幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)參考計(jì)劃-主題《奇妙的聲音》

.::;幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)參考方案——主題?奇妙的聲音?科學(xué)區(qū)：挪動(dòng)，搖動(dòng)活動(dòng)目的：1，按照不同的聲音，區(qū)分哪種物體是聲音2.進(jìn)一步體驗(yàn)不同聲音的樂(lè)趣。資料供應(yīng)：鐵罐，塑料瓶，沙子，大豆，大米，紙活動(dòng)程序：首先，將各種物品分開并裝置在盆中。第二，提供大型鐵罐和塑料瓶。第三，各種工程是混合的而不是分類的。4.提供帶有小瓶子的鐵罐和塑料瓶。觀察指導(dǎo)：1.幼兒可以按照自己的才干自在選擇適宜自己的內(nèi)容。2.鼓舞小孩聽，并大膽說(shuō)出什么樣的工程正在發(fā)出聲音。3，不要隨意改變小孩的探究方向，按照小孩的興趣去觀察和引導(dǎo)。藝術(shù)區(qū)：目的：1.通過(guò)使用通常常見的東西來(lái)制造聲音是可能的。2.感受和比較不同資料產(chǎn)生的不同聲音效果。資料供應(yīng)：1.提供不同質(zhì)地的紙張，如白紙，牛皮紙等，兒童可以制造大炮。2，搜集木珠，鈴鐺，煙斗，紐扣，瓶蓋等物品，兒童制造風(fēng)鈴。3，橡皮泥活動(dòng)程序：首先，識(shí)別不同紋理，搜集物品等的紙張。其次，小孩們獨(dú)立選擇資料，教師引導(dǎo)小孩們制造大炮和風(fēng)鈴。第三，你可以比較自己的東西：不同的聲音第四，嘗試使用橡皮泥來(lái)捏動(dòng)身出聲音的物品的根本外觀。閱讀區(qū)域：目的：1.可以更明晰，更明晰地與你的好朋友交流你所明白的聲音。2，按照?qǐng)D片內(nèi)容和好朋友友好交流，盡量表達(dá)自己的方法。資料供應(yīng)：聲音圖片：揚(yáng)聲器，鈴鐺，與主題相關(guān)的掛圖等。活動(dòng)程序：首先，小孩們可以自在選擇書籍，圖片，并與好朋友交流。其次，與好朋友交流你所看到的聲音是什么樣的。扮演區(qū)域：目的：1，可以模仿圖片中的聲音。2.體驗(yàn)與每個(gè)人模仿各種聲音的樂(lè)趣。資料供應(yīng)：豆盒〔帶小豆〕，紙杯，塑料紙，圖片〔雨天，，飛機(jī)，小動(dòng)物〕活動(dòng)程序：首先，小孩自在選擇教師提供的工程并自己練習(xí)。其次，請(qǐng)邀請(qǐng)小演員在舞臺(tái)上扮演，觀眾鼓舞他們。第三，每個(gè)人輪番模仿物資的聲音。建筑工地：目的：1.嘗試使用雪花片來(lái)簡(jiǎn)單地構(gòu)建能發(fā)出聲音的東西。2.體驗(yàn)與朋友合作建立物品的樂(lè)趣。資料供應(yīng)：一些可以發(fā)出聲音，雪花的物品的圖片活動(dòng)程序：首先，小孩們可以自在組建