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文檔簡介
2021年管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力試題
一、問題求解:第1-15小題,每小題3分,共45分。下列每題給出的A、B、C、D、
E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.某便利店第一天售出50種商品,第二天45種,第三天售出60種,前兩天有25種
相同,后兩天售出商品有30種相同。這三天售出商品至少有()種.
A.70B.75C.80
D.85E.100
2.三位年輕人的年齡成等差,且最大與最小的兩人年齡差的10倍是另一人年齡,則三
人年齡最大的是().
A.19歲B.20歲C.21歲
D.22歲E.23歲
111
1+V2172+731"■,1A/99+A^OO-).
A.9B.10C.11
D.3a1-1E.3vH
4.設(shè),9是小于10的質(zhì)數(shù),則滿足條件1<包<2的P,9有()組.
P
A.2B.3C.4
D.5E.6
"3)一(2)二
5.設(shè)二次函數(shù)/(%)=改2+區(qū)+°,且則
A.2B.3C.4
D.5E.6
6.如圖,由P到Q的電路中有三個(gè)元件,分別標(biāo)有Tl,T2,T3,電流能通過Tl,T2,
T3,概率分別為0.9,0.9,0.99,假設(shè)電流能否通過三個(gè)元件相互獨(dú)立,則電流能在PQ間
通過的概率是().
A.0.8019
B.0.9989
C.0.999
D.0.9999
E.0.99999
7.甲乙兩組同學(xué)中,甲組有3男3女,乙組有4男2女,從甲、乙兩組中各選出2名
同學(xué),這4人中恰有一女的選法有()種.
A.26B.54C.70
D.78E.105
8.若球體的內(nèi)接正方體的體積為8加3,則該球體的表面積為()加2.
A.4萬B.6?C.8萬
D.12?E.24兀
9.如圖,正六邊形邊長為1,分別以正六邊形的頂點(diǎn)O,P,Q為圓心,以1為半徑做
圓弧,則陰影部分面積為().
C兀3^3口713^3
一"?__8"
E.2兀-3^/3
10.已知ABCD是圓42+y2=25的內(nèi)接四邊形,若AC是直線%=3與圓f+y2=25
的交點(diǎn),則四邊形ABCD面積的最大值為().
A.20B.24C.40
D.48E.80
11.某商場(chǎng)利用抽獎(jiǎng)方式促銷,100個(gè)獎(jiǎng)券中設(shè)有3個(gè)一等獎(jiǎng),7個(gè)二等獎(jiǎng),則一等獎(jiǎng)
先于二等獎(jiǎng)抽完的概率為().
A.0.3B.0.5C.0.6
D.0.7E.0.73
12.函數(shù)/(x)=f—4x—2|x—2|的最小值為().
A.-4B.-5C.-6
D.-7E.-8
13.從裝有1個(gè)紅球,2個(gè)白球,3個(gè)黑球的袋中隨機(jī)取出3個(gè)球,則這3個(gè)球顏色至
多有兩種的概率為().
A.0.3B,0.4C.0.5
D.0.6E.0.7
14.現(xiàn)有甲、乙兩種濃度酒精,已知用10升甲酒精和12升乙酒精可以配成濃度為70%
的酒精,用20升甲酒精和8升乙酒精可以配成濃度為80%的酒精,則甲酒精的濃度為().
A.72%B.80%C.84%
D.88%E.91%
15.甲、乙兩人相距330千米,他們駕車同時(shí)出發(fā),經(jīng)過2/7相遇,甲繼續(xù)行駛2小時(shí)
24分鐘后到達(dá)乙的出發(fā)地,則乙的車速為()kmlh.
A.70B.75C.80
D.90E.96
二、條件充分性判斷:第16~25小題,每小題3分,共30分。要求判斷每題給出的條
件(1)和(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果,
只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
A.條件(1)充分,但條件(2)不充分.
B.條件(2)充分,但條件(1)不充分.
C.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分.
D.條件(1)充分,條件(2)也充分.
E.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分.
16.某班增加兩名同學(xué),則該班平均身高增加了.
(1)增加的兩名同學(xué)的平均身高與原來的男同學(xué)的平均身高相同.
(2)原來男同學(xué)的平均身高大于女同學(xué)的平均身高.
17.清理一塊場(chǎng)地,則甲、乙、丙三人能在2天內(nèi)完成.
(1)甲、乙兩人需要3天.
(2)甲、丙兩人需要4天.
18.某單位進(jìn)行投票表決,已知該單位的男、女員工人數(shù)之比為3:2,則能確定至少有
50%的女員工參加了投票.
(1)投贊成票的人數(shù)超過了總?cè)藬?shù)的40%.
(2)參加投票的女員工比男員工多.
19.設(shè)為實(shí)數(shù),則能確定向+網(wǎng)的值.
(1)已知卜+H的值.
(2)已知1-4的值.
20.設(shè)。為實(shí)數(shù),圓C:x2+y2=ax+ay,則能確定圓C的方程.
(1)直線x+y=l與圓C相切.
(2)直線x-y=l與圓C相切.
21.設(shè)為實(shí)數(shù),則能確定
⑴/”1
(2)X2+(J-2)2<2.
22.某人購買了果汁,牛奶和咖啡三種物品,已知果汁每瓶12元,牛奶每盒15元,咖
啡每盒35元,則能確定所買各種物品的數(shù)量.
(1)總花費(fèi)104元.
(2)總花費(fèi)215元.
23.某人開車上班,有一段路因維修限速通行,則可以算出此人上班的距離.
⑴路上比平時(shí)多用了半小時(shí).
(2)已知維修路段的通行速度.
24.已知數(shù)列{4},則數(shù)列{4}為等比數(shù)列.
>0.
(2)a?n+i—2a2”-=°?
25.給定兩個(gè)直角三角形,則這兩個(gè)直角三角形相似.
(1)每個(gè)直角三角形的邊長成等比數(shù)列.
(2)每個(gè)直角三角形的邊長成等差數(shù)列.
三、邏輯推理:第26~55小題,每小題2分,共60分。下列每題所給出A、B、C、D、
E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
26.哲學(xué)是關(guān)于世界觀、方法論的學(xué)問。哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,它
是在總結(jié)各門具體科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上形成的,并不是一門具體科學(xué)。因此經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案不能反駁
它。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?
