三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位和連續(xù)退位)》 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位和連續(xù)退位)》 人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位和連續(xù)退位)》 人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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/人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.2《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位和連續(xù)退位)》課時(shí)安排:2課時(shí)教材分析:《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位和連續(xù)退位)》是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是整數(shù)減法運(yùn)算的重要組成部分。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法,并能夠熟練進(jìn)行不退位和連續(xù)退位的減法運(yùn)算。同時(shí),本節(jié)課的學(xué)習(xí)也為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的整數(shù)減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:學(xué)生能夠理解并掌握三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法,能夠正確進(jìn)行不退位和連續(xù)退位的減法運(yùn)算。2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、分析、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法。2.不退位和連續(xù)退位的減法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):1.連續(xù)退位減法運(yùn)算的理解和掌握。2.學(xué)生對(duì)減法運(yùn)算規(guī)律的靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、計(jì)算器、練習(xí)題。2.學(xué)生準(zhǔn)備:練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的整數(shù)減法運(yùn)算,提出問(wèn)題:“我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法,那么三位數(shù)減三位數(shù)該如何計(jì)算呢?”2.學(xué)生回答問(wèn)題,教師總結(jié)并引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、探究新知1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察例題,分析三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)生分小組討論,總結(jié)不退位和連續(xù)退位的減法運(yùn)算規(guī)律。3.各小組匯報(bào)討論成果,教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。三、鞏固練習(xí)1.教師出示練習(xí)題,學(xué)生獨(dú)立完成。2.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問(wèn)。3.學(xué)生互相交流解題心得,分享經(jīng)驗(yàn)。四、課堂小結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲,教師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)生回答問(wèn)題,教師總結(jié)并引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、深入探究1.教師出示例題,引導(dǎo)學(xué)生分析連續(xù)退位減法運(yùn)算的規(guī)律。2.學(xué)生分小組討論,總結(jié)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。3.各小組匯報(bào)討論成果,教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。三、鞏固練習(xí)1.教師出示練習(xí)題,學(xué)生獨(dú)立完成。2.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問(wèn)。3.學(xué)生互相交流解題心得,分享經(jīng)驗(yàn)。四、課堂小結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲,教師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)。五、課后作業(yè)(課后自主完成)布置課后作業(yè),要求學(xué)生在課后自主完成,鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思:本節(jié)課結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,總

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