



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)生心理與情感認(rèn)知調(diào)查表背景本調(diào)查表旨在了解小學(xué)生的心理與情感認(rèn)知狀況,以便為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。請根?jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng),謝謝您的配合!個(gè)人信息1.姓名:________________2.年齡:________________3.性別:________________心理狀況請從以下選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合小學(xué)生當(dāng)前心理狀況的描述:-[]快樂、積極向上-[]焦慮、擔(dān)心-[]沮喪、消沉-[]緊張、易怒-[]自信、樂觀-[]其他(請注明):________________情感認(rèn)知狀況請回答以下問題,選擇一個(gè)最符合小學(xué)生當(dāng)前情感認(rèn)知狀況的選項(xiàng):1.小學(xué)生是否能適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)?-[]完全適應(yīng)-[]大部分適應(yīng)-[]部分適應(yīng)-[]很少適應(yīng)-[]完全不適應(yīng)2.小學(xué)生是否能自主管理自己的情緒?-[]能夠很好地管理情緒-[]偶爾有些困難,但基本上能夠自主管理情緒-[]經(jīng)常有困難,需要他人的幫助才能管理情緒-[]幾乎無法管理情緒3.小學(xué)生是否能夠與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系?-[]能夠很好地與同學(xué)和老師建立良好關(guān)系-[]有時(shí)與同學(xué)和老師關(guān)系不好,但基本上能夠建立良好關(guān)系-[]經(jīng)常與同學(xué)和老師關(guān)系不好,需要他人的幫助才能建立良好關(guān)系-[]幾乎無法與同學(xué)和老師建立良好關(guān)系4.小學(xué)生是否能夠自我認(rèn)識和表達(dá)自己的情感?-[]能夠很好地自我認(rèn)識和表達(dá)情感-[]偶爾有些困難,但基本上能夠自我認(rèn)識和表達(dá)情感-[]經(jīng)常有困難,需要他人的幫助才能自我認(rèn)識和表達(dá)情感-[]幾乎無法自我認(rèn)識和表達(dá)情感5.小學(xué)生是否能夠適應(yīng)日常生活的變化和挑戰(zhàn)?-[]能夠很好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)-[]偶爾有些困難,但基本上能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)-[]經(jīng)常有困難,需要他人的幫助才能適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)-[]幾乎無法適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)結(jié)束語感謝您參與我們的調(diào)查!您的回答對我們提供幫助,將有助于我們更好地了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 量化投資策略與數(shù)據(jù)分析實(shí)踐試題及答案
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行過程中的重要性試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試重點(diǎn)難點(diǎn)突破試題及答案
- 編程基礎(chǔ)知識的綜合測試試題及答案
- 關(guān)鍵崗位技能2025年程序員試題及答案
- 戰(zhàn)略創(chuàng)新中的風(fēng)險(xiǎn)因素探討試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)管理員有效復(fù)習(xí)試題及答案
- 2025年法學(xué)概論的社會(huì)價(jià)值及試題及答案
- 2025年法學(xué)概論法律思維培養(yǎng)和試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試試題及答案全攻略
- GB/T 10069.3-2024旋轉(zhuǎn)電機(jī)噪聲測定方法及限值第3部分:噪聲限值
- 知道智慧網(wǎng)課《科技倫理》章節(jié)測試答案
- 【真題】2023年常州市中考道德與法治試卷(含答案解析)
- GA 1808-2022軍工單位反恐怖防范要求
- GB/T 14689-2008技術(shù)制圖圖紙幅面和格式
- 人防工程質(zhì)量監(jiān)督要點(diǎn)及常見問題培訓(xùn)手冊
- 國家開放大學(xué)《C語言程序設(shè)計(jì)》章節(jié)測試參考答案
- 建筑工程一切險(xiǎn)投保單
- 波峰焊作業(yè)指導(dǎo)書
- 伍德里奇計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中文答案(共175頁)
- 強(qiáng)制性條文監(jiān)理執(zhí)行計(jì)劃(水利水電專業(yè)工程)5-5
評論
0/150
提交評論