遼寧省昌圖縣聯(lián)考2023-2024學年中考物理押題卷含解析

遼寧省昌圖縣聯(lián)考2023-2024學年中考物理押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2022年冬季奧運會將在我國北京和張家口聯(lián)合舉行。是中國繼北京奧運會、南京青后的中國第三次舉辦的奧運賽事。下列關于冬奧會比賽項目描述不正確的是A．投出冰球后隊友用手刷在冰壺前方刷冰，利用摩擦時冰融化，讓冰壺滑得更遠或沿曲線運動B．速度滑冰運動員為了提高成績，在過彎道時也盡量不減速，同時會向彎道傾斜身體，快速換腳，此時運動員受非平衡力。C．花樣滑冰中，男選手拉著女選手做旋轉(zhuǎn)動作，左腳冰刀插入冰面，利用減少受力面積增大壓強的方法，讓自己不要滑動D．自由式滑雪空中技巧運動員從高臺上滑下后騰空，因為受慣性和重力的作用，所以繼續(xù)向前飛行并落回地面2．科學研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關的量（x，y）之間存在一定的關系，且可用圖線表示．下列相關量之間不符合如圖所示關系的是A．物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關系B．恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關系D．導體中的電流與導體兩端電壓的關系3．小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動．小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是()A．旁邊車道先行的公交車 B．小明爸爸C．地面 D．自家小車4．吹奏豎笛時，用手指按壓不同笛孔的目的是為了改變笛聲的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅5．都市生活離不開電梯，如圖，將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導軌上運動”模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓，電梯箱和人的總質(zhì)量為500kg，電梯上行受到軌道摩擦力為500N，鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯（底面）在A點（一樓地面）到B點（二樓地面）過程中速度在增加，用時4s：在B點到D點（四樓地面）過程中勻速運動，用時4s：在D點到E點（五樓地面）過程中速度逐漸減小，用時四樓地面4s；每層樓高3m，（g取10Nkg），下面說法正確的是A．電梯從A點到B點過程中，鋼繩拉力T做功1.65×104JB．電梯從B點到C點過程中，鋼繩拉力T做功的功率4.125×103WC．電梯從C點到D點過程中，鋼繩拉力T做功的功率8.25×103WD．電梯從D點到E點過程中，鋼繩拉力T＝5.5×103N6．關于空氣開關與漏電保護器的說法正確的是A．空氣開關只在電路短路時切斷電路B．漏電保護器只在功率過大時切斷電路C．站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，空氣開關自動切斷電路D．站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，漏電保護器自動切斷電路7．下列事例中，不是利用水的比熱容大的特性的是A．夏天在地上灑水會感到?jīng)隹霣．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小C．北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)D．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度8．根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是A．成年人的體積約為60m3B．中學生的課桌高約1.5mC．一個中學生的質(zhì)量約為50kgD．人的正常體溫為39℃9．李海同學騎車上學，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是A． B．C． D．10．如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計摩擦和繩重，機械效率最高的是A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．王師傅裝修房子時，用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚．已知裝物箱重250N，每個滑輪重50N，每塊空心磚重20N（不計鋼絲繩的重力和摩擦）．若王師傅拉鋼絲繩的力是600N，則一次能勻速提升__塊磚．若某次提升中，鋼絲繩受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，則將空心磚勻速提升l0m，需要的時間是___min．12．“破鏡重圓”從物理知識的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實現(xiàn)．因為破鏡斷裂處絕大多數(shù)分子距離______，分子間的作用力非常______．13．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是_______Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管,穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1______h2，若去掉軟木塞，有水從管口流出時，則a、b兩管水面的高度ha_____hb（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．14．如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射。（圖中入射光線，反射光線和折射光線的方向均未標出）其中折射光線是_____（用字母表示），反射角等于_____。15．如圖所示，探究通電螺線管外部磁場的方向，閉合開關，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有_______，由小磁針靜止時______極的指向確定磁場方向；調(diào)換電源正負極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，說明磁場方向與_______有關．16．如圖所示，是小華家的一部分電路，他家電路的火線與零線之間的電壓是_______V；一天晚上她發(fā)現(xiàn)一盞電燈突然熄滅了，他用試電筆分別測試電路中的a、b、c、d四點，只有測a點時氖管發(fā)光，若電路中只有一處故障，則故障可能是______．17．“可燃冰”作為新型能源．有著巨大的開發(fā)使用潛力．若100g“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×107J.則可燃冰的熱值是_______________J/kg．若這些熱成被水完全吸收，可使2t水溫度升高___________℃.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，AB、CD是平面鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出光源S的位置，并完成光路圖，（保留作圖痕跡）（___________）19．重為3牛的物體靜止放在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F。（____）20．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應該如何操作？_____（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能否保持平衡？_____，并寫出判斷依據(jù)：_____．21．根據(jù)給定的器材，設計實驗測定未知電阻RX的電阻值．器材：電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺；已知電阻值的電阻R0一個；符合要求的電流表一塊；單刀單擲開關兩個；待測電阻RX以及導線若干．要求：實驗過程中不得拆改電路；（1）畫出電路圖______；（2）簡述實驗步驟；①電流表調(diào)零，開關斷開，按照電路圖連接電路②_____．③_____．（3）計算式RX＝_____．22．小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小，實像如圖所示。（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_____移動（選填“左”、“右”）。（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_____移動（選填“上”、“下”）。（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____（選填“會有指尖的像、“會出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某型號汽車發(fā)動機的額定功率為4×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1600N在額定功率下，當汽車勻速直線行駛時，求：發(fā)動機所提供的牽引力大小；汽車行駛10min牽引力所做的功；汽車行駛10min行駛的路程。24．多功能養(yǎng)生壺具有精細烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認可和歡迎，圖乙是某養(yǎng)生壺簡化電路圖．（1）求的阻值；（2）在標準大氣壓下，使用高溫檔將初溫是的一壺開水燒開，求水吸收的熱量．（3）若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為，求燒開一壺水需要的時間．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、投出冰壺后，隊友用毛刷在冰壺前方用力刷冰，利用摩擦使冰熔化，減小了冰壺與冰面的接觸程度，能使冰壺滑行的更遠，故A正確，不符合題意；B、運動員在過彎道時不減速，此時他運動的方向發(fā)生了變化，運動狀態(tài)發(fā)生改變，受到的是非平衡力，故B正確，不符合題意；C、左腳冰刀扎入冰面，冰刀很尖銳，這是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確，不符合題意；D、慣性是保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤，符合題意。2、A【解析】