A.哲學(xué)并不能推演出經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案。
B.任何科學(xué)都要接受經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)。
C.具體科學(xué)不研究思維和存在的關(guān)系問題。
D.經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案只能反具體科學(xué)。
E.哲學(xué)可以對(duì)具體科學(xué)提供指導(dǎo)。
27.M大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院的老師都曾經(jīng)對(duì)甲縣某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行家庭收支情況調(diào)研,N大學(xué)歷
史學(xué)院的老師都曾經(jīng)對(duì)甲縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察。趙若曾經(jīng)對(duì)甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭收支情
況進(jìn)行調(diào)研,但未曾到項(xiàng)郢鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察;陳北魚曾經(jīng)到梅河鄉(xiāng)進(jìn)行歷史考察,但從未對(duì)甲
縣家庭收支情況進(jìn)行調(diào)研。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.陳北魚是M大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院的老師,且梅河鄉(xiāng)是甲縣的。
B.趙若是M大學(xué)的老師。
C.陳北魚是N大學(xué)的老師。
D.對(duì)甲縣的家庭收支情況調(diào)研,也會(huì)涉及相關(guān)的歷史考察。
E.若趙若是N大學(xué)歷史學(xué)院的老師,則項(xiàng)郢鎮(zhèn)不是甲縣的。
28.研究人員招募了300名體重超標(biāo)的男性,將其分成餐前鍛煉組和餐后鍛煉組,進(jìn)行
每周三次相同強(qiáng)度和相同時(shí)段的晨練。餐前鍛煉組晨練前攝入零卡路里安慰劑飲料,晨練后
攝入200卡路里的奶昔;餐后鍛煉組晨練前攝入200卡路里的奶昔,晨練后攝入零卡路里安
慰劑飲料。三周后發(fā)現(xiàn),餐前鍛煉組燃燒的脂肪比餐后鍛煉組多。該研究人員由此推斷,肥胖
者若持續(xù)這樣的餐前鍛煉,就能在不增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度或時(shí)間的情況下改善代謝能力,從而達(dá)到
減肥效果。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該研究人員的上述推斷?
A.餐前鍛煉組額外的代謝與體內(nèi)肌肉中的脂肪減少有關(guān)。
B.有些餐前鍛煉組的人知道他們攝入的是安慰劑,但這并不影響他們鍛煉的積極性。
C.肌肉參與運(yùn)動(dòng)所需要的營養(yǎng),可能來自最近飲食中進(jìn)入血液的葡萄糖和脂肪成分,也
可能來自體內(nèi)儲(chǔ)存的糖和脂肪。
D.餐前鍛煉可以增強(qiáng)肌肉細(xì)胞對(duì)胰島素的反應(yīng),促使它更有效地消耗體內(nèi)的糖分和脂肪。
E.餐前鍛煉組覺得自己在鍛煉中消耗的脂肪比餐后鍛煉組多。
29.某企業(yè)董事會(huì)就建立健全企業(yè)管理制度與提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行研討。在研討中,
與會(huì)者發(fā)言如下:
甲:要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就必須建立健全企業(yè)管理制度。
乙:既要建立健全企業(yè)管理制度,又要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,二者缺一不可。
丙:經(jīng)濟(jì)效益是基礎(chǔ)和保障,只有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,才能建立健全企業(yè)管理制度。
T:如果不建立健全企業(yè)管理制度,就不能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
戊:不提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就不能建立健全企業(yè)管理制度。
根據(jù)上述討論,董事會(huì)最終做出了合理的決定,
以下哪項(xiàng)是可能的?
A.甲、乙的意見符合決定,丙的意見不符合決定。
B.上述5人中只有1人的意見符合決定。
C.上述5人中只有2人的意見符合決定。
D.上述5人中只有3人的意見符合決定。
E.上述5人的意見均不符合決定。
30.氣象臺(tái)的實(shí)測(cè)氣溫與人實(shí)際的冷暖感受常常存在一定的差異。在同樣的低溫條件下,
如果是陰雨天,人會(huì)感到特別冷,即通常說的“陰冷”;如果同時(shí)趕上刮大風(fēng),人會(huì)感到寒
風(fēng)刺骨。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?
A.人的體感溫度除了受氣溫的影響外,還受風(fēng)速與空氣濕度的影響。
B.低溫情況下,如果風(fēng)力不大、陽光充足,人不會(huì)感到特別寒冷。
C.即使天氣寒冷,若進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,人也不會(huì)感到太冷。
D.即使室內(nèi)外溫度一致,但是走到有陽光的室外,人會(huì)感到溫暖。
E.炎熱的夏日,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),盡管不改變環(huán)境溫度,但人依然感到?jīng)隹臁?/p>
31.某俱樂部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,來自
5個(gè)不同的國家(不存在雙重國籍的情況)已知:
(1)該俱樂部的外援剛好占一半,他們是乙、戊、丁、庚、辛;
(2)乙、丁、辛3人來自兩個(gè)國家。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.甲、丙來自不同國家。
B.乙、辛來自不同國家。
C.乙、庚來自不同國家。
D.丁、辛來自相同國家。
E.戊、庚來自相同國家。
32.某高校的李教授在網(wǎng)上發(fā)文指責(zé)另一高校張教授早年發(fā)表的一篇論文存在抄襲現(xiàn)
象。張教授知曉后,立刻在同一網(wǎng)站對(duì)李教授的指責(zé)作出反駁。
以下哪項(xiàng)作為張教授的反駁最為有力?
A.自己投稿在先而發(fā)表在后,所謂論文抄襲其實(shí)是他人抄自己。
B.李教授的指責(zé)純屬栽贓陷害,混淆視聽,破壞了大學(xué)教授的整體形象。
C.李教授的指責(zé)是對(duì)自己不久前批評(píng)李教授學(xué)術(shù)觀點(diǎn)所作的打擊報(bào)復(fù)。
D.李教授的指責(zé)可能背后有人指使,不排除受到兩校間的不正當(dāng)競(jìng)爭的影響。
E.李教授早年的兩篇論文其實(shí)也存在不同程度的抄襲現(xiàn)象。
33.某電影節(jié)設(shè)有“最佳故事片”“最佳男主角”“最佳女主角”“最佳編劇”“最
佳導(dǎo)演”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)前,有專業(yè)人士預(yù)測(cè)如下:
(1)若甲或乙獲得“最佳導(dǎo)演”,則“最佳女主角”和“最佳編劇”將在丙和丁中產(chǎn)
生;
(2)只有影片P或影片Q獲得“最佳故事片”,其片中的主角才能獲得“最佳男主角”
或“最佳女主角”;
(3)“最佳導(dǎo)演”和“最佳故事片”不會(huì)來自同一部影片。
以下哪項(xiàng)頒獎(jiǎng)結(jié)果與上述預(yù)測(cè)不一致?
