關(guān)于開學第一課教案設計_第1頁
關(guān)于開學第一課教案設計_第2頁
關(guān)于開學第一課教案設計_第3頁
關(guān)于開學第一課教案設計_第4頁
關(guān)于開學第一課教案設計_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于開學第一課教案設計一、教學目標通過開學第一節(jié)課，幫助學生適應新學期的學習環(huán)境和學習方式，激發(fā)學生對學習的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。二、教學內(nèi)容學校規(guī)章制度和班級管理制度的介紹學生自我介紹和個人目標設定學習方法和學習習慣培養(yǎng)三、教學重點學校規(guī)章制度和班級管理制度的介紹學生自我介紹和個人目標設定四、教學準備學校規(guī)章制度和班級管理制度的介紹資料學生自我介紹和目標設定的活動材料五、教學過程第一步：導入（5分鐘）老師通過簡短的自我介紹和歡迎新學期的演講，讓學生感受到新學期的氛圍，激發(fā)學生對學習的興趣。第二步：學校規(guī)章制度和班級管理制度介紹（20分鐘）老師簡要介紹學校的規(guī)章制度和班級管理制度，強調(diào)學生要遵守規(guī)則，尊重師長和同學，建立良好的班級氛圍。老師提供相關(guān)資料，讓學生了解具體的學校規(guī)章制度和班級管理制度，并可以提問與討論。第三步：學生自我介紹和個人目標設定（25分鐘）老師要求學生依次進行自我介紹，包括姓名、愛好、特長等，并鼓勵學生自信地表達自己。老師幫助學生制定個人目標，可以是學業(yè)目標、成長目標或興趣愛好方面的目標。學生進行小組交流，互相了解對方的目標，并可以給予鼓勵和建議。第四步：學習方法和學習習慣培養(yǎng)（25分鐘）老師介紹一些常用的學習方法和學習習慣，如制定學習計劃、合理安排時間、積極參與課堂討論等，并給出具體的案例進行說明。學生進行小組討論，分享自己的學習方法和學習習慣，并可以從其他同學那里學習一些好的方法和習慣。第五步：總結(jié)和反思（10分鐘）老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，并強調(diào)學生要將學到的知識和方法應用到實際學習中。學生進行個人反思，回顧自己的學習習慣和目標，并制定下一步的行動計劃。六、課后作業(yè)學生完成個人目標設定和行動計劃，并寫下自己的學習目標和方法。學生將學校規(guī)章制度和班級管理制度的介紹內(nèi)容整理成文檔，并提交給班主任。七、教學反思通過本節(jié)課的設計，學生能夠?qū)W校規(guī)章制度和班級管理制度有更深入的了解，明確自己的學習目標和方法，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。通過學生的自我介紹和小組交流，增強了班級的凝聚力和同學之間的互動。同時，通過個人反思和行動計劃的制定，幫助學生形成自我評價和自我管理的能力，有利于學生成長和發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論