2023年云南省中考語文試卷

第1頁（共1頁）2023年云南省中考語文試卷一、積累與運(yùn)用（16分）1．（8分）閱讀下面文字，按要求完成問題。??實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可。??志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收獲，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成，不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。??志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以失志不渝的精神牢記最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè），有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾（mái）。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。??走在夢想的路上，難免遇到挫（cuō）折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定，，不因一時(shí)一事而，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無限可能。??志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是A.耕（gēng）B.壑（hè）C.霾（mái）D.挫（cuō）（2）文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.鍥而不舍B.矢志不渝C.引亢高歌D.好高騖遠(yuǎn)（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.樹立處變不驚困惑探索B.建立寵辱不驚疑惑探查C.樹立處變不驚疑惑探索D.建立寵辱不驚困惑探查（4）對文中劃線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是A.不合邏輯B.句式雜糅C.缺少主語D.搭配不當(dāng)2．（2分）按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）??北京時(shí)間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標(biāo)賽女子65公斤級決賽中，_____，_____。_____，_____，_____，在接受記者采訪時(shí)，龍佳表示將會再接再厲，為國爭光。①形勢不利的龍佳沒有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術(shù)水平，反超對手②憑借永不放棄的堅(jiān)定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績闖入半決賽，又以良好的競技狀態(tài)擊敗對手，順利進(jìn)入決賽④來自云南的中國隊(duì)選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對手吉竹真弘顯示出強(qiáng)大實(shí)力，曾一度領(lǐng)先龍佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①②3．（6分）名篇名句默寫。（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）（4）？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）《陋室銘》中，表明作者因遠(yuǎn)離了世俗的娛樂和繁瑣的公務(wù)，而感到無比喜悅的句子是“，”。（6）古文中不乏以早晚天氣的變化寫山水之美的佳句，如《醉翁亭記》中的“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”；《岳陽樓記》中的“，”。二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）4．（4分）學(xué)習(xí)與探究。學(xué)校將舉辦首屆課本劇展演活動，班級選定《孔乙己》這篇課文進(jìn)行編演。根據(jù)要求，完成問題。（1）學(xué)校面向全體同學(xué)征集活動宣傳標(biāo)語，請你擬寫一則（至少使用一種修辭手法）。（2）孔乙己第二次進(jìn)店被短衣幫嘲笑，辯解時(shí)表現(xiàn)出“頹唐不安”的神情。導(dǎo)演對這一情節(jié)進(jìn)行了如下舞臺表演設(shè)計(jì)，請找出不合理的一處，并作具體分析。形象設(shè)計(jì)穿著又臟又破的長衫，亂蓬蓬的胡子，臉上滿是深陷的皺紋，傷疤清晰可見。動作設(shè)計(jì)左手端著酒碗，右手重重地拍在柜臺上，抬頭望向店外。語言設(shè)計(jì)（語調(diào)高傲）“君子固窮！子曰‘賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！x書人的事，你們不懂，不懂……”5．（4分）名著閱讀。經(jīng)典名著能夠開闊我們的視野，滋養(yǎng)我們的心靈。從經(jīng)典中我們不僅可以看到一位位鮮活的人物，還可以收獲良多的感悟。（1）把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！溫和文雅平易近人知識淵博①1927年，國民黨右派發(fā)動政變。他立刻組織了一個(gè)中國共產(chǎn)黨的支部；同時(shí)，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人，就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開來的。