A.乙沒有獲得“最佳導(dǎo)演”,“最佳男主角”來自影片Q。
B.丙獲得“最佳女主角”,“最佳編劇”來自影片P。
C.丁獲得“最佳編劇”,“最佳女主角”來自影片P。
D.“最佳女主角”、“最佳導(dǎo)演”都來自影片P。
E.甲獲得“最佳導(dǎo)演”,“最佳編劇”來自影片Qo
34.黃瑞愛好書畫收藏,他收藏的書國作品只有“真品”“精品”“名品”“稀
品”,,特品”,,完品”,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)若是“完品”或“真品”,則是“稀品”。
(2)若是“稀品”或“名品”,則是“特品”。
現(xiàn)知道黃瑞收藏的一幅畫不是“特品”,則可以得出以下哪項(xiàng)?
A.該畫是“稀品”
B.該畫是“精品”
C.該回是"完品"
D.該畫是“名品”
E.該畫是“真品”
35.王、陸、田3人擬報(bào)到甲,乙、丙、丁、戊、己6個(gè)景點(diǎn)結(jié)伴游覽。關(guān)于游覽的順
序,3人意見如下:
(1)王:1甲、2丁、3己、4乙、5戊、6丙;
(2)陸:1丁、2己、3戊、4甲、5乙、6丙;
(3)田:1己、2乙、3丙、4甲、5戊、6To
實(shí)際游覽時(shí),各人意見中都恰有一半的景點(diǎn)序號(hào)是正確的。
根據(jù)以上信息,他們實(shí)際游覽的前3個(gè)景點(diǎn)分別是:
A.己、丁、丙
B.丁、乙、己
C.甲、乙、己
D.乙、己、丙
E.丙、丁、己
36.“岡薩雷斯”“埃爾南德斯”“施米特”“墨菲”這4個(gè)姓氏是且僅是盧森堡、阿
根廷、墨西哥、愛爾蘭四國中其中一國常見的姓氏。已知:
(1)“施米特”是阿根廷或盧森堡常見姓氏;
(2)若“施米特”是阿根廷常見姓氏,則“岡薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏;
(3)若“埃爾南德斯”或“墨菲”是盧森堡常見姓氏,則“岡薩雷斯”是墨西哥常見姓
氏。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.“施米特”是盧森堡常見姓氏。
B.“埃爾南德斯”是盧森堡常見姓氏。
C.“岡薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏。
D.“墨菲”是盧森堡常見姓氏。
E.“墨菲”是阿根廷常見姓氏。
37.甲、乙、丙、丁、戊5人是某校美學(xué)專業(yè)2019級(jí)研究生,第一學(xué)期結(jié)束后,他們?cè)?/p>
張、陸、陳3位教授中選擇導(dǎo)師,每人只選擇1人作為導(dǎo)師,每位導(dǎo)師都有1至2人選擇,
并且得知:
(1)選擇陸老師的研究生比選擇張老師的多;
(2)若丙、丁中至少有1人選擇張老師,則乙選擇陳老師;
(3)若甲、丙、丁中至少有1人選擇陸老師,則只有戊選擇陳老師。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.甲選擇陸老師。
B.乙選擇張老師。
C.丁、戊選擇陸老師。
D.乙、丙選擇陳老師。
E.丙、丁選擇陳老師。
38.藝術(shù)活動(dòng)是人類標(biāo)志性的創(chuàng)造性勞動(dòng)。在藝術(shù)家的心靈世界里,審美需求和情感表
達(dá)是創(chuàng)造性勞動(dòng)不可或缺的重要引擎,而人工智能沒有自我意識(shí),人工智能藝術(shù)作品的本質(zhì)
是模仿。因此,人工智能永遠(yuǎn)不能取代藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
以下哪項(xiàng)最可能是以上論述的假設(shè)?
A.人工智能可以作為藝術(shù)創(chuàng)作的輔助工具。
B.只有具備自我意識(shí)才能具有審美需求和情感表達(dá)。
C.大多數(shù)人工智能作品缺乏創(chuàng)造性。
D.沒有藝術(shù)家的創(chuàng)作,就不可能有人工智能藝術(shù)品。
E.模仿的作品很少能表達(dá)情感。
39.最近一項(xiàng)科學(xué)觀測(cè)顯示,太陽產(chǎn)生的帶電粒子流即太陽風(fēng),含有數(shù)以千計(jì)的“滔天
巨浪”,其時(shí)速會(huì)突然暴增,可能導(dǎo)致太陽磁場(chǎng)自行反轉(zhuǎn),甚至?xí)?duì)地球產(chǎn)生有害影響。但
目前我們對(duì)太陽風(fēng)的變化及其如何影響地球知之甚少。據(jù)此有專家指出,為了更好保護(hù)地球
免受太陽風(fēng)的影響,必須更新現(xiàn)有的研究模式,另辟蹊徑研究太陽風(fēng)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?
A.最新觀測(cè)結(jié)果不僅改變了天文學(xué)家對(duì)太陽風(fēng)的看法,而且將改變其預(yù)測(cè)太空天氣事件
的能力。
B.目前根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)太陽模型預(yù)測(cè)太陽風(fēng)變化所獲得的最新結(jié)果與實(shí)際觀測(cè)相比,誤差約為
10~20倍。
C.對(duì)太陽風(fēng)的深入研究,將有助于防止太陽風(fēng)大爆發(fā)時(shí)對(duì)地球的衛(wèi)星和通訊系統(tǒng)乃至地
面電網(wǎng)造成的影響。
D.太陽風(fēng)里有許多攜帶能量的粒子和磁場(chǎng),而這些磁場(chǎng)會(huì)發(fā)生意想不到的變化。
E.“高速”太陽風(fēng)源于太陽南北極的大型日冕洞,而“低速”太陽風(fēng)則來自太陽赤道上
的較小日冕洞。
40~41題基于以下題干:
冬奧組委會(huì)官網(wǎng)開通全球招募系統(tǒng),正式招募冬奧會(huì)志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、
李梅5人在一起討論報(bào)名事宜。他們商量的結(jié)果如下:
(1)如果張明報(bào)名,則劉偉也報(bào)名;
(2)如果莊敏報(bào)名,則孫蘭也報(bào)名;
(3)只要?jiǎng)ズ蛯O蘭兩人中至少有1人報(bào)名,則李梅也報(bào)名。
后來得知,他們5人中恰有3人報(bào)名了。
40.根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.張明報(bào)名了。
B.劉偉報(bào)名了。
C.莊敏報(bào)名了。
D.孫蘭報(bào)名了。
E.李梅報(bào)名了。
41.如果增加條件“若劉偉報(bào)名,則莊敏也報(bào)名",那么可以得出以下哪項(xiàng)?