由圖象知道，兩個相關的量（x，y）之間是正比關系．由Q=cm△t知道，對于同種物質(zhì)，在比熱容相同，質(zhì)量相同時，吸收熱量Q才與溫度的升高值成正比，故A不符合圖像；由W=Fs知道，力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比，故B符合圖像；同種燃料熱值相同，由Q=mq知道，放出的熱量與質(zhì)量成正比，故C符合圖像；同一導體電阻一定，通過的電流與導體兩端電壓成正比，故D符合圖像；故選A。3、A【解析】坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，說明汽車相對于另一個物體的位置發(fā)生了改變，以另一個物體為參照物，汽車是運動的．在選項中，自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發(fā)生了改變，所以是運動的．而相對于小明爸爸、地面、和自家小車，其位置都沒有發(fā)生改變，所以是靜止的．

故選A．4、B【解析】

笛子是管樂器，管樂器是靠空氣柱振動發(fā)聲的，空氣柱長短不同，發(fā)出的音調(diào)不同，笛子演奏者吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，用手指按壓笛孔的不同位置控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音。5、C【解析】

勻速運動時，鋼繩的拉力等于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；加速運動時，拉力大于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；減速運動時，拉力小于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；根據(jù)W＝Fs和P＝作出分析?！驹斀狻侩娞輲腿说目傊亓＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，勻速運動時，鋼繩的拉力T＝Gf＝5000N500N＝5500N，電梯從A點到B點過程中，加速運動，T′＞5500N，鋼繩拉力T做功W＞Ts＝5500N×3m＝1.65×104J，故A錯誤；電梯從B點到C點過程中或電梯從C點到D點過程中，做勻速運動，上升一層樓高，s＝3m，用時t＝2s，拉力做的功W1＝Ts＝5500N×3m＝1.65×104J，鋼繩拉力T做功的功率P＝＝8.25×103W，故B錯誤，故C正確；電梯從D點到E點過程中，減速運動，合力向下，即T″＜5500N，故D錯誤，故選C。6、D【解析】

（1）漏電保護器原理就是檢測火線和零線的電流，一般情況下火線電流應該與零線電流差不多，因為大致兩個接入點可以看成串聯(lián)關系。漏電保護器就是利用這個特性，當火線電流比零線電流大太多的話就說明電路的某個地方可能接地漏電，電流從大地跑了。當單相觸電時實際上就是人體加載在了火線和地線之間，火線電流大，零線電流小，漏電保護器工作。而當雙相觸電時實際上就是在負載上并聯(lián)了一個人體，實際的火線電流和零線電流的差值并沒有什么變化，所以會起不到保護作用。（2）空氣開關與漏電保護器的原理不同，只有在電路過載，即短路通過電流過大時才起到保護作用?！驹斀狻緼、空氣開關在電路短路和用電器的總功率過大時切斷電路，故A說法錯誤；B、由分析可知，漏電保護器是在火線與零線電流相差較大時才切斷電路，故B說法錯誤；CD、站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，電流通過人體流入大地，此時火線與零線電流相差較大，應該是漏電保護器自動切斷電路，而不是空氣開關自動切斷電路，故C錯誤，D正確。故選：D?！军c睛】本題考查漏電保護器和空氣開關的作用，二者的原理不同，是我們應該重點掌握的。7、A【解析】

