




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.50米賽跑,明明用了10秒,剛剛用了9秒,小麗用了11秒,(
)跑得最快。
A.小麗
B.明明
C.剛剛2.估算459+324的結(jié)果應(yīng)(
)。
A.大于700
B.等于700
C.小于7003.天天用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。圍成的正方形邊長(zhǎng)為6厘米,那么圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(
)厘米。
A.6
B.36
C.24
D.484.使3□×3的積是三位數(shù),□里最小填(
)。
A.2
B.3
C.45.要使2□×4的積是兩位數(shù),□里最大填(
)。
A.3
B.4
C.56.計(jì)劃5小時(shí)做40個(gè)零件,那么3小時(shí)做這批零件的(
)。
A.
B.
C.
D.二.判斷題(共6題,共12分)1.把一塊餅干分成8塊,小明吃了其中的5塊,小明吃了這塊餅干的。(
)2.小華指著遠(yuǎn)處的一幢樓說(shuō):“它有400分米高。”(
)3.一個(gè)圖形中的所有線段的總和是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。(
)4.計(jì)算350+130,因?yàn)?5+13=48,所以350+130=480。(
)5.一條綢帶長(zhǎng)5m,王阿姨把它剪了5次,剪成等長(zhǎng)的若干段,每段長(zhǎng)是這條綢帶長(zhǎng)的。(
)6.估算時(shí),397接近400,應(yīng)把397看作400來(lái)計(jì)算。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.一個(gè)糧倉(cāng)原有存糧512噸,運(yùn)走198噸后,大約還剩(
)噸。2.要給一個(gè)長(zhǎng)9米,寬6米的水池四周裝上護(hù)欄,那么護(hù)欄需要(
)米。3.填一填。1時(shí)30分=________分
120秒=________分
8km=________m
500cm=________m
4.學(xué)校買來(lái)一捆繩子,第一天用去150米,比第二天多50米,用2天后還剩120米,這捆繩子有(
)米。5.338減去108的差,再乘4,積是多少?列式為(
)。6.在括號(hào)里填上“>””<”或“=”。8000-4000(
)7000-300
360+400(
)460+300750-600(
)750-60
540+400(
)900-50400+700(
)300+800
890-40(
)980-407.560比370多(
),280比(
)少130。8.我們已知的測(cè)量長(zhǎng)度單位有_______、_______、_______、_______、_______,已知的測(cè)量質(zhì)量單位有_______、_______、_______,其中1千米=_______米,1千克=_______克。四.計(jì)算題(共2題,共14分)1.直接寫得數(shù)。34﹣9=
380+200=
1000﹣400=
517﹣398≈35+27=
72÷9=
63÷7=
305+487≈2.列豎式計(jì)算。
①96×4
②905×9③417+283
④670×7⑤378×6
⑥821-97驗(yàn)算:
驗(yàn)算:五.作圖題(共1題,共6分)1.畫出時(shí)針和分針。六.解答題(共6題,共32分)1.學(xué)校、麗麗家和林林家在同一條路上。麗麗家到學(xué)校有630米,林林家到學(xué)校有270米。麗麗家到林林家有多遠(yuǎn)?2.小明家離公園90米,小亮家離公園390米,他倆誰(shuí)家離公園近,近多少米?3.植物園內(nèi)上午有游客692人,中午有365人離開,下午又來(lái)了503位游客,這時(shí)園內(nèi)有多少位游客?4.街心花園有玉蘭花和海棠花各3行.玉蘭花每行12棵,海棠花每行8棵.玉蘭花比海棠花多多少棵?(用兩種方法解答)5.小川家到郵局有6000米,到學(xué)校有5000米。郵局和超市之間相距3000米。學(xué)校和超市之間相距多少米?合多少千米?6.人民公園上午有游客742人,中午有357人離去,下午又來(lái)了248人。(1)這時(shí)公園內(nèi)有游客多少人?(2)全天園內(nèi)來(lái)了多少游客?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.3102.303.90;2;8000;5
4.3705.(338-108)×46.<;=;<;>;=;<7.190;4108.千米;米;分米;厘米;毫米;噸;千克;克;1000;1000四.計(jì)算題1.25;580;600;100;62;8;9;8002.①96×4=384②905×9=8145③417+283=700④670×7=4690⑤378×6=2268⑥821-97=724五.作圖題1.6:50+30分=7:20畫圖如下:六.解答題1.解:①630+270=900(米)②630-270=360(米)答:麗麗家到林林家是900米遠(yuǎn)或者是360米遠(yuǎn)。2.90<390;390-90=300(米);答:小明家離公園近,近300米。3.692-365+503=327+503=830(人)4.解:解法一:(12-8)×3=4×3=12(棵)解法二:12×3-8×3=36-24=12(棵)答:玉蘭花比海棠花多12棵。5.600
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB31/T 614-2012節(jié)能、低噪聲型冷卻塔技術(shù)性能要求
- DB31/T 530-2011出租汽車小客車營(yíng)運(yùn)技術(shù)條件
- DB31/T 1344-2022動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢棄物分類處置規(guī)范
- DB31/T 1316-2021船舶管理公司服務(wù)規(guī)范
- DB31/T 1273-2021家政服務(wù)機(jī)構(gòu)信用等級(jí)劃分與評(píng)價(jià)規(guī)范
- DB31/T 1222-2020餐飲服務(wù)單位分餐制管理規(guī)范
- DB31/T 1054-2017電動(dòng)汽車無(wú)線充電系統(tǒng)第1部分:技術(shù)要求
- DB31/ 579-2011鞋內(nèi)安全檢測(cè)儀通用技術(shù)要求
- DB31/ 329.16-2012重點(diǎn)單位重要部位安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求第16部分:港口、碼頭
- 2024年數(shù)控超精密磨床資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年農(nóng)村個(gè)人果園承包合同
- 湖北省武漢市2025屆高三年級(jí)五月模擬訓(xùn)練試題數(shù)學(xué)試題及答案(武漢五調(diào))
- 醫(yī)師掛證免責(zé)協(xié)議書
- 2025年數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案
- 濟(jì)南民政離婚協(xié)議書
- 車牌租賃協(xié)議和抵押合同
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試題 (一)(含答案)
- 四川?。拼笥嶏w大數(shù)據(jù))2025屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合測(cè)評(píng)生物試題及答案
- 《綠色建筑施工培訓(xùn)課件》資料
- GA 1812.3-2024銀行系統(tǒng)反恐怖防范要求第3部分:印鈔造幣企業(yè)
- 【公開課】+滑輪-人教版(2024)初中物理八年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論