A.張明和劉偉都報(bào)名了。
B.劉偉和莊敏都報(bào)名了。
C.莊敏和孫蘭都報(bào)名了。
D.張明和孫蘭都報(bào)名了。
E.劉偉和李梅都報(bào)名了。
42.酸奶作為一種健康食品,既營養(yǎng)豐富又美味可口,深受人們的喜愛,很多人飯后都
不忘來杯酸奶。他們覺得,飯后喝杯酸奶能夠解油膩、助消化。但近日有專家指出,飯后喝
酸奶其實(shí)并不能幫助消化。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?
A.足量膳食纖維和維生素與被人體攝入后可有效促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),進(jìn)而促進(jìn)食物消化,
但酸奶不含膳食纖維,維生素及的含量也不豐富。
B.酸奶中的益生菌可以維持腸道消化系統(tǒng)的健康,但是這些菌群大多不耐酸,胃部的強(qiáng)
酸環(huán)境會(huì)使其大部分失去活性。
C.酸奶含有一定的糖分,吃飽了飯?jiān)俸人崮虝?huì)加重腸胃負(fù)擔(dān),同時(shí)也使身體增加額外的
營養(yǎng),容易導(dǎo)致肥胖。
D.人體消化需要消化酶和有規(guī)律的腸胃運(yùn)動(dòng),酸奶中沒有消化酶,飲用酸奶也不能糾正
無規(guī)律的腸胃運(yùn)動(dòng)。
E.酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌,抑制有害菌在腸道內(nèi)繁殖,有助于維持消化系統(tǒng)健康,對(duì)于
食物消化能起到間接幫助作用。
43.為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,有專家提議將每年的2月1日、3月1日、4月1日、9
月1日、11月1日、12月1日6天中的3天確定為“傳統(tǒng)文化宣傳日”。根據(jù)實(shí)際需要,
確定日期必須考慮以下條件:
(1)若選擇2月1日,則選擇9月1日但不選12月1日。
(2)若3月1日、4月1日至少選擇其一,則不選11月1日。
以下哪項(xiàng)選定的日期與上述條件一致?
A.2月1日、3月1日、4月1日
B.2月1日、4月1日、11月1日
C.3月1日、9月1日、11月1日
D.4月1日、9月1日、11月1日
E.9月1日、11月1日、12月1日
44.今天的教育質(zhì)量將決定明天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。PISA是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織每隔三年對(duì)
15歲學(xué)生的閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)能力進(jìn)行的一項(xiàng)測(cè)試。根據(jù)2019年最新測(cè)試結(jié)果,中國學(xué)生
的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國家學(xué)生。有專家認(rèn)為,該結(jié)果意味著中國有一支優(yōu)秀的后備力量以保
障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的論證?
A.中國學(xué)生在15歲時(shí)各項(xiàng)能力尚處于上升期,他們未來會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
B.未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力是創(chuàng)新,中國教育非常重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
C.在其地國際智力測(cè)試中,亞洲學(xué)生總體成績最好,而中國學(xué)生又是亞洲最好的。
D.這次PISA測(cè)試的評(píng)估重點(diǎn)是閱讀能力,能很好地反映學(xué)生的受教育質(zhì)量。
E.中國學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)三項(xiàng)排名中均位列第一。
45.下面有一5x5的方陣,它所含每個(gè)小方格中可填入一個(gè)詞(已有部分詞填入)?,F(xiàn)
要求該方陣中的每行、每列及每個(gè)相線條圍住的五個(gè)小方格組成的區(qū)城中均含有“道
路”“制度”“理論”“文化”“自信”5個(gè)詞,不能重復(fù)也不能遺漏。
根據(jù)上述要求,以下哪項(xiàng)是方陣頂行①②③④空格中從左至右依次應(yīng)填入的詞?
A.道路、理論、制度、文化。
B.道路、文化、制度、理論。
C.文化、理論、制度、自信。
D.理論、自信、文化、道路。
E.制度、理論、道路、文化。
46.水產(chǎn)品的脂肪含量相對(duì)較低,而且含有較多不飽和脂肪酸,對(duì)預(yù)防血脂異常和心血
管疾病有一定作用:禽肉的脂肪含量也比較低,脂肪酸組成優(yōu)于畜肉;畜肉中的瘦肉脂肪含
量低于肥肉,瘦肉優(yōu)于肥肉。因此,在肉類選擇上,應(yīng)該優(yōu)先選擇水產(chǎn)品,其次是禽肉,這
樣對(duì)身體更健康。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?
A.所有人都有罹患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
B.肉類脂肪含量越低對(duì)人體越健康。
C.人們認(rèn)為根據(jù)自己的喜好選擇肉類更有益于健康。
D.人必須攝入適量的動(dòng)物脂肪才能滿足身體的需要。
E.脂肪含量越低,不飽和脂肪酸含量越高。
47~48題基于以下題干:
某劇團(tuán)擬將歷史故事“鴻門宴”搬上舞臺(tái),該劇有項(xiàng)王、沛公、項(xiàng)伯、張良、項(xiàng)莊、樊
噲、范增7個(gè)主要色,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7名演員每人只能扮演其中一個(gè),且每
個(gè)角色只能由其中一人扮演。根據(jù)各演員的特點(diǎn),角色安排如下:
(1)如果甲不扮演沛公,則乙扮演項(xiàng)王。
(2)如果丙或己扮演張良,則丁扮演范增。
(3)如果乙不扮演項(xiàng)王,則丙扮演張良。
(4)如果丁不扮演樊噲,則庚或戊扮演沛公。
47.根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.甲扮演沛公。B.乙扮演項(xiàng)王。
C.丙扮演張良。D.丁扮演范增。
E.戊扮演樊噲。
48.若甲扮演沛公而庚扮演項(xiàng)莊,則可以得出以下哪項(xiàng)?
