創(chuàng)新是關(guān)鍵知識回顧

創(chuàng)新是關(guān)鍵第七課走科教興國之路

知識回憶：〔八年級下冊：第七單元在科技飛速開展的時代里第十五課走創(chuàng)新之路〕1、創(chuàng)新的意義：2、如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神：答〔1〕科技的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技進(jìn)步靠創(chuàng)新；〔2〕創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國愛興旺興旺的不竭動力。創(chuàng)新=好奇心+善于觀察+大膽想象+勇于質(zhì)疑+積累知識+積極實踐一、加強(qiáng)自主創(chuàng)新重要性：

2024年１月８日，

中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。胡錦濤向獲得2024年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的閔恩澤頒獎胡錦濤向獲得2024年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的吳征鎰頒獎國家主席胡錦濤于2024年1月9日在全國科技大會上宣布中國未來15年科技開展的目標(biāo)：2024年建成創(chuàng)新型國家，使科技開展成為經(jīng)濟(jì)社會開展的有力支撐。中國科技創(chuàng)新的根本指標(biāo)是，到2024年，經(jīng)濟(jì)增長的科技進(jìn)步奉獻(xiàn)率要從39%提高到60%以上，全社會的研發(fā)投入占GDP比重要從1.35%提高到2.5%。黨中央、國務(wù)院作出的建設(shè)創(chuàng)新型國家的決策，是事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策。建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為開展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學(xué)技術(shù)的跨越式開展；就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推動國民經(jīng)濟(jì)又快又好開展；就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面，激發(fā)全民族創(chuàng)新精神，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷穩(wěn)固和開展中國特色社會主義偉大事業(yè)。為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？答：〔1〕創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺興旺的不竭動力；

(2)科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。〔3〕只有增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力,才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式開展，真正掌握開展的主動權(quán)?！?〕建設(shè)創(chuàng)新型國家，是應(yīng)對科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的必然要求?！?〕大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越開展，落實科學(xué)開展觀的必然要求?？萍紕?chuàng)新一國兩制制度創(chuàng)新理論創(chuàng)新學(xué)校的素質(zhì)教育教育創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺興旺的不竭動力！——江澤民雜交水稻之父袁隆平知識點二，如何實現(xiàn)科技創(chuàng)新從新世紀(jì)中國開展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技開展前沿：1〕確定新的科技開展目標(biāo)，2〕充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用3)加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才并采取一系列重大措施，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。為實現(xiàn)科技創(chuàng)新,國家采取了哪些措施?由此取得了哪些重大科技成果?為提高我國的科技創(chuàng)新能力，我們黨和政府面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要戰(zhàn)場，制定了國家科學(xué)和技術(shù)長遠(yuǎn)開展方案，采取了假設(shè)干重要措:長遠(yuǎn)規(guī)劃有：1.國家重點根底研究開展規(guī)劃(“973〞方案)2.科技攻關(guān)方案重要措施有：1.加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)

2.加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化3.星火方案4.高技術(shù)研究開展方案〔“863〞方案〕3.積極參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)，推動以我為主形成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)4.掌握關(guān)鍵技術(shù)和重要產(chǎn)品的自主知識產(chǎn)權(quán)中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占百分之八十，解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題是實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的關(guān)鍵，從這個基點出發(fā)，順應(yīng)全國經(jīng)濟(jì)體制改革的形勢和農(nóng)村生產(chǎn)力開展的需要，1985年5月,國家科委向國務(wù)院提出了“關(guān)于抓一批短、平、快科技工程促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)振興〞的請示，引用了中國的一句諺語“星星之火，可以燎原〞譽(yù)名為“星火方案〞。寓意為科技的星星之火，必將燃遍中國的農(nóng)村大地。1986年初中國政府批準(zhǔn)實施這項方案。星火方案是經(jīng)中國政府批準(zhǔn)實施的第一個依靠科學(xué)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展的方案。其宗旨是：把先進(jìn)適用的技術(shù)引向農(nóng)村，引導(dǎo)億萬農(nóng)民依靠科技開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康開展。星火方案的奮斗目標(biāo)：加快農(nóng)村工業(yè)化、現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，推動農(nóng)村早日實現(xiàn)小康，并向更加富裕和文明的現(xiàn)代化農(nóng)村的目標(biāo)前進(jìn)。

