2023年有關(guān)幼兒園年度工作計劃集錦7篇

2023年有關(guān)幼兒園年度工作計劃集錦7篇幼兒園年度工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國家的教化方針政策和法規(guī)，在上級教化主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持保育和教化相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教化，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜愛、家長放心、社會滿足的中心幼兒園。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。

2、發(fā)展幼兒智力，培育正確運用感官和運用語言交往的基本實力，增進(jìn)對環(huán)境的相識，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手實力。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培育誠懇、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。

4、培育幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和實力。

三、工作要點

1。優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊。

1）幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路途，酷愛幼兒教化事業(yè)，愛惜幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。

2）仔細(xì)開展聽課、說課、評課活動，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

3）開展多種多樣的教研活動。

2、教化教學(xué)工作。

要求全園老師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教化教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成平安感、信任感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面對全體幼兒，注意個體差異，堅持“主動激勵、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、按部就班”的原則，組織開展以嬉戲為主要形式的教化活動，以主題活動為重點，帶動促進(jìn)幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教化于各項活動之中。通過情感教化和習(xí)慣引導(dǎo)，培育幼兒多看、多聽、多說、多練的愛好，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實力。老師要充分利用各種機(jī)會，引導(dǎo)幼兒主動運用語言進(jìn)行交往，教化幼兒禮貌用語，培育良好的語言習(xí)慣。

1）教化幼兒敬重長輩，培育幼兒能用禮貌用語主動、熱忱、大方地稱呼人、打招呼。

2）教化幼兒當(dāng)遇到困難須要幫助時會說：“請您幫助我┄┄”。收到幫助后會說：“感謝?！?/p>

3）教化幼兒當(dāng)影響別人時會說：“對不起?！蹦苤鲃又虑?，而當(dāng)別人影響到自己時能克制、諒解別人。

4）教化幼兒當(dāng)別人在談話時不要插嘴、阻礙；承認(rèn)在和別人講時，要用心聽；不要打斷別人講話，不要隨意離開，不嫌煩；當(dāng)有事要說話時要先打招呼；別人提問時要仔細(xì)回答。

5）教化幼兒講話時聲音要洪亮，速度適中，語言要盡量精確，吐字要清晰，說話要看著對方，不要東張西望、漫不經(jīng)心，不罵人，不打人，培育幼兒良好的心理素養(yǎng)。

6）教化幼兒樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。

7）教化幼兒愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

8）引導(dǎo)幼兒參與嬉戲和其他各類活動，體驗和同伴共處的樂趣。

9）為每個幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己特長和獲得勝利感的機(jī)會。

10）指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創(chuàng)建的樂趣。

3、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1）制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常狀況下不得少于一小時。

2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。

3）堅持晨檢、午檢制度，發(fā)覺疾病剛好處理，并做好記錄。

4）建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，仔細(xì)做好安排免疫和疾病防治工作。

5）協(xié)作衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。

6）保證幼兒睡眠時間。睡眠是消退神經(jīng)細(xì)胞疲憊、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此，我園肯定保證幼兒有足夠的睡眠。為保證幼兒的睡眠時間和質(zhì)量，各臥房有空調(diào)開放。

7）為幼兒供應(yīng)合理膳食：

①教化幼兒不食用腐爛霉變的食物；

②不吃自然有毒食物；

③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物；

④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物；

⑤教化幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。

8）保證供應(yīng)幼兒飲水。

9）幼兒園內(nèi)禁止吸煙。

10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11）必需留意培育幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿態(tài)，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

4、平安工作

平安工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項活動中的平安。

1）上班人員交接時肯定要清點幼兒人數(shù)，家長接送孩子肯定要根據(jù)學(xué)校的接送程序進(jìn)行。

2）常常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危急物品。

3）留意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的平安運用。

4）仔細(xì)搞好園內(nèi)各項建筑、設(shè)施、車輛的.平安檢查，建立平安檢查制度。每逢開學(xué)、放假前，有針對性對幼兒進(jìn)行平安教化。每期對園內(nèi)車輛的平安保障、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查，確保幼兒健康成長。

5、建立幼兒園與家長聯(lián)系制度

1）家長是幼兒園老師的重要合作伙伴，我園本著敬重、同等的原則，吸引家長參加幼兒園教化工作。

2）實行多種形式，并定期召開家長會，向家長宣揚、介紹幼兒園的保育教化工作，爭取家長的理解、支持和參加。

3）聽取家長對幼兒教化與管理的看法和建議，了解幼兒的特點和家庭須要，有針對性的開展教化工作。

4）家園協(xié)作，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)閱歷能夠在家庭中得到持續(xù)、鞏固和發(fā)展，同時使幼兒在家庭中獲得的閱歷能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用，以此來提高我園幼兒教化的質(zhì)量。幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，一級抓一級，層層抓落實，圓滿完成本年度各項工作。

