2012年4月福建省自考00272社會(huì)工作概論試題及答案含評分參考

第5頁共5頁福建省2012年4月高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作概論試卷課程代碼：00272一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。1．中國社會(huì)工作者協(xié)會(huì)成立于A．1981年7月5日B．1991年7月5日C．1981年8月5日D．1991年8月5日2．受社會(huì)工作幫助的缺乏社會(huì)生活適應(yīng)能力或社會(huì)功能失調(diào)的社會(huì)成員和群體，他們是指社會(huì)工作的A．主體B．社會(huì)工作者C．志愿者D．對象3．德國漢堡制形成于A．1601年B．1788年C．1852年D．1884年4．弗洛伊德認(rèn)為超我所遵循的原則是A．道德原則B．現(xiàn)實(shí)原則C．法律原則D．風(fēng)俗原則5．年輕一代將知識(shí)文化傳遞給他們生活在世的前輩的過程，指的是A．前喻文化B．并喻文化C．后喻文化D．右喻文化6．《何謂個(gè)案社會(huì)工作》的作者是A．查默斯B．里士滿C．貝佛里奇D．凱恩斯7．個(gè)案社會(huì)工作的第一步是A．申請與接案B．資料收集與研究C．診斷與計(jì)劃D．服務(wù)與治療8．團(tuán)體的目標(biāo)在于團(tuán)體成員的交互影響、共同活動(dòng)和分享情感。此模型是A．治療模型B．發(fā)展模型C．社會(huì)目標(biāo)模型D．交互模型9．“社區(qū)”一詞的最早提出者是A．查默斯B．里士滿C．貝佛里奇D．滕尼斯10．為促進(jìn)青少年生理、心理、情緒和社會(huì)適應(yīng)等方面良好和健全發(fā)展所采取的社會(huì)工作是A．學(xué)校社會(huì)工作B．老人社會(huì)工作C．青少年社會(huì)工作D．家庭社會(huì)工作11．把社會(huì)工作的專業(yè)理論與技術(shù)實(shí)施到犯罪矯治體系之中，協(xié)助罪犯或行為偏差者認(rèn)清自我，改造或矯正行為模式的是A．社會(huì)行政B．矯治社會(huì)工作C．老年社會(huì)工作D．社區(qū)社會(huì)工作12．以住宿為中心，收容犯罪者或無家可歸的出獄犯罪者，是機(jī)構(gòu)處置與社會(huì)生活的中轉(zhuǎn)站的是A．寄養(yǎng)家庭B．中途家庭C．監(jiān)外就業(yè)D．觀護(hù)制度13．在社會(huì)上而非監(jiān)所內(nèi)實(shí)施對犯罪者處置的是A．社會(huì)幫教B．工讀教育C．勞動(dòng)教養(yǎng)D．社會(huì)處遇14．最早頒布濟(jì)貧法的國家是A．英國B．美國C．法國D．德國15．個(gè)案社會(huì)工作的程序中最為重要的、也是其最終目的的一個(gè)步驟是A．診斷與計(jì)劃B．服務(wù)與治療C．申請與接案D．接案與評估二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無分。16．社會(huì)工作的特點(diǎn)有A．服務(wù)性與非盈利性B.科學(xué)性與客觀性C．補(bǔ)救性與發(fā)展性D．差異性與復(fù)雜性E．崇高性與人道性17．按服務(wù)對象的年齡，社會(huì)工作可劃分為A．殘疾人社會(huì)工作B．青少年社會(huì)工作C．治療性社會(huì)工作D．兒童社會(huì)工作E．老年社會(huì)工作18．對西方社會(huì)工作專業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展有直接影響的哲學(xué)思想主要有A．宗教思想B．自由市場思想C．人道主義D．烏托邦思想E．實(shí)證主義19．社會(huì)工作理論的學(xué)科定位于社會(huì)工作是一種A．慈善B．助人的活動(dòng)C．專業(yè)D．專門的職業(yè)E．制度20．團(tuán)體社會(huì)工作的功能有A．提供歸屬感B．提供驗(yàn)證行為的機(jī)會(huì)C．得到互助合作的資源D．賦予成員能力E．治療功能21．社區(qū)服務(wù)的原則有A．利益最大化原則B.贏利原則C．需要與可能相結(jié)合原則D．設(shè)施服務(wù)與居民互相服務(wù)相結(jié)合原則E．社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合原則22．羅思曼的社區(qū)社會(huì)工作模型有A．社會(huì)目標(biāo)模型B．地方發(fā)展模型C．社會(huì)計(jì)劃模型D．社會(huì)行動(dòng)模型E．交互模型23．家庭社會(huì)工作的任務(wù)有A．提供物質(zhì)幫助B．提供法律和心理援助C．開展教育與培訓(xùn)D．促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定E．建設(shè)社會(huì)文明24．社區(qū)社會(huì)工作的對象包括A．家庭B．群體C．城市社區(qū)D．企業(yè)E．農(nóng)村社區(qū)25．社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)包括A．專業(yè)原則B．學(xué)科理念C．實(shí)施模式D．法制觀念E．操作倫理第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)請?jiān)诖痤}卡上作答。26．本我27．強(qiáng)化理論28．個(gè)案社會(huì)工作29．家庭聯(lián)合治療30．社區(qū)處置四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)請?jiān)诖痤}卡上作答。31．簡述西文社會(huì)工作者的人道主義價(jià)值觀的內(nèi)涵。32．簡述社會(huì)工作的專業(yè)目的有哪些層次。33．簡述社會(huì)工作者直接社會(huì)服務(wù)的