星火方案是開展中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性方案，于1988年8月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由科技部組織實施?；鹁娣桨傅淖谥际牵簩嵤翱平膛d國〞戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開放的總方針，發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢和潛力，以市場為導(dǎo)向，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際化。培養(yǎng)人才、吸引人才是開展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵之一，是實現(xiàn)高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化、國際化的根本保證。培養(yǎng)一大批懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營、勇于創(chuàng)新、敢于在市場競爭中奮力拼搏的科技管理人才和科技實業(yè)人才，是火炬方案的一項關(guān)鍵性任務(wù)。

火炬方案關(guān)注8631986年3月，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信，題為?關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技開展的建議?，信中懇切地指出，面對著世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，中國應(yīng)該不甘落后，要從現(xiàn)在就抓起，用力所能及的資金和人力跟蹤新技術(shù)的開展進(jìn)程，而不能等到十年、十五年經(jīng)濟(jì)實力相當(dāng)好時再說，否那么就會貽誤時機(jī)，以后永遠(yuǎn)翻不了身。這封信得到了鄧小平同志的高度重視，小平同志親自批示：“這個建議十分重要〞，“找些專家和有關(guān)負(fù)責(zé)同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延。〞在隨后的半年中，經(jīng)過廣泛、全面和極為嚴(yán)格的科學(xué)和技術(shù)論證后，中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)了?高技術(shù)研究開展方案〔863方案〕綱要?。從此，中國的高技術(shù)研究開展進(jìn)入了一個新階段。15年來，在黨中央和國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，經(jīng)過廣闊科技人員的奮力攻關(guān)，863方案取得了重大進(jìn)展，為我國高技術(shù)開展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國家平安做出了重要奉獻(xiàn)。

由于方案的提出與鄧小平同志的批示都是在1986年3月進(jìn)行的，因此此方案被稱為“863方案〞。

一、背景、意義

科技部組織實施國家重點根底研究開展的方案稱為973方案。制定和實施973方案是黨中央、國務(wù)院為實施“科教興國〞和“可持續(xù)開展戰(zhàn)略〞，加強(qiáng)根底研究和科技工作作出的重要決策；是實現(xiàn)2024年以至21世紀(jì)中葉我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會開展的宏偉目標(biāo)，提高科技持續(xù)創(chuàng)新能力，迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的重要舉措。

二、目標(biāo)、任務(wù)

戰(zhàn)略目標(biāo)：加強(qiáng)原始性創(chuàng)新，在更深的層面和更廣泛的領(lǐng)域解決國家經(jīng)濟(jì)與社會開展中的重大科學(xué)問題，以提高我國自主創(chuàng)新能力和解決重大問題的能力，為國家未來開展提供科學(xué)支撐。

973方案圍繞國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開展、經(jīng)濟(jì)和社會信息化、提高人民生活質(zhì)量和健康水平、自然資源及其有效利用、生態(tài)、環(huán)境與社會協(xié)調(diào)開展、西部大開發(fā)等國家重大需求，面向未來，面向科學(xué)前沿，開展重大關(guān)鍵科學(xué)問題的研究。

自1998年起至2024年，已先后啟動了132個工程，其中農(nóng)業(yè)領(lǐng)域17項，能源領(lǐng)域15項，信息領(lǐng)域17項，資源環(huán)境領(lǐng)域24項，人口與健康領(lǐng)域21項，材料領(lǐng)域19項，重要科學(xué)前沿19項。