幼兒園年度工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣教化局工作要求，本年度重點加強幼兒平安意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進(jìn)校內(nèi)平安保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、老師、員工的平安意識，加強幼兒良好行為培育及自我愛護(hù)教化，提高幼兒園防范惡劣事務(wù)的實力。

2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

3、加強師資隊伍建設(shè)，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題探討安排及各年齡段課程活動，提高老師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

4、加強老師專業(yè)技能培訓(xùn)、培育，促進(jìn)老師素養(yǎng)內(nèi)涵的發(fā)展，使老師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場溝通、反思，并激勵老師多寫閱歷總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。

6、有安排地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

7、樹立正確的健康觀念，加強健康教化，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校內(nèi)流行，保障幼兒身體健康，平安歡樂的成長。

8、參照大朗鎮(zhèn)教化工作行事歷，主動協(xié)作教化辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設(shè)，全面提高老師素養(yǎng)

1、利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律學(xué)問，加強師德教化。加強對老師愛崗敬業(yè)的教化，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、敬重的看法與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教化行為。

2、激勵老師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給學(xué)問充電，并對獲得畢業(yè)證的老師進(jìn)行嘉獎。建議老師常常翻閱《早期教化》、《幼兒教化》、《學(xué)前教化探討》等幼兒雜志，加強對園本課程的探討。激勵老師常常上教化網(wǎng)，不斷汲取新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參加和全員輪番主講制。每周進(jìn)行一次，每兩周一個主題，圍繞主題綻開探討。

4、邀請有教學(xué)閱歷的專家和老師來園，對老師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織老師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的特長，回園寫出心得體會，并向其他老師講解并描述自己的感悟，進(jìn)一步提高老師的教化教學(xué)水平和溝通溝通的實力。

5、組織開展老師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、老師與老師之間進(jìn)行相互聽課評課，進(jìn)行溝通，“取人之長，補己之短”相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

(二)加強教研工作，明確教化目標(biāo)

1、有效的.教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地探討課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，明確教化教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動老師的主動性，主動地參加研討，仔細(xì)制作教玩具，設(shè)計好玩的活動，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得學(xué)問，認(rèn)知水平得以提高。

(三)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效

1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2.做好收費工作，加強財務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，接著實行校務(wù)公開。

3.搞好校內(nèi)規(guī)劃和建設(shè)，接著抓好校內(nèi)美化、綠化、凈化工作。

4.高效利用現(xiàn)有教化資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教化經(jīng)費的運用效益。最大限度地開發(fā)覺有圖書、計算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的運用功能。

5.平安工作常抓不懈，各校要主動創(chuàng)建條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣揚上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和平安工作，堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和平安工作，爭創(chuàng)“平安校內(nèi)”。

①嚴(yán)格值勤制度，每天要支配人員值勤，完善校內(nèi)平安設(shè)施，并做好定期檢查。

②對學(xué)生加強平安教化，完善活動設(shè)施，強化學(xué)生課間文明游，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項平安衛(wèi)生制度，做好家長接送車輛的平安運行的督查，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(四)雙項迎驗：重在提升，高質(zhì)量通過

1、接著加強學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備，接著加強學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)，規(guī)范化學(xué)校各項管理工作。

2、強化學(xué)生文明禮儀教化，接著開展“輕聲閑逛右行問好”活動。

3、接著開展老師“十個好”活動，號召全體老師主動參加到雙驗工作中來，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)校剛好做好迎驗工作的總結(jié)表彰工作，將在迎驗中作出貢獻(xiàn)的老師寫入學(xué)校的歷史。

4、細(xì)心支配迎驗的各項詳細(xì)工作，從學(xué)校宣揚、課務(wù)、活動、接待等各個方面細(xì)心支配，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，做到人人責(zé)任明晰，事事精益求精。

(五)考核工作：加強力度，逐步完善。

不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實際工作狀況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改，二是規(guī)范過程考核的程序，將過程考核的結(jié)果剛好的進(jìn)行公示，三是隨著學(xué)校工作重點的轉(zhuǎn)移，為發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，突出重點工作，集中集體才智實現(xiàn)學(xué)校預(yù)定的重點工作目標(biāo)，將試行總額比例切塊嘉獎。四是充分考慮各個學(xué)科的特點，從工作量、成果與過程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整，力爭考核合理、客觀，同時削減不必要的考核環(huán)節(jié)。

