美術(shù)教師工作總結(jié)范文（8篇）

美術(shù)教師工作總結(jié)范文（8篇）美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇1

本學期，我適應新時期教學工作的要求，仔細學習教化理論。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、仔細備課

不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能

提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜愛上美術(shù)課，就連以前極厭煩美術(shù)的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

一學期的工作在勞碌中很快就過去了，學生通過美術(shù)學習基本駕馭了簡潔的美術(shù)學問和技能，并提高了學生的美術(shù)觀賞實力，使我校學生的美術(shù)教學有了很大的提高。在參與省市美術(shù)作品大賽中我校學生分別獲得了一、二、三等獎項。成果只能代表過去的努力。我有信念在新學期中仔細學習和總結(jié)，加強課堂教學的探討，加倍努力工作，使美術(shù)教學工作更上一層樓。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇2

一、制定切實可行的教學方案

開學初，在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下，依據(jù)我校實際情景，制定可行的教學方案，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的教化理念的方案。

二、進取利用網(wǎng)絡資源充溢自我

為了學習新理念，理解新觀念，轉(zhuǎn)變自我的教學方式，我除了熟讀《學校美術(shù)教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新(教學(方法))、新的教研課題，使自我不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、同學為主，課堂圍著同學轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學在同學已有學問的基礎(chǔ)上，奇異設(shè)計備課。并且針對各個班的不一樣特點，培育x班級各班同學連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不一樣的學問缺陷。在課前我提前了解到同學搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設(shè)計不一樣的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班同學帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，同學們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇異，從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學期實行的主要教學(措施)及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學的學習本事、創(chuàng)新本事、觀看事物和描繪事物的本事。細致備課、上課。做好課前的各項預備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對同學評價的轉(zhuǎn)變，對于同學的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學作品中成功的地方，增加同學的自信念和傲慢感，然后把作品中不足的地方引導同學修改，同時留意保留和進展同學的共性。

調(diào)動同學的學習愛好。經(jīng)過自評、互評同學作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，互(相學)習、提高學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些同學的家庭情景，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教化同學。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自老師的，可是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在團體中歡快地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了，可是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導不夠，導致部分同學的繪畫作業(yè)不幻想。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，所以，下年的教學任務對我來說，照舊很艱難，我還需不斷學習、不斷充溢、完善自我，進取努力預備好下年的工作。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇3

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、教學安排貫徹狀況

學期初，和理科組的老師一起，仔細學習學校工作安排和教務處工作安排，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本期的教化教學工作。

二、教學狀況

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校支配的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參與學校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在平安方面上與家長作好聯(lián)系，學期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參與的還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大。

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際，按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學，培育學生對美術(shù)的愛好與愛好;

學習美術(shù)的基礎(chǔ)學問和基本技能，培育學生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力，想像實力、形象思維實力和創(chuàng)建實力。在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還主動到兄弟學校參與開展的一些公開課的聽課，評課，我還留意到要自學，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參與學校組織其它活動。

三、閱歷和教訓

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3.老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進行直觀教學。

4.要關(guān)切美術(shù)教學的改革和發(fā)展，主動進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。

5.美術(shù)教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來說明。

四、教學成果

5月中旬，我指導的王淏西、楊洪同學分別獲得天長市中小學硬軟筆書法現(xiàn)場競賽二等獎和三等獎;6月，本人撰寫的教學論文《讓美術(shù)課在新課改中升級——農(nóng)村初級中學美術(shù)教學有感》獲得天長市中小學藝術(shù)教學論文競賽的二等獎。

總之，本學期工作順當圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇4

回首即將走完的這一程勞碌而充溢的學期，它像是一個蹣跚學路的孩子，面對腳下新穎 而生疏的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，當然，更多的是收獲和新的希望。

本學期，學校的各個方面都進行了較大的體制改革，因此教學等各項工作變得熟識而生疏，應當說是常規(guī)而富于創(chuàng)新的，現(xiàn)就本學期我的感受與收獲總結(jié)如下：