②徐海東（2）從下列名著中任選一部，談?wù)勀銖脑摬棵凶x出了什么？《昆蟲記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》6．（2分）仔細(xì)觀察下面的書法作品，從中挑選八個(gè)簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。7．（2分）顏真卿的書法作品具有“點(diǎn)畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊大”等特點(diǎn)，下列屬于顏真卿書法作品的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．三、閱讀（32分）8．（4分）閱讀下面這首唐詩，完成問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是A.“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標(biāo)題中的“次”指停留、停宿。B.首聯(lián)運(yùn)用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。D.頸聯(lián)蘊(yùn)含著時(shí)序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。（2）杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請分析其蘊(yùn)含的情感有何不同。9．（10分）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住??鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！??于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！??王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）【乙】??魏龐共與太子將質(zhì)[作為人質(zhì)]于邯鄲。謂魏王曰：“今一人言市中有虎，王信之乎？”王曰：“不信也。”曰：“二人言，王信之乎？”曰：“寡人疑也?！痹唬骸叭搜?，王信之乎？”曰：“寡人信之矣?！饼嫻苍唬骸胺蚴兄疅o虎明矣，三人言而成有虎。今邯鄲去魏遠(yuǎn)于市，議臣者過三人，愿王察之也?！蔽和踉唬骸肮讶酥?。”??及龐共自邯鄲反，讒言果至矣，遂不得見。（節(jié)選自《群書治要》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①私我也②時(shí)時(shí)而間進(jìn)③今邯鄲去魏遠(yuǎn)于市④愿王察之也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。②及龐共自邯鄲反，讒言果至矣，遂不得見。（3）鄒忌對身邊小事觀察得出的結(jié)論，對當(dāng)時(shí)的齊國產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？（4）【甲】文中的齊威王和【乙】文中的魏王，在處事的風(fēng)格上有何不同？10．（7分）閱讀下面文章，完成問題。巧奪天工的揚(yáng)派盆景江華??①揚(yáng)派盆景始于唐代，是中國盆景“五大流派”之一，融“詩、書、畫、技”于一體，以飄逸、清秀、古雅、寫意而著稱，堪稱中國盆景藝術(shù)的代表。它以小見大，以景抒懷，將大自然的美景濃縮于方寸之間，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。詩人杜甫贊譽(yù)揚(yáng)州盆景：“一匱功盈尺，三峰意出群。望中疑在野，幽處欲生云?！睋P(yáng)派盆景歷經(jīng)幾代藝人的錘煉，不僅造型精巧、意境深邃，富于裝飾性；而且端莊大氣、清麗古雅，是技藝與文化的完美結(jié)合。??②揚(yáng)派盆景的植物選材是造景的靈魂。在揚(yáng)派盆景中，常見的植物有松、柏、榆、楊四種。松有黑松、羅漢松等，柏有檜柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，楊指的是黃楊。黃楊是揚(yáng)派盆景中的常用樹種之一，明代散文家張岱在《陶庵夢憶》中就記載了一則關(guān)于黃楊盆景枯干復(fù)活的逸聞。傳統(tǒng)的揚(yáng)派盆景以幼樹為主，謂之“自幼栽培”，但成型緩慢?，F(xiàn)代的揚(yáng)派盆景大多采用自然樹樁，以縮短成型年限。挑選樹本時(shí)，首觀其根，次看其本，首選主根短、分根健碩、須根茂密的樹本。選本則要根據(jù)創(chuàng)作立意審視形態(tài)，一定要選理想之材，否則容易前功盡棄。之后審視其枝條，特別是分枝和分布要有韻律。分枝是“云片”（指盆景主體造型）出片的基礎(chǔ)，雖可“因枝而宜”，但分布不理想，也將有礙“云片”的層次與姿態(tài)。??③揚(yáng)派盆景的剪扎技藝需要深厚功力，如無多年的刻苦研習(xí)，很難掌握其精髓要領(lǐng)。“剪”，指剪去不需要的部分；“扎”，指用棕櫚樹葉撕成的棕絲，將留下部分進(jìn)行綁扎，形成理想的形態(tài)。在剪扎過程中，揚(yáng)派盆景強(qiáng)調(diào)依據(jù)中國畫“枝無寸直”的畫理，組合運(yùn)用不同的綁扎方式，使不同部位的寸長之枝能有三彎，將枝葉剪扎成“枝枝平行而列、葉葉俱平而仰”的形態(tài)，以形成鮮明的層次感，營造出工筆細(xì)描之美。??④揚(yáng)派盆景的個(gè)性在于“云片”，“云片”的布局在于立意，立意的顯現(xiàn)在于樹本。