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4/4《散文詩二首》——假借物象敘事抒情敘事類的文章常常假借某些物象來展開敘述。這些物象通常來源于生活,與敘述對象有著某些聯(lián)系。作者捕捉這些物象或創(chuàng)設情境,或象征烘托,借以抒發(fā)內(nèi)心的感受,這兩首散文詩的共同點是都假借一物來抒情課文示例【示例1】《金色花》以孩子的口吻通過假想自己是一朵金色花,敘寫與媽媽躲貓貓嬉戲的幾件事,來表達孩子對母親的依戀?!臼纠?】《荷葉·母親》從女兒的角度,通過眼前的現(xiàn)實情境與聯(lián)想相結合,把自己比作是紅蓮,把母親比作是荷葉,來贊頌偉大的母愛。技法點評1.物象的特點與人物性格或者品質(zhì)要具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。2.物象的描寫一般要使外在特征與內(nèi)在品質(zhì)相結合。仿寫練筆【練筆1】放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是_________________________________。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,____________________?【練筆2】請你以“媽媽的綠蘿”為題,寫一段文字,借綠蘿來表達對媽媽的情感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________穩(wěn)扎穩(wěn)打1.假想你是一只小鳥,請你寫出三個角度的事情來表達對媽媽的依戀。(1)假如我是一只小鳥,我_________________________________(2)假如我是一只小鳥,我_________________________________(3)假如我是一只小鳥,我_________________________________2.請根據(jù)情境填空。(1)我是一條小魚,媽媽是___________________,她會________________(2)我是一棵小草,媽媽是___________________,她會___________________(3)我是一片云朵,媽媽是___________________,她會___________________,片段練習【練習1】請以“油菜地里的笑聲”為題,寫寫油菜地給我們的童年帶來的歡樂?!揪毩?】請以“又是山茶紅艷艷”為題,回憶關于小學生活的片段。日積月累關于散文詩散文詩是兼有詩與散文特點的一種現(xiàn)代抒情文學體裁。在本質(zhì)上屬于詩,給讀者美和想象;在內(nèi)容上它保留了有詩意的散文性細節(jié);在形式上它有散文的外觀。散文詩一般表現(xiàn)作者基于社會和人生背景的小感觸,注意描寫客觀生活觸發(fā)下思想情感的波動和片段。含有意象的詩句渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!蹙S《送元二使安西》自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿?!跑鼹Q《小松》芳草垂楊蔭碧流,雪衣公子立芳洲?!獎⒂稹栋槇D》美文推薦冰心《紙船——寄母親》陸蠡《囚綠記》我眼中的精彩片段:精彩之處我來評:參考答案練筆1答案示例:放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸??練筆2答案示例:媽媽的綠蘿媽媽有一盆綠蘿,媽媽是那么的愛這盆綠蘿。可是這一盆綠蘿卻是長著腳的,就像媽媽一樣。我寫作業(yè)的時候,媽媽和綠蘿一起陪我寫作業(yè);我看電視的時候,媽媽和綠蘿也陪著我一起看電視。后來在爸爸的點撥下,我才明白,媽媽是因為綠蘿長得枝繁葉茂,我多看綠色對眼睛好。再后來,我更喜歡看這盆綠蘿了,濃濃的、綠綠的,也像極了我對媽媽的感激。[穩(wěn)扎穩(wěn)打]答案示例:1.(1)假如我是一只小鳥,我想在媽媽的肩頭唱歌。(2)假如我是一只小鳥,我想跟媽媽一起高歌美好的生活。(3)假如我是一只小鳥,我想在每一個夜晩都給媽媽銜
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