A.丙扮演項(xiàng)伯。B.丙扮演范增。
C.丁扮演項(xiàng)伯。D.戊扮演張良。
E.戊扮演樊噲。
49.某醫(yī)學(xué)專家提出一種簡單的手指自我檢測(cè)法:將雙手放在眼前,把兩個(gè)食指的指甲
那一面貼在一起,正常情況下,應(yīng)該看到兩個(gè)指甲床之間有一個(gè)菱形的空間;如果看不到這個(gè)
空間,則說明手指出現(xiàn)了杵狀改變,這是患有某種心臟或肺部疾病的跡象。該專家認(rèn)為,人們
通過手指自我檢測(cè)能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的論斷?
A.杵狀改變可能由多種肺部疾病引起,如肺纖維化、支氣管擴(kuò)張等,而且這種病變需要經(jīng)
歷較長的一段過程。
B.杵狀改變不是癌癥的明確標(biāo)志,僅有不足40%的肺癌患者有杵狀改變。
C.杵狀改變檢測(cè)只能作為一種參考,不能用來替代醫(yī)生的專業(yè)判斷。
D.杵狀改變有兩個(gè)發(fā)展階段,第一個(gè)階段的畸變不是很明顯,不足以判斷人體是否有病
變。
E.杵狀改變是手指末端軟組織積液造成,而積液是由于過量血液注入該區(qū)域?qū)е?,其?nèi)
在機(jī)理仍然不明。
50.曾幾何時(shí),快速閱讀進(jìn)入了我們的培訓(xùn)課堂。培訓(xùn)者告訴學(xué)員,要按“之”字形瀏覽
文章。只要精簡我們看的地方,就能整體把握文本要義,從而提高閱讀速度。真正的快速閱讀
能將閱讀速度提高至少兩倍,并不影響理解。但近來有科學(xué)家指出,快速閱讀實(shí)際上是不可能
的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?
A.閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),首先需要看到一個(gè)詞,然后要檢索其涵義、引伸義,再將其與
上下文相聯(lián)系。
B.科學(xué)界始終對(duì)快速閱讀持懷疑態(tài)度,那些聲稱能幫助人們實(shí)現(xiàn)快速閱讀的人通常是為
了謀生或賺錢。
C.人的視力只能集中于相對(duì)較小的區(qū)域,不可能同時(shí)充分感知和閱讀大范圍文本,識(shí)別
單詞的能力限制了我們的閱讀理解。
D.個(gè)體閱讀速度差異很大,那些閱讀速度較快的人可能擁有較強(qiáng)的短時(shí)記憶或信息處理
能力。
E.大多聲稱能快速閱讀的人實(shí)際上是在瀏覽,他們可能相當(dāng)快地捕捉到文本的主要內(nèi)容,
但也會(huì)錯(cuò)過眾多細(xì)枝末節(jié)。
51.每篇優(yōu)秀的作文都必須邏輯清晰且論據(jù)詳實(shí),每篇經(jīng)典的論文都必須主題鮮明且語
言準(zhǔn)確,實(shí)際上,如果論文論據(jù)詳實(shí)但主題不鮮明或論文語言準(zhǔn)確而邏輯不清晰,則他們都不
是優(yōu)秀的論文。
根據(jù)以上信息可以得出哪項(xiàng)?
A.語言準(zhǔn)確的經(jīng)典論文邏輯清晰。
B.論據(jù)不詳實(shí)的論文主題不鮮明。
C.主題不鮮明的論文不是優(yōu)秀的論文。
D.邏輯不清晰的論文不是經(jīng)典的論文。
E.語言準(zhǔn)確的優(yōu)秀論文是經(jīng)典的論文。
52.除冰劑是冬季北方用于道路去冰的產(chǎn)品,如下:
除冰劑類型融冰速度破壞道路設(shè)施的可能風(fēng)險(xiǎn)污染土壤污染水體
I快高高高
II中等中低中
III較慢低低中
IV快中中低
V較慢低低低
以下哪項(xiàng)對(duì)上述五種除冰劑特征概括最為準(zhǔn)確?
A.融冰速度較慢的除冰劑在污染土壤和污染水體方面的風(fēng)險(xiǎn)都低。
B.沒有一種融冰速度快的除冰劑三個(gè)方面風(fēng)險(xiǎn)都高。
C.若某種除冰劑至少兩個(gè)方面風(fēng)險(xiǎn)低,則其融冰速度一定較慢。
D.若某種除冰劑三方面風(fēng)險(xiǎn)都不高,則其融冰速度一定也不快。
E.若某種除冰劑在破壞道路設(shè)施和污染土壤方面的風(fēng)險(xiǎn)都不高,則其融冰速度一定較慢。
53.孩子在很小的時(shí)候,對(duì)接觸到的東西都要摸一摸,嘗一嘗,甚至還會(huì)吞下去。孩子天
生就對(duì)這個(gè)世界抱有強(qiáng)烈的好奇心,但隨著孩子慢慢長大,特別是進(jìn)入學(xué)校之后,他們的好奇
心越來越少,對(duì)此專家認(rèn)為,這是由于孩子受到外在的不當(dāng)激勵(lì)所造成的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家觀點(diǎn)?
A.現(xiàn)在很多孩子迷戀電腦,手機(jī),對(duì)書本知識(shí)感到索然無味。
B.野外郊游可以激發(fā)孩子的好奇心,長時(shí)間宅在家里會(huì)產(chǎn)生思維惰性。
C.老師家長只看成績,導(dǎo)致孩子只知道死記硬背書本知識(shí)。
D.現(xiàn)在孩子所做的很多事情大多迫于老師家長等外部的壓力。
E.孩子助人為樂能獲得褒獎(jiǎng),損人利己往往受到批評(píng)。
54~55題基于以下題干
某高鐵線路設(shè)有“東溝”,“西山”,“南鎮(zhèn)”,“北陽”,“中丘”五個(gè)站。有甲、乙、
丙、丁、戊5趟列車運(yùn)行。這5個(gè)站點(diǎn)中,恰好每個(gè)站點(diǎn)有三趟列車???。甲、乙列車停靠
站點(diǎn)均不相同。已知:
(1)如果乙或者丙至少一輛在“北陽”停靠,則它們均在“東溝”停靠;
(2)如果丁停靠“北陽”,則丙、丁、戊均??俊爸星稹保?/p>
(3)如果甲、乙、丙至少2輛??俊皷|溝”,則三輛車均停靠“西山”。
54.根據(jù)以上信息,可以得到下面哪一項(xiàng)?
