《數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用(MSSQL)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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《數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用(MSSQL)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼KC004課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課建議學(xué)時(shí)45適用專業(yè)軟件技術(shù)及相關(guān)專業(yè)建議教學(xué)方式“教、學(xué)、做”一體化制定人學(xué)校制定日期2017.8.1審核部門軟件技術(shù)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組企業(yè)一、課程定位本課程是軟件技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)、管理和維護(hù)能力,為從事數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)管理和維護(hù)奠定基礎(chǔ)。前導(dǎo)課程:《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》后續(xù)課程:《JavaWeb程序設(shè)計(jì)》、《C#程序設(shè)計(jì)》、《ASP。NET程序設(shè)計(jì)》二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解大型數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念,能創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)及其對(duì)象,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行日常管理與維護(hù)的技能,為數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)打下基礎(chǔ)。(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解SQLServer的基本概念和結(jié)構(gòu);2.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基本知識(shí);3.掌握解數(shù)據(jù)庫(kù)及其對(duì)象的創(chuàng)建方法;4.掌握Transact—SQL語(yǔ)言的編程知識(shí);5.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)日常維護(hù)和管理方法;6.掌握基本的數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用開發(fā)的方法。(二)能力目標(biāo)1.1.能安裝和配置SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng);2.具有設(shè)計(jì)符合規(guī)范的數(shù)據(jù)庫(kù)的能力;3.能熟練創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,并實(shí)施數(shù)據(jù)完整性;4.具備良好的數(shù)據(jù)庫(kù)編程能力;5.具備數(shù)據(jù)庫(kù)日常維護(hù)、管理及程序的糾錯(cuò)能力;6.具備基本的數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用開發(fā)能力。(三)素質(zhì)目標(biāo)1.具有規(guī)范的編程風(fēng)格和習(xí)慣;2.具有良好的分析問題和解決問題的能力以及技術(shù)文檔寫作、溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;3.具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神;4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,具有終身學(xué)習(xí)的精神和和可持續(xù)發(fā)展能力。(四)其他目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí),為以下職業(yè)技能證書的考試打下良好基礎(chǔ)。1.微軟MCDBA;2.微軟認(rèn)證技術(shù)專家MCTS(SQLServer)。三、課程內(nèi)容與要求根據(jù)課程目標(biāo)所要求掌握的知識(shí)、能力和職業(yè)素質(zhì),課程內(nèi)容及要求如下:表1《數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用》內(nèi)容及要求序號(hào)名稱主要內(nèi)容目標(biāo)與要求建議學(xué)時(shí)1系統(tǒng)安裝與配置(1)SQLServer2005系統(tǒng)介紹;(2)SQLServer2005版本介紹;(3)SQLServer2005安裝;(4)SQLServer2005配置(5)注冊(cè)服務(wù)器實(shí)例;(6)系統(tǒng)啟動(dòng)與停止;(7)使用查詢窗口、SQLCMD實(shí)現(xiàn)查詢。(1)理解SQLServer2005的功能和版本;(2)掌握SQLServer2005的安裝和配置;(3)熟練掌握系統(tǒng)的注冊(cè)、啟動(dòng)和停止;(4)掌握使用查詢窗口、SQLCMD實(shí)現(xiàn)查詢。22數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)(1)實(shí)體與聯(lián)系;(2)E—R圖繪制;(3)關(guān)系模型概念;(4)E—R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型(5)第一、第二、第三范式概念;(6)關(guān)系模型的規(guī)范化;(7)數(shù)據(jù)完整性處理。(1)理解實(shí)體與聯(lián)系的概念;(2)掌握E—R圖的繪制方法;(3)理解關(guān)系模型概念;(4)掌握把E—R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型方法;(5)理解第一、第二、第三范式概念;(6)掌握關(guān)系模型的規(guī)范化的方法;(7)掌握數(shù)據(jù)完整性處理方法。83數(shù)據(jù)操縱(1)使用SELECT語(yǔ)句對(duì)單表和多表進(jìn)行查詢;(2)使用SELECT語(yǔ)句進(jìn)行分組查詢;(3)使用SELECT語(yǔ)句進(jìn)行。子查詢(4)使用Insert語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)增加;(5)使用Update語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)修改;(6)使用Delete語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)刪除。(1)理解Transact—SQL語(yǔ)句的基本語(yǔ)法;(2)掌握使用SELECT語(yǔ)句對(duì)單表和多表進(jìn)行查詢;(3)掌握分組查詢方法。(4)掌握子查詢方法;(5)掌握Insert、Update和Delete語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)增加、修改和刪除。104數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)(1)創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫(kù);(2)創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)表;(3)數(shù)據(jù)完整性的實(shí)現(xiàn)(4)優(yōu)化查詢速度(1)理解數(shù)據(jù)庫(kù)的組成、數(shù)據(jù)文件、日志文件的概念;(2)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)和表的創(chuàng)建和管理;(3)掌握約束、默認(rèn)、規(guī)則、索引和視圖的創(chuàng)建和管理。10567數(shù)據(jù)庫(kù)編程(1)存儲(chǔ)過程概念和用途;(2)存儲(chǔ)過程創(chuàng)建和管理;(3)存儲(chǔ)過程調(diào)用;(4)觸發(fā)器的概念和用途;(5)觸發(fā)器的創(chuàng)建和管理。