緣于此，在創(chuàng)作揚(yáng)派盆景時(shí)，主要是剪扎出形態(tài)各異的“云片”。那么，如何制作“云片”呢？首先，應(yīng)在剪扎樹木的基礎(chǔ)上制作圓形頂片，即根據(jù)“枝”的原有形態(tài)不同，組合使用不同的綁扎方式，形成主枝或小枝，然后將枝葉剪平。其次，從上至下剪扎成中下“云片”，即將中下層的側(cè)枝剪扎成掌狀形態(tài)，并剪去余枝，然后剪扎成型?？梢哉f，揚(yáng)派盆景的美感在于“云片”，“云片”的美感在于挺拔。要實(shí)現(xiàn)挺拔，其關(guān)鍵在于功底，而這功底指的就是嫻熟掌握各類剪扎技巧。??⑤揚(yáng)派盆景的造型并無固定程式，因“本”制宜，特別是殘樁，經(jīng)盆景藝人改造，定能變廢為寶。揚(yáng)派盆景最經(jīng)典的造型是游龍彎式，一般采用“S”曲線矮化樹本高度，同時(shí)通過上下、左右不同走向變化展現(xiàn)曲線美，使其有鳳翔之姿，龍舞之韻。??⑥2008年，揚(yáng)派盆景技藝被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年，在揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)的萬花園內(nèi)，建設(shè)了功能齊全的揚(yáng)派盆景博物館，成為揚(yáng)州盆景的重要展示窗口。（摘編自《百科知識》，有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，制作好一盆揚(yáng)派盆景的關(guān)鍵步驟有哪些？（2）第①段在文中的作用是什么？請簡要分析。（3）聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容，說說如圖揚(yáng)派盆景的特點(diǎn)。11．（11分）閱讀下面文章，完成問題。神奇的絲瓜季羨林??①今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個(gè)一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計(jì)不會起很大的作用，大家不過是玩玩而已。??②過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯。這當(dāng)然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墻外馬路上的車水馬龍和亞運(yùn)會招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。??③絲瓜是普通的植物，我也并沒有想到會有什么神奇之處?？墒呛鋈挥幸惶?。我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，決非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗。如不注意，連它的根在什么地方，都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻增添了無限活力與生機(jī)。??④這當(dāng)然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)。爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……??⑤又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長越大，重量當(dāng)然也越來越增加。最初長出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心，生怕它經(jīng)不住這一份重量，會整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。??⑥然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是多余的。最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。在上面，在三樓一位一百零二歲的老太太家的窗外窗臺上，卻長出來兩個(gè)瓜。這兩個(gè)瓜后來居上，發(fā)癮似的猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢？我又擔(dān)心起來。沒過幾天，事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來，把軀體放在老太太的窗臺上，從下面看上去，活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。??⑦不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)秧的頂端，又長出來了一個(gè)瓜，垂直地懸在那里。我又犯了擔(dān)心?。哼@個(gè)瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的?？傆幸惶?，它越長越大，會把上面兩個(gè)大瓜也墜了下來，一起墜到地上，同它的根部聚合在一起。??⑧然而今天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個(gè)早已停止生長，孤零零地懸在空中，似乎一點(diǎn)分量都沒有；上面老太太窗臺上那兩個(gè)大的似乎長得更大了，威武雄壯地壓在窗臺上；中間的那一個(gè)卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí)，卻看到了那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠樓墻突出的臺子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？