教學方面

本學期帶一到五年級的美術(shù)，開學之初，課程綱要的編寫工作讓我對課程有了全新而全面的相識，同時也解決了我比較困擾的一個大問題。由于師資緣由，孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課，中高年級只有一節(jié)，假如一板一眼按教材上課，不僅課時遠遠不夠，備起課來也是個大問題，而新學期課程綱要的編寫理念要求課程整合，這樣就給予了老師比較充分的授課空間，既可以依據(jù)學生特點上他們喜愛的課，又彌補了課時有限的不足，達到了很好的教學效果。由于美術(shù)學科的特色性，可以有美術(shù)作品展示，既可以豐富孩子們的校內(nèi)學習生活，也是對他們評價體系的一部分，所以在美術(shù)活動方面我還是做的不夠，新的學期，首先應多開發(fā)一些新奇的美術(shù)表現(xiàn)形式，激發(fā)孩子們對美術(shù)學科更深厚的愛好，還要多給孩子們展示自己的機會，起到主動的激勵和宣揚作用。

社團方面

本學期開展的七彩盤畫社團，原則上都是由酷愛繪畫的同學組成，他們不肯定是自己班上繪畫水平的，但肯定是最喜愛繪畫的!孩子們有了熱忱，畫的快樂自然畫的精彩，學期末的社團成果展也受到了老師和家長的好評，但紙盤畫的形式終歸有限，還需進一步拓展形式上的創(chuàng)新。

宣揚方面

一學期以來，學校大大小小的活動為本學期的新聞宣揚工作供應了豐富而精彩的素材，并取得了很好反響。在馬老師主動拓展下，微信平臺的推送也為學校宣揚打開了新窗口，本學期實施的團隊捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上、校內(nèi)里到處充溢著正能量，學校正以一個蒸蒸而上、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長和社會展示著商一風采!

業(yè)務方面

學校的培訓緊抓不懈，請到武鳳霞老師、徐睿老師等教化專家做老師培訓，對于教化理念和業(yè)務提高都有了更深的相識和更快的進步，美術(shù)專業(yè)方面還需練在平常，備課中，課堂上，本學期盡量做到范畫，既是講課的重要環(huán)節(jié)，更是練筆的一個好時機，課下總是忙來忙去推脫時間不夠用，惰性的緣由很少拿起筆來練手，新的學期，希望能做到每周能至少半天的基本功練習，提高自己的手頭功夫。

教學工作苦樂相伴，在新的學期里，更要做到完善自己，取人之長，補己之短，加強學習，勤于反思，使自己在美術(shù)教學工作中上一個更高的臺階。心中有夢，路就在腳下。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇5

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我到新的工作崗位已經(jīng)一學期了。在這個學期中，我擔當了五年級九個班18節(jié)美術(shù)課的教化教學任務，回顧這學期，既勞碌，又充溢，更有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一個學期的教化教學工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。一年來，我仔細參與學校、年組組織的各種學習。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了《美術(shù)新課程標準》、《美術(shù)新課程標準解讀》，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，明確今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過課題探討、外出聽課等使自己在教化教學方面不斷進步，不斷充溢自己、豐富自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在教化教學工作中，我仔細遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教化原則，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學安排。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了肯定的基礎(chǔ)學問，駕馭了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和創(chuàng)建美，注意學習過程中對美術(shù)活動的多角的體驗和嘗試，利用不同類別、不同層面的學問綜合，使學科內(nèi)、學科間的綜合效應得到加強，提高了學生的審美實力。在教學中，我注意激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好。我認為愛好是學習美術(shù)的基本動力，所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，每一單元，每一課都盡可能地設(shè)置好玩味的情境，以激發(fā)學生學習的熱忱，提倡以情導入，以趣啟智，幾乎每節(jié)課都用上了多媒體教學，學生能夠直觀的感受美術(shù)帶來的樂趣。注意學習活動中學生之間的溝通互動。使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)學問和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。如《勤儉‘小管家’》一課，學生利用生活中常見的廢棄瓶罐、盒子等物品，通過合理的設(shè)計、制作成儲蓄罐，讓孩子從小樹立正確的理財觀念。培育孩子儲蓄、合理用錢、安排用錢的良好習慣。集成和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。本學期教研活動我上了一節(jié)教研課《彩云衣》，使我在造型·表現(xiàn)課型方面得到了很大的提高，特殊是學生在自主學習方面得到了培育，這對于我以后的教學有很大的幫助。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校閱覽室、美術(shù)教室須要布置，在這里不僅涉及到許多美術(shù)宣揚工作，有的更須要我們?nèi)讨鲃訁⒓?。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱協(xié)作組長把它完成好，因為他們不但能讓我學到許多學問，而且更能體會到自身的價值和存在的不足，所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學得失