A．夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點，故A符合題意；B．沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，晝夜溫差小；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故B不符合題意；C．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故C不符合題意；D．生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，故D不符合題意。8、C【解析】

人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，成年人的質(zhì)量在60kg左右，所以，體積約是：=0.06m3，故A不符合實際；中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B不符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C符合實際；人的正常體溫在37℃左右，且變化幅度很小，故D不符合實際。9、B【解析】A圖，開關S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關都閉合時，電源短路，不正確；D圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確．故選B．點睛：應熟悉電路的控制方式，但在設計電路中，不能出現(xiàn)電源短路的情況，電源出現(xiàn)短路一定是錯誤的．10、C【解析】

由機械效率公式：可知，則提升同樣的重物，升高相同的高度時，有用功一定，額外功越小，效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物，在提升高度相同時，有用功相同；不計繩重和摩擦，對動滑輪、滑輪組來說，所做額外功就是提升動滑輪做的功；而使用定滑輪時，沒有克服機械自重做額外功，即其額外功為0J，所以定滑輪的機械效率最高，故C正確，ABD錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、801【解析】

由圖可知繩子的有效股數(shù)n=3，根據(jù)可得，所以磚的重力為，所以磚的塊數(shù)為1600N/20N=80（塊）；繩子自由端移動的距離為s=nh=3×10m=30m，根據(jù)P=Fv可得，所以需要的時間為：．12、不能夠大小【解析】物質(zhì)是由分子構成的，構成物質(zhì)的分子間存在著相互作用的引力和斥力，引力和斥力需要一定的分子間距內(nèi)才能起作用，鏡子破了以后，斷口處分子間的距離遠遠大于分子間作用力起作用的距離，所以破鏡是不能夠重圓的．13、1000=＞【解析】

水對水槽底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；如圖所示的裝置是一個連通器，所以穩(wěn)定后，各管中的液面應該是相平的，即h1=h1．拔掉軟木塞后，水會向外涌出，由于b管底部較細，水的流速較大，產(chǎn)生的壓強小，所以b管水面比a管水面低，即ha＞hb．14、OG60°【解析】

由圖可知，∠BOF＝30°，所以∠DOF＝90°﹣30°＝60°，已知∠DOE＝60°，根據(jù)反射角等于入射角，所以CD為法線，AB為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OG一定為折射光線，EO為入射光線，OF為反射光線，則反射角為∠DOF＝60°。15、磁場N電流方向【解析】

小磁針在磁場中才會受到力的作用，所以小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有力的作用；人們規(guī)定磁場方向為小磁針靜止時N極的指向，所以通過小磁針靜止時N極的指向確定該點磁場的方向；調(diào)換電源正負極電流方向改變，磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，所以說明磁場方向與電流方向有關．16、220開關S處斷路（或開關S接觸不良）【解析】

我國家庭電路電壓為220V，家庭電路的火線與零線之間的電壓為220V；用試電筆測試火線上的a點時氖管發(fā)光，說明a點與火線相連，正常；測試零線上的d點時氖管不發(fā)光，說明零線正常；用試電筆測試b、c兩點時，氖管不發(fā)光，說明b、c沒有與火線相連，即開關S處斷路．17、4.2×1085【解析】

由Q放=qm得“可燃冰”的熱值：q===4.2×108J/kg；這些熱可使2t水溫度升高：△t===5℃．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

先將兩條反射光線反向延長交于一點S′，再通過平面鏡作出S′的對稱點S，即為光源S的位置，并連接S與兩個反射點畫出兩條入射光線，如圖所示：19、【解析】

物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和桌面的支持力是一對平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于3N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上。如下圖所示：20、需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)能由圖可知，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；（2）杠桿受力的方向不同，但動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，根據(jù)杠桿平衡條件杠桿可以保持平衡．【詳解】（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應該如此操作：為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能保持平衡，由圖可知，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡．21、先只閉合開關S1，記下電流表的示數(shù)I0斷開開關S1，再閉合開關S2，記下電流表的示數(shù)IX【解析】

（1）根據(jù)題意，把已知定值電阻R0與未知電阻RX并聯(lián)，每個支路各有一個開關單獨控制，電流表在干路上，如圖所示：（2）實驗步驟：①電流表調(diào)零，開關斷開，按照電路圖連接電路；②先只閉合開關S1，記下電流表的示數(shù)I0；③斷開開關S1，再閉合開關S2，記下電流表的示數(shù)IX．（3）根據(jù)歐姆定律，又因為并聯(lián)電路電壓相等，所以，I0R0＝IXRX，即RX＝22、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，結(jié)合圖