zhí)鞭把犁；看見父親行走在稻花撲鼻田塍上，臉上映著豐收的喜悅；看見父親佝腰駝背，把一筐筐石頭鋪灑是屋后的路上2006年天津市中考滿分作文：父親的愛我的父親是一位農(nóng)民，他很一般。父親用一種特別的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深入細(xì)膩，我每次想起父親對我的愛就心潮澎湃。那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽當(dāng)頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上?！捌純?，歇會兒吧！〞父親說著，從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋?！鞍职?，您吃吧。〞我推了過去?！鞍职钟小@里有……〞我接過雞蛋，找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠(yuǎn)的地方蹲下，他那長滿胡須的下巴隨著嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什么？“土豆！〞我不由得喊了出來。“這……好吃嗎？“好吃……〞父親含模糊糊地掩飾著。??！父親，您天天辛辛勞累，既要忙外面的工作，又要照顧常年生病的母親，眼看著四周的鄰居都寬裕起來，而您為了供我們兄妹上學(xué)，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦著自己……我心里澀澀的，說不出一句話。學(xué)校到了。我說：“您回吧。〞“哎，萍兒，好好學(xué)！這30塊錢先用著，過幾天我再來。嗯？〞父親說著，從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。?。∈?，父親的手！那是怎樣的一雙手??！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么厲害。父親，您的話不多，有限的話語也沒有什么深入的道理，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細(xì)膩。父親，您放心吧！您的心，我懂。老師評析這是一篇難能可貴的中考佳作，是一篇典型的一人一事的文章。通過父親送女兒上學(xué)一事的描寫，表現(xiàn)了父親對女兒深沉的愛。表現(xiàn)父愛的材料許多，選取了父親送女兒上學(xué)一事，精心地刻畫了一個(gè)一般父親的形象，“話不多，有限的話語也沒有什么深入的道理，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細(xì)膩。〞文章采納多種描寫方法，生動感人。父女倆簡潔樸實(shí)的對話，生動傳神；情真意切的內(nèi)心獨(dú)白，恰到好處；精雕細(xì)刻的肖像描寫，把一個(gè)歷經(jīng)千辛，愛女之深的一般農(nóng)民形象刻畫得惟妙惟肖。另外，本文運(yùn)用多種表達(dá)方式，字里行間洋溢著對父親的理解和深深的愛。議論抒情深入了文章的中心，強(qiáng)化了文章的感染力。抓住人物的特點(diǎn)來寫一、教學(xué)目標(biāo)1通過指導(dǎo)、練寫與評講讓同學(xué)掌握抓住人物特點(diǎn)來寫及以事表人的方法，激發(fā)習(xí)作的成功感。2通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得欣賞爸爸、感受親情。二、教學(xué)準(zhǔn)備作文紙、彩筆、課件三、教學(xué)過程1〕高聲贊美：同學(xué)們，誰能告訴老師心里話？在家里，你最愛的是誰？母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛或許還能摸得著、看得見。但是，據(jù)科學(xué)研究的報(bào)道說，在一個(gè)家庭里，父親的形象與品行對孩子一生的影響更為深遠(yuǎn)。因此，我想，今天我們就以“爸爸真——〞為題，走進(jìn)爸爸的世界，為馬上到來的父親節(jié)送上一份心靈的禮物。老師先作一項(xiàng)心理調(diào)查：認(rèn)為爸爸是一位好父親的舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個(gè)頭，贊一贊自己的爸爸；〔幻燈〕誰敢響亮地贊美爸爸。〔用爸爸真——說題〕2〕范文引路：贊美爸爸不能空喊口號，要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點(diǎn)抓住，〔板書〕才會贊得理有據(jù)，有事有實(shí)。究竟怎樣抓住人物的特點(diǎn)呢？——先看這篇作文〔教師朗誦，同學(xué)思索：爸爸是怎樣一個(gè)人？哪些地方寫出爸爸的特點(diǎn)？〔點(diǎn)出特點(diǎn)〕〔表揚(yáng)老師〕學(xué)會欣賞：由此可見，一個(gè)人物要給人留下深入的影響，必必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點(diǎn)。①你爸形象如何？誰來說一說。②你爸是怎樣一個(gè)人，你能用以下的句式說說爸爸嗎？——句型學(xué)習(xí)〔任選一種〕深情回憶：過渡：剛剛，我們抓住人物的特點(diǎn)來說爸爸，你這篇作文已經(jīng)成功了一半。但人物性格特點(diǎn)的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必必須通過真實(shí)具體的事才能表現(xiàn)一個(gè)人，這叫著——以事表人?！舶鍟程貏e是這件事關(guān)鍵時(shí)候爸爸的語言、動作、神態(tài)的描寫尤其重要。讓我們深情回憶自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用簡筆畫的形式畫出來，邊畫邊在腦海中說爸爸。麥老師教作文說得好可以加分。真情表述：同學(xué)說事，教師評?！餐队罢故境晒城橄倒P尖：同學(xué)練寫，教師評獎。總結(jié)語：同學(xué)們，在我們成長的道路上，母親以溫柔女性的形象給我們以無微不至的愛，這份無私的愛像涓涓細(xì)流，溫暖著我們的心田，烙在