A.甲不??俊爸星稹薄?/p>
B.乙不??俊拔魃健?。
C.丙不??俊皷|溝”。
D.丁不??俊氨标枴?。
E.戊不停靠“南鎮(zhèn)”。
55.沒有車每站都??浚瑒t可以得到以下哪項(xiàng)?
A.甲停靠“南鎮(zhèn)
B.乙??俊皷|溝”。
C.丙??俊拔魃健薄?/p>
D.丁??俊澳湘?zhèn)”。
E.戊??俊拔魃健?。
四、寫作:第56~57小題,共65分。其中論證有效性分析30分,論說文35分。
56.論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,選擇若干要點(diǎn),寫一篇600
字左右的文章,對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念
特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有無各種明顯的邏輯謬誤,論證的論據(jù)
是否成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分,等等。)
常言道:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”但實(shí)際“眼見未必為實(shí)”。從哲學(xué)上講,事物表相不等
于事物真相。我們親眼看到的顯然不是事物真相。只有將表象加以分析,透過現(xiàn)象看本質(zhì)才
能看到真相。換言之,我們看到的未必是真實(shí)情況,即“所見未必為實(shí)”。舉例來說,人們
都看到了旭日東升,夕陽西下,也就是說,太陽繞地球轉(zhuǎn),但是,只是人們站在地球上看的表
象而已,其實(shí)這是地球自轉(zhuǎn)造成。由此可見,眼見者未必實(shí)。
我國古代哲學(xué)家老子早就看到了這一點(diǎn)。他說過,人們只看到了房子的“有”(有形的
結(jié)構(gòu)),但人們沒看到“無”(房子中無形的空間)才有實(shí)際效用。這也說明眼所見者未必實(shí),
未見者為實(shí)。
老子還說,講究表面的禮節(jié)是“忠信之薄”的表現(xiàn)。韓非解釋時(shí)舉例說,父母和子女因
為感情深厚而不講禮節(jié),可見講究禮節(jié)是感情不深的表現(xiàn)?,F(xiàn)在人們把那種客氣的行為稱作“
見外”,也是這個(gè)道理。這其實(shí)也是一種“眼所見者未必實(shí)”的現(xiàn)象。因此,如果你看到有
人對(duì)你很客氣,就認(rèn)為他對(duì)你好,那就錯(cuò)了。
57.論說義:根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬。
我國著名實(shí)業(yè)家穆藕初在《實(shí)業(yè)與教育之關(guān)系》中指出:教育最重要之點(diǎn)在道德教育(如
責(zé)任心和公共心之養(yǎng)成,機(jī)械心之拔除)和科學(xué)教育(如觀察力、推論力,批判力之養(yǎng)成)
完全受此兩種教育,實(shí)業(yè)界中堅(jiān)人物由此產(chǎn)生。
2021年管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力試題答案
一、問題求解:
1.B
解析:三天售出的商品至少則需要三天售出的商品重合最多,第三天和前兩天最多可重
復(fù)55種,故三天售出的商品最少為25+25+20+5=75種,選B
2.C
解析:三位年輕人的年齡分別為。,b,c(〃<b<c)依題可得,
21
2b=a+c,(c—。)=104故2c=——b,b=20,c=21,故選C
3.A
解析:.
—…+/i,=(后-i)+(石-揚(yáng)+…+(VW-M)=9
1+V2J2+J3J99+J100
4.B
35工三組.
解析:利用窮舉法可得,滿足條件1<q/p<2的p,q有一,—
235
5.B
/⑶-”2)5〃+/?一3
解析:/(2)=/(0),則
3a-\-b
6.D
解析:電流能在PQ通過的概率是1-(0.1x0.1x0.01)=0.9999,選D.
7.D
解析:4人中恰有1名女同學(xué)的選法有C;C;C:+C;C:C;=54+24=78=54+24=78,選
D
8.D
解析:球體的內(nèi)接正方體的體積為8加3,則正方體的棱長為2,且
6a=2R=26,R=6,S球=4版=\2兀,選D.