863方案、973方案、星火方案、火炬方案、重大科技專項，每一個國家科技方案都捧著碩果而來，展現(xiàn)出中國科學(xué)技術(shù)不斷前進(jìn)的風(fēng)貌。在這些科技成果的背后，是我國科技開展環(huán)境明顯改善，科技人才隊伍不斷壯大；是全社會研究開發(fā)經(jīng)費投入大幅度增長，從2000年的896億元提高到2024年的1843億元，占當(dāng)年GDP比重從1.0%提高到1.35%；是我國在國際科技合作舞臺上日益活潑，積極參與伽利略方案、人類基因組測序等國際科學(xué)研究方案和大科學(xué)工程，在有關(guān)全球環(huán)境、人口、資源、可持續(xù)開展等國際性事務(wù)中，發(fā)揮了重要作用。教育創(chuàng)新人才蔚起2、我國進(jìn)行教育改革的措施3、爭做創(chuàng)新型人才1、教育創(chuàng)新的必要性教育創(chuàng)新的重要意義:教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的根底，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。國家積極推進(jìn)教育改革大力開展根底教育構(gòu)建教育立交橋(職業(yè)教育、成人教育、普通高等教育〕實施素質(zhì)教育〔深化課程改革、改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法、注重學(xué)生能力培養(yǎng)〕2、你打算怎樣學(xué)習(xí)孫麗的創(chuàng)新精神？〔從學(xué)習(xí)生活、日常生活兩方面談〕學(xué)習(xí)生活中，先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要多進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等。其次在學(xué)科學(xué)習(xí)中，要善于動腦，勤于動腦，勤于思考，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)。還要多讀有益的書籍等。

日常生活中，要善于觀察，做個生活的有心人，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因；要敢于疑心，勇于實踐，做個生活的積極參與者和改造者。議一議：作為中學(xué)生，你認(rèn)為我們怎樣才能成為創(chuàng)新性人？

①好好學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；②從今天開始，在日常學(xué)習(xí)生活中不斷探索，獨立思考，追求積極向上的人生；③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。知識要點回憶

1、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺興旺的不竭動力。2、科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。要想真正地縮小同興旺國家的科技差距，趕超興旺國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。

3、沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超興旺國家。

4、只有把科技進(jìn)步的基點放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式開展，真正掌握開展的主動權(quán)。5、教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的根底，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。1、一個國家、一個民族拒絕創(chuàng)新就是自取滅亡?！病?、創(chuàng)新關(guān)系到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗?！病场绢A(yù)測1——區(qū)分題】AA1．一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3國外企業(yè)要拿走專利45美元，中國企業(yè)的純利潤僅為1.5美元。材料告訴我們〔〕①我國的科技水平不高，特別是自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)②我國要通過各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)造③資本家唯利是圖的本性沒有絲毫改變④我們青少年要勇于實踐，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識和能力A①②③B①②④C①③④D②③④B【預(yù)測2——單項選擇題】2、要堅持科技創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力，著眼于擁有更多的自主品牌、自主知識產(chǎn)權(quán)和具有國際競爭力的品牌，加快產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。這樣做〔〕A、可以使我國迅速步入興旺國家行列B、說明科技創(chuàng)新已成為一切工作的中心C、有助于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的跨越式開展D、說明人才已成為國與國之間競爭的關(guān)鍵C1、胡錦濤同志在會見中科院院士座談會代表時強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)社會開展的決定性力量，科技自主創(chuàng)新能力正成為國家競爭力的核心。因此，我國〔〕A、應(yīng)把大力開展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來B、應(yīng)大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C、應(yīng)尊重知識，尊重人才，充分發(fā)揮人才的作用D、應(yīng)鼓勵創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度有機(jī)結(jié)合起來【預(yù)測3——不定項選擇題】BCD當(dāng)代國際競爭歸根到底是人才和民族創(chuàng)新能力的競爭。開展中國家如果能夠提高自主創(chuàng)新能力，就可能獲得開展的機(jī)遇和主動權(quán)，否那么將會不斷拉大與先進(jìn)國家的開展差距。結(jié)合材料，簡要說明建設(shè)