反思本學期的工作，在喜看收獲的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，多向優(yōu)秀的老師學習，為開創(chuàng)試驗小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

5.對差生多些關(guān)切、多點愛心，再多點耐性，使他們在各方面有更大進步?；厥走^去，展望將來，我會認清工作中存在的一些問題，從理論上提高完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教化教學工作，也能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式，同時也為學校的藝術(shù)教化更上一層樓而努力。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇6

20-年的本下學期本人任初二年級的美術(shù)教學工作、高三美術(shù)高考輔導工作、以及任初中部美術(shù)教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。

依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內(nèi)容，比如對教材支配較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂觀賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導、級長與班主任的支持下，我組織全年級學生觀看了中國古代瓷器記錄片;利用學校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。主動協(xié)作學校團委組織開展的迎奧運校內(nèi)美術(shù)作品展覽，并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后實行。此外，還組織學生參與了?？谑械诰艑每鞓繁行W生慶六·一百零一米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。主動參與市教化局研訓院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學有效整合模式、全國中小學老師教化技術(shù)水平考試培訓等新課程理論學習。

美術(shù)高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關(guān)切與大力支持，以及我和學生們的全身心投入下，最終的成果還算喜人。凡是參與報考的5名學生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當時沒想到的。他們能取得這樣的成果也是學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結(jié)果。假如當時沒有學校領(lǐng)導的大力支持，這件事情也不會有起先和有進展。假如沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關(guān)切與幫助，學生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成果。

在任備課組組長工作中，本人幫助學校進行常規(guī)教學檢查工作，激勵和幫助新老師參與教研教學活動，使其從中學習、熬煉和成長。在學校教研室組織的新老師課堂教學展示活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領(lǐng)導、以及同科組其他老師的好評。

在已結(jié)束的工作中，我感受許多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇7

本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的實力。貫徹加強基礎(chǔ)學問，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的特性和創(chuàng)建性的原則，重視審美教化和加強工藝設(shè)計教化，力圖把學問性、趣味性和科學性融為一體。

一、激發(fā)愛好，培育學生的“美”感

愛好，是做好每一件事的前提。為了提高學生的愛好，我通過讓學生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

二、培育正確的繪畫姿態(tài)，相識構(gòu)圖美

畫畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學中，我時刻提示、訂正學生的姿態(tài)。

一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比，讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

三、培育學生對色調(diào)的感知、運用

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對簇新事物的深厚愛好，和當?shù)氐膶嶋H條件，提倡學生運用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的學問，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

通過這些繪畫活動，使學生懂得了本學期的美術(shù)基礎(chǔ)學問，駕馭造型技能，也增加了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，發(fā)展了他們的視察實力、形象記憶實力、想象實力和創(chuàng)建實力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的特性特長。

四、經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效

1、教學過程中，能不斷注意學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教化。

2、學生對美術(shù)活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽主動。

3、在教學過程中能與學生建立同等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習實力與肯定的創(chuàng)建實力。

4、教學過程中，調(diào)整和改進教學方法，培育學生敏銳的感受實力和大膽的創(chuàng)建實力。

五、存在問題

1、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

2、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料打算上帶來了肯定的困難。

3、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。

六、改進措施

1、加強教化，改進評價方法增加部分學生對美術(shù)活動的愛好與責任感。

2、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

美術(shù)老師工作總結(jié)范文篇8

時間如流水，日月如穿梭，回首本學期教學工作，雖勞碌卻充溢;既有可喜的收獲，也有須要反省的地方?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

一、