(六)群團(tuán)工作：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧

1、切實發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動全體黨員工作熱忱，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實在學(xué)校的各項工作中。

2、切實發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，增加老師的民主管理意識和主子翁責(zé)任感，調(diào)動主動性，激發(fā)工作熱忱，深化老師，了解老師的疾苦，盡學(xué)校的實力剛好解決他們的實際困難。暢通學(xué)校信息溝通溝通的渠道，將沖突消化在萌芽階段，將問題解決在最基層

3、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理工作思想，強化管理工作的引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能，堅持校務(wù)公開，增大透亮度，自覺接受老師監(jiān)督。

4、進(jìn)一步落實學(xué)校平安管理責(zé)任，突出預(yù)防為主，著力做好校內(nèi)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理機(jī)制，切實維護(hù)廣闊師生員工生命財產(chǎn)平安，促進(jìn)學(xué)校平安穩(wěn)定。

5、規(guī)范老師代表大會的議事，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入、重要工作、重點規(guī)章制度要充分發(fā)揮老師代表的主動作用。

6、加大老師工作環(huán)境條件的改善，使廣闊老師舒心工作快樂工作。

幼兒園年度工作安排篇3

面對私立幼兒園眾多的嚴(yán)峻形勢下，我園必需有居安思危的思想，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，才能贏得家長，贏得市場，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，本學(xué)期我園將在創(chuàng)特色教化、樹自身品牌上下功夫。針對我園早些年以有國際象棋特色的基礎(chǔ)，重點突出國際象棋特色教化，開展以國際象棋為重點的棋類項目作為幼兒園的特色品牌項目，重點要做好以下幾項工作：

1、全園師生人人參加棋類活動，不為搞特色而搞特色，不搞小部隊，堅持全員參加，啟迪才智，陶冶情操。

2、發(fā)動老師以國際象棋為內(nèi)容讓每一位老師去編寫國際象棋教案，創(chuàng)編有二幼特色的園本教材，開展棋類活動，堅持進(jìn)課堂，定教材，每班每周支配1節(jié)課時，作為國際象棋輔導(dǎo)課，做到國際象棋普及化，營造深厚的`棋類活動氛圍。

3、開展其次屆國際象棋節(jié)，活動連續(xù)一星期，建立相應(yīng)的競賽機(jī)制，充分體現(xiàn)人人參加。并創(chuàng)建性地尋求教化教學(xué)工作的新的增長點。各年級或班級設(shè)立適合本班孩子需求以及老師依據(jù)自身特長自主選擇發(fā)展方向，打造特色教學(xué)。如：大班段科學(xué)、早期閱讀、中班段口語等等，抓好我園特色教化，向更高起點邁進(jìn)。

幼兒園年度工作安排篇4

1、建立園本教研制度，努力營造扎實的教研氛圍，對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深化的探討和探討，形成系列化、主題化的模式?；顒有问娇刹杉{輪番主講、集體探討、觀摩評價等多種方式進(jìn)行。接著要求加強集體備課的力度與效益，完善電子備課的管理方法。年級組內(nèi)接著每月上好一次教研課，進(jìn)一步提高教研質(zhì)量。

2、提高教研活動的`實效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參加和骨干老師輪番主講制。爭取機(jī)會組織老師到先進(jìn)幼兒園聽課、學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會，取其精華，逐步提高老師的教科研水平，擴(kuò)大老師的視野。增加老師的探討意識，激勵老師以探討者的眼光諦視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強調(diào)老師之間專業(yè)切磋、溝通合作，相互學(xué)習(xí)，共同共享閱歷，共同成長。

3、進(jìn)一步提高老師對新課程的理解，在新課程思想的指導(dǎo)下，不斷依據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點開展課程內(nèi)容，并能較好的把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展”為本的思想。

4、老師接著開展生成活動和預(yù)成活動相結(jié)合的教學(xué)模式結(jié)合實際有機(jī)的開展主題活動，結(jié)合主題活動與幼兒一同布置環(huán)境，使環(huán)境真正的活起來。真正了解環(huán)境已不再是一種背景，而是一種或的課程，它已經(jīng)成為課程設(shè)計與實施的重要組成部分。

5、綻開“教改之星”評優(yōu)活動，努力挖掘她們的潛能，發(fā)覺并扶持有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋?，使她們盡快成長，更好地發(fā)揮先鋒帶頭作用