這個(gè)突出的臺子無論是從上面還是從下面都是無法上去的，決不會有人把絲瓜擺平。??⑨我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面。我仿佛覺得這棵絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動。絲瓜用什么來思想呢？絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動呢？上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過，絲瓜會有思想，我無法同絲瓜對話，而絲瓜則似乎心中有數(shù)，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。（選自《心里那一片天地》，有刪改）（1）第⑨段說“我仿佛覺得這棵絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動?！苯z瓜有思想、會行動的具體表現(xiàn)是什么？請簡要概括。（2）結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問題。①第⑧段中加點(diǎn)詞語在文中的含義是什么？然而今天早晨，我卻看到了奇跡。②請對第⑥段中劃線句子作簡要賞析。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來，把軀體放在老太太的窗臺上，活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角。（3）本文的語言具有哪些特點(diǎn)？（4）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銖慕z瓜的成長經(jīng)歷中獲得了怎樣的啟示。四、寫作（40分）請從下面的題目中任選一題完成寫作。12．（40分）題目：勞動的遐想要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（3）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。13．題目：留住的味道要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（4）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

2023年云南省中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（16分）1．（8分）閱讀下面文字，按要求完成問題。??實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可。??志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收獲，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成，不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。??志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以失志不渝的精神牢記最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè），有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾（mái）。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。??走在夢想的路上，難免遇到挫（cuō）折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定，，不因一時(shí)一事而，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無限可能。??志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是DA.耕（gēng）B.壑（hè）C.霾（mái）D.挫（cuō）（2）文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是CA.鍥而不舍B.矢志不渝C.引亢高歌D.好高騖遠(yuǎn)（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.樹立處變不驚困惑探索B.建立寵辱不驚疑惑探查C.樹立處變不驚疑惑探索D.建立寵辱不驚困惑探查（4）對文中劃線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是BA.不合邏輯B.句式雜糅C.缺少主語D.搭配不當(dāng)【答案】見解答。2．（2分）按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）??北京時(shí)間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標(biāo)賽女子65公斤級決賽中，_____，_____。_____，_____，_____，在接受記者采訪時(shí)，龍佳表示將會再接再厲，為國爭光。①形勢不利的龍佳沒有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術(shù)水平，反超對手②憑借永不放棄的堅(jiān)定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績闖入半決賽，又以良好的競技狀態(tài)擊敗對手，順利進(jìn)入決賽④來自云南的中國隊(duì)選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對手吉竹真弘顯示出強(qiáng)大實(shí)力，曾一度領(lǐng)先龍佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①②【答案】D3．