9.A
解析:依題可得,陰影部分的面積可看為6個(gè)弓形面積之和,其中每個(gè)弓形的面積為
-71--,故陰影部分的面積為6(工力-祖)=萬-記,選A
64642
10.C
解析:依題可得,該四邊形為對(duì)角線垂直的四邊形,其面積等于其中,1=8,4
最大為10,故面積最大為L42=Lx8xl0=40,選C
22
11.D
解析:依題可得,可從反面分析:1-圣=0.7
a。
12.B
解析:當(dāng)%之2時(shí),f(x)=x2-4x-2(x-2),故/(X)min=/(3)=-5,當(dāng)%<2時(shí),
f(X)=X2—4x—2(2—x)9故/(%)min=/(1)二—5,選B
13.E
解析:從反面分析可得3個(gè)球的顏色恰有兩種的概率為1-學(xué)聯(lián)■=得=0.7
.62U
14.E
解析:設(shè)甲的濃度為無,乙的濃度為y,依題意可得,
器荒?8窗,解得.91%,選E
15.D
330
解析:依題意可得,"甲=邁=775,2(腺+吃)=330,故吃=90
y
二、條件充分性判斷
16.C
解析:單獨(dú)條件(1)和條件(2)均無法確定男生和女生的身高關(guān)系,故單獨(dú)都不充分,
聯(lián)合兩條件可得,后來的兩名同學(xué)平均身高大于全班同學(xué)的平均身高,故該班同學(xué)的身高增
加了,選C
17.E
解析:兩條件明顯單獨(dú)不充分,設(shè)甲的速度為x,乙的速度為y,丙的速度為z,聯(lián)合
1
X+V=-r
兩條件可得1J3=2x+y+z=—7,故無法推出三人能在2天內(nèi)完成,選E
112
x+z=—
[4
18.C
解析:條件一和條件二單獨(dú)信息量太少,都無法推出結(jié)論,設(shè)男員工人數(shù)為34,女員
工人數(shù)為24,總?cè)藬?shù)為5k,根據(jù)條件(1)贊成人數(shù)>5kX40%=2k,參加人數(shù)>2k,單獨(dú)不
充分;條件(2)得到參加女員工〉參加男員工,單獨(dú)不充分;聯(lián)合兩條件,參加女員工+參
加男員工>2k,2參加女員工>2k,參加女員工>k=50%X2k,聯(lián)合充分
19.C
解析:利用三角不等式1\a+b\^a\+\b\可知兩條件單獨(dú)均不充分,故聯(lián)合充分,選
\a-b\^a\+\b\
C
20.A
解析:由條件(1)得,直線x+y=l與圓C相切,故圓心到直線的距離等于半徑,
d==故|a—l|=|a|,a=g,故可唯一確定,條件(1)充分,同理?xiàng)l件(2)
不充分,選A
21.D
解析:由條件(1)得九,故充分;由條件(2)得,%,y為以(0,2)為圓
心,以夜為半徑的圓內(nèi)一點(diǎn),畫圖可得,圓內(nèi)任意一點(diǎn)都有xWy,故充分,選D
22.A
解析:依題可得,設(shè)購買了果汁、牛奶和咖啡三種物品的數(shù)量分別為x,y,z,由條件
(1)得12x+15y+35z=104,故%=2,y=3,z=1可唯一確定,同理?xiàng)l件(2)可得
12x+15y+35z=215,根據(jù)窮舉法,可以舉出x=10,y=4,z=1或尤=5,y=3,z=3兩
個(gè)例子,不能唯一確定,所以條件(2)不充分,選A
23.E
解析:兩條件明顯單獨(dú)不充分,故聯(lián)合分析,聯(lián)合分析由于非維修路段的速度無法求出,
故聯(lián)合不充分,選E
24.C
解析:條件(1)無法單獨(dú)判定,故不充分;由條件(2)得。2“+1一2/”一44+1=0,
故有(%+1+%)(%+「%)-=(%+4+1)=。,(%+%+i)(%+「2%)=。,可得
4+%+1=°或?yàn)?i-2%=°,條件(2)單獨(dú)不充分,聯(lián)合兩個(gè)條件可以得到4+「2%=。,
故可確定{%}是等比數(shù)列
25.D
條件(1)設(shè)直角三角形的三邊分別為a,b,c,c為斜邊,
ac_從z\2
則有<a2+ac=c2=>\—\+—=1,可以求出區(qū)的值,根據(jù)余弦定理
a-+b-=C(cjcc
可以得出。邊所對(duì)的角,直角三角形除直角外另一角相等,則兩三角形相似,同理?xiàng)l件(2)
也充分,選D
三、邏輯推理:
26.D
解析:題干,哲學(xué)不是一門具體科學(xué),因此經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案不能反駁它。D選項(xiàng),建立了經(jīng)
驗(yàn)的個(gè)案和具體科學(xué)的關(guān)系:經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案只能反駁具體科學(xué),補(bǔ)充前提,加強(qiáng)題干。
27.E
解析:①M(fèi)大學(xué)社會(huì)學(xué)院老師一甲縣某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研家庭收支情況
②N大學(xué)歷史學(xué)院老師一甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察
③趙若兮f甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研家庭收支情況Ar項(xiàng)郢鎮(zhèn)歷史考察
④陳北魚一梅河鄉(xiāng)歷史考察八1甲縣調(diào)研家庭收支情況
由①④得,陳北魚不是M大學(xué)老師,排除A。B、C、D無法確定。E選項(xiàng),若趙是N
大學(xué)歷史學(xué)院由②③可知,趙對(duì)甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研家庭收支情況且為對(duì)項(xiàng)郢鎮(zhèn)歷史考察,故
項(xiàng)郢鎮(zhèn)一定不是甲縣的。
28.D
解析:題干,研究人員得出的結(jié)論是根據(jù)“餐前鍛煉組燃燒脂肪更多”這個(gè)原因。D選
項(xiàng)補(bǔ)充了“餐前鍛煉組燃燒脂肪更多”的理論依據(jù),加強(qiáng)題干。
29.C
解析:
甲:提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益-建立健全企業(yè)管理制度
乙:建立健全企業(yè)管理制度八提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
丙:建立健全企業(yè)管理制度-提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
T:提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益一建立健全企業(yè)管理制度
戊:建立健全企業(yè)管理制度T提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
甲、丁一致,即提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益一建立健全企業(yè)管理制度=r提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益V建
立健全企業(yè)管理制度;丙、戊一致,建立健全企業(yè)管理制度-提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益「建立健
全企業(yè)管理制度V提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。如果乙對(duì)的話,其他四人都對(duì),所以乙肯定不對(duì),那
么就是:r建立健全企業(yè)管理制度Vi提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。因此,要么甲、丁符合,要么丙、