6、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教化,提高幼兒自我愛護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生

7、通過開展豐富多采的各種教化活動，把素養(yǎng)教化推向深化。利用多功能廳，裝扮舞臺，開展“每月小舞臺”活動，讓每一位幼兒都有上臺展示風(fēng)采的機(jī)會；利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感；利用社會資源，豐富大班幼兒社會閱歷，開展完善的“幼小連接”工作以及帶幼兒赴“八十畝”邊防部隊參觀聯(lián)歡。

幼兒園年度工作安排篇5

重點工作：調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用。

1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)老師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同探討的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達(dá)到相宜于幼兒的發(fā)展須要。

2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的.學(xué)習(xí)型小組，每位老師隨時隨地主動參加課題探討，促進(jìn)老師專業(yè)化的發(fā)展。接著實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末

評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行嘉獎。

幼兒園年度工作安排篇6

一、班況分析：

本學(xué)期新生7名，共有幼兒29名，年齡在3——4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平常的視察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了肯定的了解，以下是三大領(lǐng)域的具體分析：

（一）身體發(fā)展方面：

在老師不斷地提示下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、大肌肉動作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈，學(xué)會了做仿照操等。

2、小肌肉動作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠敏捷，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠敏捷自如。

3、生活實力：幼兒的自我服務(wù)實力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提示。

4、自我保?。烘覒蛑校晕覑圩o(hù)意識不強；季節(jié)改變，不懂得自行增減衣服。

（二）認(rèn)知發(fā)展：

1、智力實力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形態(tài)分類。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

2、語言實力：學(xué)會了用短句表達(dá)自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些幼兒發(fā)音不清。

3、自然概念：對身邊的自然物感愛好，但還不會有依次的視察他們的`主要特征。

4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短、多少、高矮；按圖形配對分類。

（三）社會性發(fā)展：

1、品德行為：在成人提示下運用禮貌用語，初步懂得收放玩具、愛惜玩具，不是自己的東西不拿回家。

2、交往實力：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生。但有個別幼兒比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小摯友一起玩。

3、心情情感：喜愛參與集體活動，并保持開心的心情，喜愛老師和小摯友等。

4、特性特征：與漸漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分幼兒依靠性較強自制力較差，不能在短時間內(nèi)用心做簡潔的事情。

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

1、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教化，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。有仔細(xì)按依次洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確運用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整齊，餐后會擦嘴和用水漱口；能寧靜入睡室，在老師的幫助下，能按依次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

2、教化管理方面：

依據(jù)本班幼兒的實際水平和愛好，確立相應(yīng)的教化目標(biāo)和要求；依據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教化部人文社會科學(xué)“九五”專項課題，確立相應(yīng)的教化目標(biāo)、要求和教化內(nèi)容及形式。在教學(xué)活動中，有目的、有安排引導(dǎo)幼兒主動參加、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，激勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和獨立解決問題

三、各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求：

1、常規(guī)工作：

（1）班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照看，受到科學(xué)的健康教化，身心得到良好的發(fā)展。

（2）幼兒平安管理與教化：

結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨步袒黾悠渥晕覑圩o(hù)意識和實力。

（3）在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、教學(xué)活動：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保教化目標(biāo)和任務(wù)的完成。

3、家長工作：

日常性的家長工作：

（1）利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。

（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換看法，互通狀況信息。

（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教化安排，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。

階段性的家長工作：

（1）家訪：

完成新生普訪工作，取得家長協(xié)作、幼兒同老師建立初步信任關(guān)系。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)狀況作具體總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，老師還激勵家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進(jìn)。

（3）家長開放日：

請家長來班，觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教化內(nèi)容方法，干脆看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供應(yīng)了良好機(jī)會和條件。

幼兒園年度工作安排篇7

為切實加強學(xué)校綜治平安工作，提高全體師生的平安意識，確保師生生命財產(chǎn)平安。依據(jù)市教科局綜治平安工作會議精神和相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本工作安排。

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深化實行《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》等法律法規(guī)，堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保學(xué)校平安，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

1、杜絕重特大平安事故和責(zé)任事故，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，使幼兒有一個平安文明的活動環(huán)境。

2、強化平安宣揚教化，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面(自然災(zāi)難類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)類、社會平安事務(wù)類平安等)，不斷增加師生平安防范意識和提高自我防護(hù)實力，定期開展有專題的平安學(xué)問宣揚教化。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。幼兒園每周要進(jìn)行一次平安隱患排查治理行動，并將檢查狀況上報相關(guān)部門。

