2024年九年級語文上冊必考課內(nèi)古詩詞解析及默寫歸納

初三語文上冊

九年級語文上冊必考【課內(nèi)古詩詞】

解析+默寫歸納，提分必備】

行路難（其一）

［唐］李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難,多歧路，今安在?

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

鑒賞品析

1.主題概述。

詩作通過對詩人跌宕起伏的感情變化的描寫，反映了詩人懷才不遇的苦悶、憤慨和不平,

表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和對理想執(zhí)著追求的精神。

2.詩中引用了哪些歷史典故？有什么作用？

詩中借用了姜尚垂釣在碧溪，伊尹夢舟過日邊等典故，寄寓了詩人夢想自己有朝一日也

能像古人那樣為統(tǒng)治者重用，建立偉業(yè)的愿望。

3.《行路難（其一）》以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨和精神追求。對此，你是怎

么理解的？

首先，在結(jié)構(gòu)上，本詩采用跳躍式的結(jié)構(gòu)，揭示了詩人感情的激蕩起伏、變化復雜。其

次，本詩開篇就以夸張的手法領起，極寫宴會的豐盛；“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”

一句巧用比興手法，以“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻；同時，作者還巧

用典故，引用姜尚、伊尹、宗春等歷史人物的典故，含蓄地表達了自己的悲憤與苦悶，同時

又執(zhí)著理想的情感。最后，詩人樂觀進取的人生態(tài)度和對理想不懈追求的堅定信念是本詩的

主旋律，這是本詩浪漫筆法的重要體現(xiàn)。

默寫考點

1.詩中通過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句的動作細節(jié)刻畫，形象地揭示了

詩人內(nèi)心的苦悶、抑郁。

2.詩中形象生動地描寫“行路難”的句子是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

3.詩中體現(xiàn)李白積極進取精神，抒發(fā)遠大志向的句子是：長風破浪會有時，直掛云帆濟

滄海。

酬樂天揚州初逢席上見贈

［唐］劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首詩既表達了詩人對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平，同時也表達了詩人

的堅定信念和樂觀精神。

2.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”這句運用了什么手法？表達了詩人怎樣的情感？

用典（聞笛賦、爛柯人）。寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事

全非，自己恍若隔世之人，無限悲痛悵惘之情油然而生。

3.詩人被貶官在外多年，回京路上懷想往事，展望將來，心緒難平中又有剛健昂揚之氣。

這種復雜的情緒是通過哪些意象表現(xiàn)出來的？結(jié)合具體詩句加以分析。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句中，詩人以“沉舟”和“病樹”來比喻久遭

貶謫的自己，而“千帆”“萬木”比喻在詩人被貶他鄉(xiāng)后那些仕途得意的新貴們。這兩句本

是感嘆身世的憤激之語，但在客觀上生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊含著深刻的

哲理，表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度。

默寫考點

1.詩中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

2.詩中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的句子是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬

木春。

水調(diào)歌頭

［宋］蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首詞借中秋賞月表達了詞人對親人的懷念，抒發(fā)了自己政治失意的苦悶，表達了詞人

對生活的熱愛和樂觀曠達的胸襟。

2.“高處不勝寒”有怎樣深刻的含義？

這句詞不僅指禁不住高處的寒冷，還包括不愿回朝廷做官，厭惡朝中的黨派相爭、鉤心

斗角；沒有志同道合的朋友的孤單冷清；禁不住世間的人情冷暖，世態(tài)炎涼等含義。

3.這首詞句句扣住“月”來寫，情感多次起伏變化，在抑揚之間反復轉(zhuǎn)換，有很強的感

染力。有感情地朗讀，結(jié)合具體詞句。梳理作者的情感的變化軌跡，說說其中表達了他對人

生怎樣的思考。

這首詞開篇飲酒賞月，“明月幾時有”的發(fā)問，表現(xiàn)出了作者對宇宙和人生的疑惑?！苯?/p>

夕是何年”的發(fā)問，作者想象月宮今夕的情景，“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的回答含