戊符合。
30.A
解析:題干:在同樣的低溫條件下,陰雨天和刮風(fēng)天都會(huì)使人感到寒冷。選項(xiàng)A,解釋
了氣象臺(tái)的實(shí)測(cè)氣溫與人實(shí)際的冷暖感受常常存在一定的差異的原因,即還受風(fēng)速和空氣濕
度的影響。
31.C
解析:由條件(1)可知,其余的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員來自同一個(gè)國家。由條件(2)可知,外援
的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員中,戊和庚來自兩個(gè)不同的國家,而且不和其他人國籍相同。
A選項(xiàng),甲、丙國籍相同,排除。
B選項(xiàng),根據(jù)條件(2),乙和辛可能來自相同的國家,排除。
C選項(xiàng),正確。
D選項(xiàng),根據(jù)條件(2),丁和辛可能來自相同的國家,排除。
E選項(xiàng),戊和庚來自不同的國家,排除。
32.A
解析:題干:李教授說張教授的論文存在抄襲,A選項(xiàng)直接削弱了李教授的觀點(diǎn)。即張
教授的論文是在投稿之后發(fā)表之前被抄襲,此抄襲現(xiàn)象其實(shí)是他人抄襲張教授,因此職責(zé)無
效。
33.D
解析:根據(jù)題干,應(yīng)優(yōu)先考慮條件(3)。各選項(xiàng)帶入驗(yàn)證,D選項(xiàng),若最佳女主角來自
影片P,由條件(2)知,影片P獲得“最佳故事片”,D項(xiàng)又給出最佳導(dǎo)演來自影片P,與
題干預(yù)測(cè)不一致。
34.B
解析:不是“特品”,由條件(2)否后否前可得,不是“稀品”也不是“名品”。不是
“稀品”,由條件(1)可得,不是“完品”也不是“真品”。綜上所述,黃瑞收藏的只能是
“精品”。
35.B
解析:本題用帶入排除法更好理解,B選項(xiàng)符合題意。
36.A
解析:根據(jù)條件(1),“施米特”是阿根廷或盧森堡常見姓氏。假設(shè),“施米特”是阿根
廷常見姓氏,根據(jù)條件(2),“岡薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏。那么“岡薩雷斯”就不是墨
西哥常見姓氏,根據(jù)條件(3),否后否前,”埃爾南德斯”和“墨菲”不是盧森堡常見姓氏。
此時(shí),4個(gè)姓氏都不是盧森堡常見姓氏,與題干4個(gè)姓氏與4個(gè)國家一一對(duì)應(yīng)不符,假設(shè)不
成立?;氐綏l件(1),“施米特”是盧森堡常見姓氏。
37.E
解析:5人選擇3位導(dǎo)師,每位導(dǎo)師都有1至2人選擇,故3名導(dǎo)師所帶學(xué)生數(shù)必為2、
2、1人。
由條件(1),陸老師比張老師多,那么陸老師2張老師1,則陳老師就是2。因此,條
件(3)后件,只有戊選擇陳老師是不成立的,否后否前可得,甲、丙、丁沒有人選擇陸老
師,則乙、戊選擇陸老師。則條件(2)后件乙選擇陳老師不成立,否后否前可得丙、丁都
沒選擇張老師,那么只有甲選擇張老師,丙、丁選擇陳老師。
38.B
解析:由題干可知,審美需求和情感表達(dá)是創(chuàng)造性勞動(dòng)的必要條件,而人工智能沒有自
我意識(shí),因此人工智能不能取代創(chuàng)造性勞動(dòng)。
如果要是該結(jié)論成立需要補(bǔ)充前提“不具備自我意識(shí),就沒有審美需求和情感表達(dá)”,
因此C選項(xiàng)符合題意,即:只有具備自我意識(shí),才能具有審美需求和情感表達(dá)。
39.B
解析:題干的論據(jù)為,太陽風(fēng)可能會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生有害影響,而目前我們對(duì)太陽風(fēng)的變化
及其如何影響地球知之甚少。結(jié)論為,為了更好保護(hù)地球免受太陽風(fēng)的影響,必須更新現(xiàn)有
的研究模式,另辟蹊徑,研究太陽風(fēng)。
該論據(jù)建立在我們目前的研究模式無法準(zhǔn)確得出太陽風(fēng)的時(shí)速暴增如何影響地球的前
提下。如選項(xiàng)C所言,目前根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)太陽模型預(yù)測(cè)太陽風(fēng)暴所獲得的最新結(jié)果與實(shí)際觀測(cè)
相比,誤差約為10-20倍。
40.E
解析:題干信息
張明報(bào)名一劉偉報(bào)名
莊敏報(bào)名一孫蘭報(bào)名
劉偉V孫蘭報(bào)名一李梅報(bào)名
從后往前推,如果李梅不報(bào)名,可得劉偉和孫蘭都不報(bào)名,從而莊敏和張明都不報(bào)名。
與題干“恰有3人報(bào)名”矛盾。因此,李梅了一定報(bào)名了。
41.C
解析:題干信息
張明報(bào)名一劉偉報(bào)名
莊敏報(bào)名一孫蘭報(bào)名
劉偉V孫蘭報(bào)名一李梅報(bào)名
劉偉報(bào)名f莊敏報(bào)名
則有:張明報(bào)名一劉偉報(bào)名一莊敏報(bào)名一孫蘭報(bào)名,因?yàn)槔蠲芬欢▓?bào)名,所以張明一定
不能報(bào)名。則有,張明和劉偉沒有報(bào)名,莊敏和孫蘭報(bào)名了。
42.D
解析:專家的觀點(diǎn)為:飯后喝酸奶不能幫助消化。選項(xiàng)D指出酸奶不含消化酶,同時(shí)
不能糾正無規(guī)律的腸胃運(yùn)動(dòng),說明了酸奶無助于人體消化的原理,支持了專家的觀點(diǎn)。
43.E
解析:此題為考察假言推理,但根據(jù)題干條件無法推出確定結(jié)論,因此可以采用帶入排
除法。A不滿足條件(1),B、C、D不滿足條件(2),E既滿足條件(1)也滿足條件(2)。
44.D
解析:題干信息為,今天的教育質(zhì)量將決定明天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,PISA最新測(cè)試結(jié)果顯示
中國學(xué)生的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國家學(xué)生。專家由此得出:中國有一支優(yōu)秀的后備力量,以保
障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
選項(xiàng)D指出,PISA測(cè)試能很好的反映學(xué)生的受教育質(zhì)量,建立了PISA測(cè)試結(jié)果與未
來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,支持題干論證。
45.A
解析:本題全部推出耗費(fèi)時(shí)間較長,采用排除法
第1列已出現(xiàn)“理論”和“制度”,因此①不能為“理論”和“制度",可排除D、E。
沒有確定可排除的選項(xiàng)后,從已知元素最多的行與列入手(如第2行和第5列)。
第2行余下的兩個(gè)空應(yīng)為“理論”和“文化”,由于第1列已經(jīng)出現(xiàn)了“理論”,因此第
2行的第1個(gè)空為“文化”,第4個(gè)空為“理論”,因此④不能為“理論”,可排除B。
第5列余下的兩個(gè)空應(yīng)為“理論”和“自信”,由于第4行已經(jīng)出現(xiàn)了“自信”,因此第
5列的第4個(gè)空為理論”,第1個(gè)空為“自信”,因此④不能為“自信”,可排除Co
因此,正確答案為A。
46.B
解析:題干信息為,水產(chǎn)品和禽肉的脂肪含量相對(duì)較低,因此選擇水產(chǎn)品和禽肉對(duì)身體
更健康。隱含條件為,為了身體更健康應(yīng)該優(yōu)先選擇脂肪含量較低的肉類,即
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