幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)：緊跟時(shí)代潮流創(chuàng)新教育模式

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)：緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教育模式幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)：緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教育模式回顧這一學(xué)期的工作，我認(rèn)為自己的工作得到了有效的落實(shí)，并且在很多方面都取得了很好的效果。在這個(gè)過程中，我的工作中存在了許多優(yōu)點(diǎn)和不足，通過這次總結(jié)，我希望能夠勇于面對(duì)自己的問題，并盡快進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作方式。一、緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教育模式在幼兒園大班的工作中，我始終追求創(chuàng)新與變革，總是保持著先行先試、勇于嘗試的態(tài)度。在這一方面，我采取的措施有：1.引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)向全球化和創(chuàng)新型，要想讓孩子們走向更廣闊的天地，就必須讓教育變得更加順應(yīng)時(shí)代，緊跟國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，通過學(xué)習(xí)和探索，嘗試更多優(yōu)秀的教育模式，不斷拓展我自己的教學(xué)眼界。我們班內(nèi)老師及家長(zhǎng)都很關(guān)注幼兒教育理念和知識(shí)，在課堂教學(xué)過程中注重孩子們吸收新知識(shí)，培養(yǎng)好奇心。我們時(shí)刻學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教育理念，用新的教育模式引領(lǐng)孩子們獲取趣味教育和智慧教育的快感，創(chuàng)造一種愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2.創(chuàng)新教學(xué)方式在幼兒大班學(xué)生的日常教學(xué)中，我營(yíng)造了很多富有創(chuàng)新性和魄力的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。為讓孩子們真正參與到學(xué)習(xí)中，我在課堂教學(xué)時(shí)采取了很多創(chuàng)新性的方法，如學(xué)可動(dòng)手、教可看得見、把孩子們的疑問和熱情充分利用，不斷深化孩子們的學(xué)習(xí)趣味。我們還開展了跨學(xué)科的集體活動(dòng)，采用互動(dòng)模式進(jìn)行教學(xué)，大量運(yùn)用交互式課程，通過讓孩子們發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，讓他們感受到自己的能力和成就感。這讓幼兒園大班的孩子們大大提升了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們更加信任我們幼兒的教育模式。整個(gè)班級(jí)的氛圍變得非常整潔、積極向上和生動(dòng)有趣。3.多元化的教學(xué)資源多元化的教學(xué)資源是促進(jìn)孩子們學(xué)術(shù)和創(chuàng)新能力發(fā)展的重要因素之一。在學(xué)期之初，我就通過多種途徑向園區(qū)尋求合適的教學(xué)資源，包括圖書館、科技館、博物館等，還與市場(chǎng)上的孩子們教育資源中心建立合作關(guān)系，為班級(jí)和個(gè)人引進(jìn)了合適的教育資源，大大提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的綜合素質(zhì)。二、對(duì)班級(jí)和孩子的教育管理幼兒園大班以團(tuán)隊(duì)為主，對(duì)班級(jí)的管理工作十分重視。在這一方面，我的工作方法有：1.建立完整的教學(xué)體系為了保證幼兒大班教學(xué)目標(biāo)的完成，我制定了一套比較完整的教學(xué)體系，包括年度教學(xué)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、日教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)提供了很好的規(guī)劃和實(shí)踐的保障。同時(shí)，也為外出實(shí)地學(xué)習(xí)、校外拓展、主題活動(dòng)等課堂之外的教育提供了有力的支持。2.加強(qiáng)家校聯(lián)合建立了良好的溝通渠道，以家庭為單位開展學(xué)習(xí)養(yǎng)育課堂，讓家長(zhǎng)們真正了解教師的教育理念、方法，強(qiáng)化教育與家庭的互動(dòng)式關(guān)系，形成一種好的互利合作的狀態(tài)。3.加強(qiáng)班管理集體活動(dòng)是加強(qiáng)班級(jí)管理的重要途徑之一。為此，我組織了各種有利于孩子們身心健康和團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)，讓孩子們真正嘗試到家的、安全的、愉悅的體驗(yàn)。三、創(chuàng)新教育，提升班級(jí)氛圍在班級(jí)教育中，我深入貫徹落實(shí)學(xué)校的“以人為本”教育理念，創(chuàng)新教育思路，注重孩子身心健康全面發(fā)展，并創(chuàng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。1.提升班級(jí)文化建設(shè)通過班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)、生日會(huì)、童話劇表演等形式，加強(qiáng)班級(jí)集體感和家庭感，建立美好的班級(jí)文化，為孩子們的人格建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為此，我們重點(diǎn)注重創(chuàng)造課堂活動(dòng)的多樣性，以及其他有利于教育學(xué)生的活動(dòng)。在這中間，運(yùn)用“賺點(diǎn)贊”、講故事、手工制作、畫畫等多種形式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維和自我表達(dá)能力。3.促進(jìn)學(xué)生的身心健康在班級(jí)教育的工作中，特別注重孩子的身心健康綜合發(fā)展。我們注重向孩子們傳遞健康向上的精神力量，推廣全面理性三思核心價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)，達(dá)到促進(jìn)孩子們身心健康、素質(zhì)的綜合提升?？偨Y(jié)這一學(xué)期的工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的回顧，是對(duì)自己工作中