4、進(jìn)一步加大校內(nèi)及周邊環(huán)境治理，強化校內(nèi)內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建平安、文明、和諧的校內(nèi)，確保師生生命和財產(chǎn)平安。

5、學(xué)校將平安培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題平安培訓(xùn)。

6、加強平安信息管理，按時報送各種平安信息材料，抓好學(xué)校平安信息情報的收集、處置工作，防范各種平安事故發(fā)生。

三、詳細(xì)工作和措施

(一)建立制度，明確責(zé)任

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各項部門支配特地管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強管理。加強值班、值周老師的管理。

2、進(jìn)一步建立和完善各項平安工作制度，強化對平安工作的過程管理。

3、依據(jù)市教科局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大狀況請示報告制度，凡發(fā)生重大事務(wù)必需剛好報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

(二)突出學(xué)校平安重點，強化平安管理

1、對學(xué)校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)覺問題剛好報告并切實加以整治。

2、加強發(fā)生意外事故或火災(zāi)時師生自我愛護(hù)教化，提高對待事有意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效運用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥當(dāng)保管和運用好?；锲贰?/p>

3、加強校內(nèi)重點部位(校門、樓道、微機(jī)室、試驗室)的職守，加強重點時間(午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。

4、學(xué)校辦公室要主動協(xié)作學(xué)校值班人員和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作，打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校平安、學(xué)生平安工作，主動參加封閉式管理活動。并且利用校內(nèi)媒體宣揚綜治平安工作，維護(hù)學(xué)校正常教化教學(xué)工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到校外消遣活動、社會實踐活動等活動的必需經(jīng)園長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)平安防范措施，做到組織管理無疏漏(必需一名以上行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)).

6、加強學(xué)校復(fù)印機(jī)室的平安管理，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

7、嚴(yán)格把好老師和幼兒進(jìn)出入，實行嚴(yán)格管理，上學(xué)期間實行幼兒沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。

8、加強交通平安工作，一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校內(nèi)，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通平安宣揚教化力度，嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織幼兒參與沒有平安保障的社會實踐活動，不得組織幼兒參與搶險救災(zāi)等有危急的活動。

9、加強上課平安，完善其制度。特殊是加強體育課(戶外活動)老師的平安活動意識。

10、各科任老師要接著與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教化幼兒，主動探討幼兒的.心理、生理改變，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊蛴變褐v清要求，問清幼兒能否參與，不應(yīng)牽強。

11、后勤人員要加強校內(nèi)校舍平安檢查(電水、廚房、大型玩具設(shè)施等)，嚴(yán)格把好修理校舍確保校舍修理的質(zhì)量，全面消退和杜絕學(xué)校危房。完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)記。

12、加強對幼兒日常行為規(guī)范教化，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

13、做好防溺平安教化工作，駕馭一些基本的溺水救援學(xué)問。

14、要定期對廚房、各保管室物品進(jìn)行全面檢查，以及各班、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強平安管理。

15、加強“三心”警務(wù)室的建設(shè)。進(jìn)一步完善警務(wù)室管理制度，強化值班人員們的責(zé)隨意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入校內(nèi)。

(三)加強檢查、整治隱患

1、開學(xué)前，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校內(nèi)平安大檢查。檢查內(nèi)容有校舍平安、消防平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安、用電線路及用電平安、?；锲芳耙兹家妆锲菲桨?、樓道平安等。對檢查出的平安隱患，以書面形式報告安辦，并馬上組織整改，以確保開學(xué)時正常運用。

2、加強常規(guī)性的平安檢查。學(xué)校對重點平安部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、到處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校實行每月定期平安隱患排查和各部門相結(jié)合的排查方式，具體記載檢查狀況。對檢查中發(fā)覺的問題或平安隱患，學(xué)校馬上實行措施，切實整改。

3、落實“平安工作月查月報制度”。堅持每月召開一次平安工作專題會，開展四次平安大檢查，比照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的平安隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時解除平安隱患。

(四)加強教化，提高相識

1、學(xué)校將進(jìn)一步加強平安法制教化、培訓(xùn)，就校內(nèi)平安管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍平安、消防平安、交通平安等學(xué)問分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校內(nèi)平安管理水平。

2、接著加強交警隊、公安、消防隊等部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生平安教化、法制教化等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教化工作。

3、平安主題課內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特別環(huán)境開展有針對性的平安、衛(wèi)生保健教化，有安排的開展各類平安演練。

4、加強學(xué)生心理健康教化工作，消退學(xué)生心理疾病，保障學(xué)生身心健康成長。

5、通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形