蓄地流露出作者在現(xiàn)實中苦悶難遣，欲求解脫的情緒?！昂嗡圃谌碎g”則表現(xiàn)出作者積極樂

觀的心態(tài)?！罢諢o眠”“何事長向別時圓”是作者在借月表達對親人的懷念之情，其中暗含

不能和親人團聚的惆悵?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”點明這是人生和自

然的規(guī)律，表達了詞人樂觀、曠達、豪邁的胸襟。末句“但愿人長久，千里共嬋娟”又表達

了詞人對親人的美好祝愿，以及對美好生活的向往之情。詞人把對兄弟的情感升華到探索人

生樂觀與不幸的哲理高度，表達了樂觀向上、追求美好生活的人生態(tài)度。

默寫考點

1.詞中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的句子是：但愿人長久，千

里共嬋娟。

2.詞中“此事古難全”中的“此事”是指“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

3.從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所說：

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我們堅信兩岸終將統(tǒng)一，臺灣一定能回歸祖國。

4.詞的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

課外誦讀

月夜憶舍弟

［唐］杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

鑒賞品析

1.結(jié)合全詩，說說這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情。

①懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮；②憂國憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會安

定。

2.“月是故鄉(xiāng)明”蘊含著詩人怎樣的感情？

明明是普天之下共一輪明月，詩人偏要說故鄉(xiāng)的月亮是最明亮的；明明是自己的心理感

受，偏要說得那么肯定，不容置疑。這種以幻作真的寫法并不使人覺得不合情理，因為它極

深刻地表現(xiàn)了詩人微妙的心理，突出其對故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

默寫考點

1.詩中似是概括敘述，實為觸景生情，描繪了一幅邊塞秋天的圖景，渲染了濃重悲涼的

氣氛的句子是：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

2.詩中運用對仗，抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)之情的千古名句是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

3.詩中概括敘述兄弟分散，沉痛抒發(fā)手足情的句子是：有弟皆分散，無家問死生。

4.詩中概述動亂后果，抒發(fā)痛惜之情的句子是：寄書長不達，況乃未休兵。

長沙過賈誼宅

［唐］劉長卿

三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？

寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

鑒賞品析

1.本詩頷聯(lián)的景物描寫有何作用？試作簡析。

頷聯(lián)通過對“人去后”“日斜時”的“秋草”“寒林”這些景物的描寫，渲染了長沙賈

誼故宅的蕭條、冷清、寂寥的氛圍，烘托了詩人孤獨、寂寞的心境，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。

