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關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文最新??我校在學(xué)校校長的徑直領(lǐng)導(dǎo)下,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將我校20**學(xué)年度學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作作一總結(jié)。
??一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度落實(shí)
??我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作會議,布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作,并積極帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》,結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要,學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)人,保健老師,衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織,使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的老師,領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別老師的思想工作。老師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
??二、加強(qiáng)教育,預(yù)防為主
??學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育同學(xué),使同學(xué)從小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小有一個……此處隱蔽3724個字……全部細(xì)分給15個班,每個班都負(fù)責(zé)肯定區(qū)域,學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評分,本學(xué)期進(jìn)行了一次檢查評分,結(jié)果較好,表達(dá)了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,制造出一個精美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
??2、強(qiáng)化健康教育,培育良好習(xí)慣。
??我校健康教育課一貫根據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),配有專職的老師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向同學(xué)系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如:三月份的流感作了預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學(xué)校的宣揚(yáng)陣地向師生宣揚(yáng)衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查,同學(xué)的個人衛(wèi)生意識較高,養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣揚(yáng)的主渠道,把上課、宣揚(yáng)、活動等結(jié)合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面對同學(xué)進(jìn)行教育。
??3、加強(qiáng)同學(xué)飲食、飲水管理。
??要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采用留樣制,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。
??4、積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。
??在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級文件精神工作,師生定期體檢,建立并執(zhí)行同學(xué)晨檢制度,并作好狀況登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)
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