（6分）名篇名句默寫。（1）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）（4）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）《陋室銘》中，表明作者因遠(yuǎn)離了世俗的娛樂和繁瑣的公務(wù)，而感到無比喜悅的句子是“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。（6）古文中不乏以早晚天氣的變化寫山水之美的佳句，如《醉翁亭記》中的“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”；《岳陽樓記》中的“朝暉夕陰，氣象萬千”。【答案】見解答。二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）4．（4分）學(xué)習(xí)與探究。學(xué)校將舉辦首屆課本劇展演活動，班級選定《孔乙己》這篇課文進(jìn)行編演。根據(jù)要求，完成問題。（1）學(xué)校面向全體同學(xué)征集活動宣傳標(biāo)語，請你擬寫一則（至少使用一種修辭手法）。（2）孔乙己第二次進(jìn)店被短衣幫嘲笑，辯解時(shí)表現(xiàn)出“頹唐不安”的神情。導(dǎo)演對這一情節(jié)進(jìn)行了如下舞臺表演設(shè)計(jì)，請找出不合理的一處，并作具體分析。形象設(shè)計(jì)穿著又臟又破的長衫，亂蓬蓬的胡子，臉上滿是深陷的皺紋，傷疤清晰可見。動作設(shè)計(jì)左手端著酒碗，右手重重地拍在柜臺上，抬頭望向店外。語言設(shè)計(jì)（語調(diào)高傲）“君子固窮！子曰‘賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！x書人的事，你們不懂，不懂……”【答案】（1）示例：演繹文中《孔乙己》，活出自己真人生請脫下你的“長衫”，做一個(gè)真實(shí)的自已，人人都笑孔乙己，人人都是孔乙己。（2）示例：“重重的”不合理?？滓壹涸诖藭r(shí)過得窮困潦倒，面對別人的嘲笑他頹唐不安，內(nèi)心是膽怯的，沒有底氣的，因而不應(yīng)“重重的”拍。5．（4分）名著閱讀。經(jīng)典名著能夠開闊我們的視野，滋養(yǎng)我們的心靈。從經(jīng)典中我們不僅可以看到一位位鮮活的人物，還可以收獲良多的感悟。（1）把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！溫和文雅平易近人知識淵博①周恩來1927年，國民黨右派發(fā)動政變。他立刻組織了一個(gè)中國共產(chǎn)黨的支部；同時(shí)，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人，就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開來的。②大膽無畏英勇善戰(zhàn)機(jī)智勇敢徐海東（2）從下列名著中任選一部，談?wù)勀銖脑摬棵凶x出了什么？《昆蟲記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》【答案】（1）①周恩來②示例一：行動迅速機(jī)智勇敢才能出眾；示例二：大膽無畏英勇善戰(zhàn)機(jī)智勇敢。（2）示例一：《昆蟲記》通過昆蟲世界折射出社會人生，書中關(guān)于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，表露著作者對人生的哲思，表達(dá)了作者對生命的尊重和對自然萬物的贊美與敬畏。示例二：《駱駝祥子》小說通過描寫祥子一生的三起三落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，同時(shí)批判了舊中國人民的愚昧、保守、落后，表達(dá)了作者對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情，對罪惡社會的痛恨。示例三：《鋼鋏是怎樣煉成的》小說通過記述保爾?柯察金的成長歷程，告訴我們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中不斷戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自己，將自身的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起才會創(chuàng)造奇跡，最終成為一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士，革命者在斗爭中百煉成鋼。示例四：讀《簡?愛》這部帶有濃厚自傳色彩的作品，我被主人公對愛情、生活采取獨(dú)立自主、積極進(jìn)取態(tài)度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的性格所感動，書中弱小的簡?愛不僅具有堅(jiān)強(qiáng)剛毅的個(gè)性、自尊自愛的品格，而且還擁有足夠的才智和對自由平等愛情的追求。（《簡?愛》小說通過第一人稱敘述了女主人公簡?愛曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了她勇于擺脫一切舊習(xí)俗和偏見的精神，塑造了一位敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的女性形象。）6．（2分）仔細(xì)觀察下面的書法作品，從中挑選八個(gè)簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)?！