2.詩作表達了詩人怎樣的思想感情？

本詩借古傷今，借賈誼被貶長沙之事，表達了自己無罪被貶的悲憤和痛苦，對不合理的

社會現(xiàn)實進行了強烈的控訴。

默寫考點

1.詩中寫詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間，四野無人，渲染出一片蕭條冷落、荒

寒孤寂的日暮秋景圖的句子是：秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

2.詩中描寫宅前徘徊，暮色更濃，秋色更深，抒發(fā)放逐天涯的哀惋嘆喟的句子是：寂寂

江山搖落處，憐君何事到天涯！

左遷至藍關示侄孫湘

［唐］韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

鑒賞品析

1.賞析“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。

首聯(lián)寫自己被貶的原因，不卑不亢，磊落坦蕩。“朝奏”而“夕貶”可見獲罪之快，“九

重天”可知君心難測，“路八千”體現(xiàn)出路途遙遠。

2.頸聯(lián)借景抒情，是千古傳唱的名句，請簡要分析一下它好在哪里。

詩人把情感寄托在眼前的景物上，渲染了悲壯的氣氛，表現(xiàn)出崇高的犧牲精神。一句四

顧，一句瞻前，不獨系念家人，更多的是傷懷國事。“家何在”中，有詩人的血淚；“馬不

前”里，流露出“關山難越，誰悲失路之人”的無窮感慨。蒼涼的景色，雄闊的境界，悲慘

的現(xiàn)實，誠摯的感情，共同釀造出醇似美酒的一聯(lián)，千古傳唱。

默寫考點

1.詩中詩人陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的句子是：一封朝奏九重天，夕貶潮州

路八千。

2.詩中表達了詩人盡管招來一場彌天大禍，但還是愈老彌堅，使人見到他的剛正不阿的

氣概的句子是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

3.詩中借物寓情，情景完美統(tǒng)一的句子是：云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

商山早行

［唐］溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

鑒賞品析

1.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是膾炙人口的名句，請做簡析。

晨起早行，故鄉(xiāng)漸遠，其中的艱難與愁苦可想而知。但詩人的感情是含蓄的，他暫且不

去想旅途之苦，轉(zhuǎn)而關注眼前的景物，用精煉的詞語、繪畫一樣的技法，捕捉到最真實的感

受。純?nèi)粚懢?，不說辛苦愁思，而意味自在其中。

2.從全詩看，尾聯(lián)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么？

內(nèi)容上，表達思鄉(xiāng)之情，反映了詩人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情，詩人才離開家鄉(xiāng)不久，便在

夜里夢到自己家附近的池塘，其中鳧雁來回游動，自得其樂，而自己卻在離家遠行的路上;

結(jié)構(gòu)上，與首聯(lián)中的“客行悲故鄉(xiāng)”相照應。

默寫考點

1.詩中點明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的句子是：晨起動征鐸，客行悲

故鄉(xiāng)。

2.詩中把早行情景寫得歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是：雞聲茅店月，人跡板

橋霜。

3.詩中描繪詩人剛上路所見的景物的句子是：榔葉落山路，枳花明驛墻。

咸陽城東樓

［唐］許渾

一上高城萬里愁,兼葭楊柳似汀洲。

溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問當年事,故國東來渭水流。

鑒賞品析

1.“一上高城萬里愁”中的“愁”字有什么作用？

愁，思鄉(xiāng)，懷古。一個“愁”字奠定了全詩的感情基調(diào)。以“愁”開篇，其后交代“愁”

的緣由，引起下文。

2.簡要賞析頸聯(lián)的表達效果。

頸聯(lián)寫城樓下近景，虛實結(jié)合。強調(diào)過去的深宮禁苑，現(xiàn)今只是綠蕪遍地，黃葉滿林,

唯有鳥蟬不識興亡，依然如故。今昔對比，滄桑的世事把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”，

吊古之情油然而生。

默寫考點

1.歷史的演進，王朝的更替，世事的變化滄桑，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”

的句子是：鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

2.現(xiàn)在常用于比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛的千古名句是：溪云初起日沉閣，山雨欲

來風滿樓。

無題

［唐］李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

鑒賞品析

1.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是千古名句，請簡單賞析。

這一聯(lián)以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關（諧音），寫對愛情的至死不渝，語言搖曳

多姿，精彩感人。

2.尾聯(lián)中的兩個典故分別表達了什么意思？

“蓬山”是神話中海上的仙山，這里借指所思女子住處；“青鳥”是神話中為西王母傳

信的神鳥，這里指信使。第一個典故表明兩人見面很難，第二個典故則是期待雙方互通音訊。

默寫考點

1.詩中贊美獻身事業(yè)、奉獻不止的精神的句子是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2.詩中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的句子是：相見時難別亦難,

東風無力百花殘。

3.詩中寫男女離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：曉鏡但愁云鬢改，

夜吟應覺月光寒。

行香子

［北宋］秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，

菜花黃。

遠遠圍墻，隱隱茅堂。闞青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，

蝶兒忙。

鑒賞品析

1.這首詞以什么順序展開景物描寫？詞人筆下的景物具有哪些特點？

以詞人的游覽順序展開景物描寫。詞人筆下的景物具有色彩明麗、生機勃發(fā)的特點。