善呼者文言文的閱讀答案_第1頁
善呼者文言文的閱讀答案_第2頁
善呼者文言文的閱讀答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

善呼者文言文的閱讀答案

公孫龍在趙之時,謂弟子曰:“人而無能者,龍不能與游?!庇锌鸵潞謳鞫娫唬骸俺寄芎簟!惫珜O龍顧謂弟子曰:“門下故有能呼者乎?”對曰:“無有。”公孫龍曰:“與之弟子籍!”后數(shù)日,往說燕王。至于河上,而航在一汜。使善呼者呼之,一呼而航者來。(《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》)

解釋:

①公孫龍:戰(zhàn)國時趙人,姓公孫,名龍,字子秉,名家代表人物。②汜:河岸。

【小題1】解釋加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)有客衣褐帶索而見曰()

(2)公孫龍顧謂弟子曰()

【小題2】對下面句子的翻譯正確的一句是()(2分)與之弟子籍。

A.和他的弟子一起登記。

B.給他弟子的身份。

C.和他弟子籍貫一樣。

D.給他弟子的書籍。

【小題3】請對“公孫龍”(或“善呼者”)的所作所為,作一簡評。(4分)

參考答案

【小題1】(1)穿(2)回頭

【小題2】B

【小題3】答案例如:

①公孫龍知人善任,廣納賢才,能用人之長。

②善呼者為謀求職業(yè),勇于自薦,以發(fā)揮自己的才能。

③公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒,鋪張了人力資源,助長了人浮于事的”風(fēng)氣。(任選一個人物發(fā)表看法,言之成理即可給分)

閱讀解析

【小題1】

試題分析:此題考察學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記,要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)展重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。留意“衣”名詞作動詞,穿衣。

考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。力量層級為理解B。

【小題2】

試題分析:出題思想:此題考察學(xué)生的閱讀理解和翻譯力量,要求學(xué)生多讀文章,把握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。留意句中“籍”的意思,身份。

考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。力量層級為理解B。

【小題3】

試題分析:要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,大致翻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論