敬鸢浮渴纠盒奶眉堃环M厚不7．（2分）顏真卿的書法作品具有“點(diǎn)畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)端正闊大”等特點(diǎn)，下列屬于顏真卿書法作品的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．【答案】A三、閱讀（32分）8．（4分）閱讀下面這首唐詩，完成問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是CA.“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標(biāo)題中的“次”指停留、停宿。B.首聯(lián)運(yùn)用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。D.頸聯(lián)蘊(yùn)含著時(shí)序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。（2）杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請分析其蘊(yùn)含的情感有何不同?！敬鸢浮浚?）C（2）示例：《春望》里的“書”蘊(yùn)含著因戰(zhàn)爭頻發(fā)、詩人和家人走散、家信難求的傷感、悲涼，真切表達(dá)詩人了對親人的思念之深，令人悲傷、慨嘆；《次北固山下》中的“書”蘊(yùn)含著游子對家鄉(xiāng)的思念。9．（10分）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住??鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋砸詾椴蝗?；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”??于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！??王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）【乙】??魏龐共與太子將質(zhì)[作為人質(zhì)]于邯鄲。謂魏王曰：“今一人言市中有虎，王信之乎？”王曰：“不信也?！痹唬骸岸搜裕跣胖?？”曰：“寡人疑也。”曰：“三人言，王信之乎？”曰：“寡人信之矣。”龐共曰：“夫市之無虎明矣，三人言而成有虎。今邯鄲去魏遠(yuǎn)于市，議臣者過三人，愿王察之也?！蔽和踉唬骸肮讶酥??！??及龐共自邯鄲反，讒言果至矣，遂不得見。（節(jié)選自《群書治要》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①私我也偏愛。②時(shí)時(shí)而間進(jìn)間或，偶爾，有時(shí)候。③今邯鄲去魏遠(yuǎn)于市距離，離。④愿王察之也明察。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。②及龐共自邯鄲反，讒言果至矣，遂不得見。（3）鄒忌對身邊小事觀察得出的結(jié)論，對當(dāng)時(shí)的齊國產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？（4）【甲】文中的齊威王和【乙】文中的魏王，在處事的風(fēng)格上有何不同？【答案】（1）①偏愛。②偶爾，有時(shí)候，間。③距離，離。④明察，仔細(xì)看。（2）①看著鏡子自己看自己，更覺得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。②示例一：等到龐共從邯鄲返回魏國的時(shí)候，果然有許多人在魏王面前說他的壞話，龐共終于沒有再得到魏王的召見。示例二：等到龐共從邯鄲返回，陷害的語言果然到了，于是就沒能見到（魏王）。（3）示例一：鄒忌對身邊小事觀察得出的結(jié)論，齊王接受他的看法、觀點(diǎn)，群臣都進(jìn)諫，指出了當(dāng)時(shí)齊國的問題，燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王），這就是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國了。示例二：群臣進(jìn)諫，門庭若市——政治修名；燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊——戰(zhàn)勝于朝廷。（4）【甲】文中的齊威王：善于納諫，廣開言路，勵(lì)志圖強(qiáng)的明君?！疽摇课闹械奈和酰簾o知，缺乏基本的判斷力，輕信謊言，不辨真?zhèn)巍?0．（7分）閱讀下面文章，完成問題。巧奪天工的揚(yáng)派盆景江華??①揚(yáng)派盆景始于唐代，是中國盆景“五大流派”之一，融“詩、書、畫、技”于一體，以飄逸、清秀、古雅、寫意而著稱，堪稱中國盆景藝術(shù)的代表。它以小見大，以景抒懷，將大自然的美景濃縮于方寸之間，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。詩人杜甫贊譽(yù)揚(yáng)州盆景：“一匱功盈尺，三峰意出群。望中疑在野，幽處欲生云?！睋P(yáng)派盆景歷經(jīng)幾代藝人的錘煉，不僅造型精巧、意境深邃，富于裝飾性；而且端莊大氣、清麗古雅，是技藝與文化的完美結(jié)合。??②揚(yáng)派盆景的植物選材是造景的靈魂。在揚(yáng)派盆景中，常見的植物有松、柏、榆、楊四種。松有黑松、羅漢松等，柏有檜柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，楊指的是黃楊。黃楊是揚(yáng)派盆景中的常用樹種之一，明代散文家張岱在《陶庵夢憶》中就記載了一則關(guān)于黃楊盆景枯干復(fù)活的逸聞。