(6)事務(wù)的概念和使用;(7)函數(shù)概念和使用;(8)游標(biāo)概念和使用。(1)理解存儲(chǔ)過程的概念和用途;(2)熟練掌握存儲(chǔ)過程創(chuàng)建和管理;(3)掌握存儲(chǔ)過程的調(diào)用;(4)理解觸發(fā)器的概念和用途;(5)掌握觸發(fā)器的創(chuàng)建和管理。(6)理解事務(wù)的概念和用途;(7)掌握事務(wù)的創(chuàng)建;(8)掌握函數(shù)的創(chuàng)建和調(diào)用;(9)理解游標(biāo)概念和用途;(10)掌握游標(biāo)的使用。86數(shù)據(jù)庫(kù)日常管理與維護(hù)(1)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)安全認(rèn)證機(jī)制;(2)登錄賬戶管理;(3)數(shù)據(jù)庫(kù)用戶管理;(4)權(quán)限管理;(5)角色管理;(6)數(shù)據(jù)庫(kù)備份策略;(7)數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù);(8)數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出;(9)數(shù)據(jù)庫(kù)分離與附加;(10)數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制。(1)理解SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的兩種安全認(rèn)證機(jī)制;(2)掌握登錄賬戶的創(chuàng)建和管理;(3)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)用戶的創(chuàng)建和管理;(4)掌握權(quán)限的授予和撤銷;(5)掌握角色的創(chuàng)建和管理;(6)了解幾種數(shù)據(jù)庫(kù)備份策略;(7)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù);(8)掌握數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出;(9)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)分離與附加;(10)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制。47數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用(1)C/S應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā);(2)B/S應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā);(1)掌握VB。NET與SQLServer連接;(2)掌握在C/S應(yīng)用程序中嵌入SQL語(yǔ)句;(3)掌握在C/S應(yīng)用程序中使用視圖和存儲(chǔ)過程(4)掌握在C/S應(yīng)用程序中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢(5)掌握在C/S應(yīng)用程序中錄入、修改和刪除數(shù)據(jù)(6)握ASP。NET與SQLServer連接;(7)掌握在B/S應(yīng)用程序中嵌入SQL語(yǔ)句;(8)掌握在B/S應(yīng)用程序中使用視圖和存儲(chǔ)過程(9)掌握在B/S應(yīng)用程序中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢(10)掌握在B/S應(yīng)用程序中錄入、修改和刪除數(shù)據(jù)3合計(jì)45四、教學(xué)資源要求(一)教材選用原則教材應(yīng)充分體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,以“教、學(xué)、做”為一體組織課程內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、教材內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。(二)推薦教材與參考書籍1.《SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用》,高等教育出版社,徐人鳳、曾建華編著;2.《關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》,高等教育出版社,徐人鳳等編著;3.《SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)案例教程》,中國(guó)水利水電出版社,嚴(yán)波編著;4.《SQLServer2005基礎(chǔ)教程》,人民郵電出版社,迪尤遜著,董明等譯。(三)其他學(xué)習(xí)資源1.國(guó)家精品課程《大型數(shù)據(jù)庫(kù)(SQLServer)》課程網(wǎng)站2.《SQLServer2005系統(tǒng)管理實(shí)錄》,電子工業(yè)出版社,趙松濤編著。(四)教師要求擔(dān)任本課程的主講教師要求熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理論知識(shí),具有數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和開發(fā)能力,具備雙師素質(zhì),了解企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)人員崗位的工作內(nèi)容和流程,孰知高職教育理念,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和因材施教能力。(五)學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求1.計(jì)算機(jī)硬件要求:預(yù)裝WindowsServer2003/2008操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī),CPU主頻>1G,內(nèi)存>=1G。具備局域網(wǎng)環(huán)境。2.軟件要求:安裝SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。3.其它要求:在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)房教學(xué),有SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)安裝光盤以及多媒體教學(xué)軟件。五、考核與評(píng)價(jià)本課程采用形成性考核方式,總評(píng)成績(jī)由形成性考核的各項(xiàng)成績(jī)組成。分?jǐn)?shù)比例為:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(平時(shí)表現(xiàn)+通用能力考核)20%過程考核(課堂實(shí)踐+課后實(shí)踐+單元測(cè)試)40%終結(jié)考核(期終考核)40%六、教學(xué)實(shí)施建議1.課堂教學(xué)采用“教、學(xué)、做”一體化方式,以項(xiàng)目開發(fā)過程引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本知識(shí),通過動(dòng)手實(shí)踐,讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理和開發(fā)的知識(shí)以及操作技能。教學(xué)過程以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主,教師只是示范和檢查,用一系列綜合和拓展實(shí)訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。2.采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”,“問題牽引”和“多重循環(huán)”等教學(xué)方法,以一個(gè)學(xué)生選課系統(tǒng)的開發(fā)為主線,貫穿整個(gè)教學(xué)過程,在逐步完成各項(xiàng)目任務(wù)單元的過程中,以“層層遞進(jìn)”的方式完成數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與管理,從而讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)和技能。教師在舉例示范時(shí),不僅要展示問題的解決

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