傳統(tǒng)的揚(yáng)派盆景以幼樹為主，謂之“自幼栽培”，但成型緩慢。現(xiàn)代的揚(yáng)派盆景大多采用自然樹樁，以縮短成型年限。挑選樹本時(shí)，首觀其根，次看其本，首選主根短、分根健碩、須根茂密的樹本。選本則要根據(jù)創(chuàng)作立意審視形態(tài)，一定要選理想之材，否則容易前功盡棄。之后審視其枝條，特別是分枝和分布要有韻律。分枝是“云片”（指盆景主體造型）出片的基礎(chǔ)，雖可“因枝而宜”，但分布不理想，也將有礙“云片”的層次與姿態(tài)。??③揚(yáng)派盆景的剪扎技藝需要深厚功力，如無多年的刻苦研習(xí)，很難掌握其精髓要領(lǐng)。“剪”，指剪去不需要的部分；“扎”，指用棕櫚樹葉撕成的棕絲，將留下部分進(jìn)行綁扎，形成理想的形態(tài)。在剪扎過程中，揚(yáng)派盆景強(qiáng)調(diào)依據(jù)中國畫“枝無寸直”的畫理，組合運(yùn)用不同的綁扎方式，使不同部位的寸長之枝能有三彎，將枝葉剪扎成“枝枝平行而列、葉葉俱平而仰”的形態(tài)，以形成鮮明的層次感，營造出工筆細(xì)描之美。??④揚(yáng)派盆景的個(gè)性在于“云片”，“云片”的布局在于立意，立意的顯現(xiàn)在于樹本。緣于此，在創(chuàng)作揚(yáng)派盆景時(shí)，主要是剪扎出形態(tài)各異的“云片”。那么，如何制作“云片”呢？首先，應(yīng)在剪扎樹木的基礎(chǔ)上制作圓形頂片，即根據(jù)“枝”的原有形態(tài)不同，組合使用不同的綁扎方式，形成主枝或小枝，然后將枝葉剪平。其次，從上至下剪扎成中下“云片”，即將中下層的側(cè)枝剪扎成掌狀形態(tài)，并剪去余枝，然后剪扎成型?？梢哉f，揚(yáng)派盆景的美感在于“云片”，“云片”的美感在于挺拔。要實(shí)現(xiàn)挺拔，其關(guān)鍵在于功底，而這功底指的就是嫻熟掌握各類剪扎技巧。??⑤揚(yáng)派盆景的造型并無固定程式，因“本”制宜，特別是殘樁，經(jīng)盆景藝人改造，定能變廢為寶。揚(yáng)派盆景最經(jīng)典的造型是游龍彎式，一般采用“S”曲線矮化樹本高度，同時(shí)通過上下、左右不同走向變化展現(xiàn)曲線美，使其有鳳翔之姿，龍舞之韻。??⑥2008年，揚(yáng)派盆景技藝被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年，在揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)的萬花園內(nèi)，建設(shè)了功能齊全的揚(yáng)派盆景博物館，成為揚(yáng)州盆景的重要展示窗口。（摘編自《百科知識》，有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，制作好一盆揚(yáng)派盆景的關(guān)鍵步驟有哪些？（2）第①段在文中的作用是什么？請簡要分析。（3）聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容，說說如圖揚(yáng)派盆景的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）做好植物選材；研習(xí)剪扎技藝；做好“云片”布局；做好盆景“造型”。（2）總領(lǐng)全文，點(diǎn)明文章的寫作對象及特點(diǎn)；引出下文對揚(yáng)派盆景的具體說明；吸引讀者的閱讀興趣。（3）植物本身為樹本，形態(tài)枝條分布有韻律；“枝枝平行而列，葉葉俱平而仰”層次鮮明；“云片”修剪為掌狀，扎枝，極具美感；游龍彎式造型，有鳳翔之姿，龍舞之韻。11．（11分）閱讀下面文章，完成問題。神奇的絲瓜季羨林??①今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個(gè)一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計(jì)不會起很大的作用，大家不過是玩玩而已。??②過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯。這當(dāng)然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墻外馬路上的車水馬龍和亞運(yùn)會招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。??③絲瓜是普通的植物，我也并沒有想到會有什么神奇之處。可是忽然有一天。我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，決非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗。如不注意，連它的根在什么地方，都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻增添了無限活力與生機(jī)。??④這當(dāng)然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)。爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……??⑤又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長越大，重量當(dāng)然也越來越增加。最初長出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心，生怕它經(jīng)不住這一份重量，會整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。??⑥然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是