2024屆高考語文專項理解性默寫天天練（十二）含答案

2024屆高考語文專項理解性默寫天天練（十二）第130題（1）《登高》中從時間和空間著筆，表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨的詩句是“_____________，_____________。”（2）杜牧《阿房宮賦》“_____________，_____________”兩句，側(cè)重從人們的主觀感受側(cè)面描寫阿房宮錯綜復(fù)雜的建筑特點。（3）《論語·里仁》中，孔子用“_____________，_____________”兩句表達(dá)了對見到“賢”與“不賢”之人的兩種積極的人生態(tài)度。（4）魏征在《諫太宗十思疏》中指出，如果君主靠嚴(yán)刑來督察百姓，靠威怒來威嚇百姓，那么，就會出現(xiàn)“_____________，_____________”的結(jié)果。（5）古人寫詩填詞，常常使用典故，以含蓄表達(dá)自己的思想，增加詩詞意蘊，如“_____________，___________”。【答案130】（1）萬里悲秋常作客百年多病獨登臺（2）高低冥迷不知西東（3）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（4）終茍免而不懷仁貌恭而不心服（5）周公吐哺天下歸心//廉頗老矣尚能飯否第129題（1）《歸去來兮辭》中陶淵明用“__________，___________”兩句自然形象地概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。（2）在《答司馬諫議書》中寫到，盤庚遷都之時，雖然“____________”，且“____________”，但他并不是因為有人抱怨、反對就改變自己的計劃。（3）《涉江采芙蓉》中，“____________，____________”兩句表達(dá)了主人公對此生無緣再相聚的憂慮和傷感，體現(xiàn)了他對愛情的忠貞。（4）“古之學(xué)者必有師?！睂τ诶蠋煟墩撜Z》中孔子和《師說》中韓愈的擇師標(biāo)準(zhǔn)分別是“___________”和“_____________”。（5）古詩詞中游子、思婦的兩地相思之情常能引發(fā)人們的情感共鳴，讓讀者為之灑一把同情之淚，如“__________，___________”?！敬鸢?29】（1）云無心以出岫鳥倦飛而知還（2）胥怨者民也非特朝廷士大夫而已（3）同心而離居憂傷以終老（4）誨人不倦道之所存（5）誰家今夜扁舟子何處相思明月樓（此時相望不相聞愿逐月華流照君/同心而離居憂傷以終老）第128題（1）《赤壁賦》在寫到赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場時，指出此地可以遠(yuǎn)望夏口和武昌，接著以“_____________,____________”兩句描繪其景色。（2）仁而愛人始終是守天下的關(guān)鍵，正如杜牧《阿房宮賦》指出的“_____________,____________”，秦國就不會迅速滅亡。（3）為了論述學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，孔子在《論語》中教導(dǎo)弟子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”而在荀子的《勸學(xué)》中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是：“___________，____________。”（4）黃庭堅《登快閣》中的“___________，_________”與王維《山居秋暝》中的“隨意春芳歇，王孫自可留”意思相近。（5）“斑白的頭發(fā)”這一意象在唐宋詩詞中常常用來表達(dá)時光易逝、壯志難酬等情感，在高中背誦的篇目中有這樣的詩句如“___________，___________”。【答案128】（1）山川相繆郁乎蒼蒼（2）使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君（3）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（4）萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟（5）多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）//【君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪（李白《將進(jìn)酒》）塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑（陸游《書憤》）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（杜甫《登高》）】第127題（1）蘇軾在《赤壁賦》借“__________,__________”兩句描繪秋風(fēng)微拂下的秋江，表現(xiàn)自己怡然平靜的心境。（2）在《陳情表》中，李密陳述了自己兩難的處境，想要接受詔令，然而“__________”;想要“__________”，但是申訴不被允許。（3）在《夢游天姥吟留別》中，李白描寫南朝詩人謝靈運當(dāng)年的住處環(huán)境清幽的兩句是“__________，__________”。（4）在《屈原列傳節(jié)選》中，司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外，還有“_____________,____________”,一針見血地指出了當(dāng)時朝廷小人當(dāng)?shù)馈⒄敝嗽獾脚艛D的黑暗現(xiàn)實。（5）小文同學(xué)特別喜愛“芙蓉”這一古典意象，她漫步校園，看到搖曳生姿的一池芙蓉，不禁吟誦起古人的詩詞名句“__________,__________”。【答案127】（1）清風(fēng)徐來水波不興（2）劉病日篤茍順?biāo)角?/（則）劉病日篤（欲）茍順?biāo)角椋?）謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼（4）邪曲之害公也方正之不容也（5）小楫輕舟夢入芙蓉浦\接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅第126題（1）《過秦論》中“__________,__________”兩句寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至。（2）古詩文中常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“__________,__________”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助。（3）《臨安春雨初霽》中“__________,__________”兩句寫國家正是多事之秋，而詩人卻在作書品茶消磨時光，內(nèi)心感到無聊而可悲。（4）《阿房宮賦》中，作者用比喻手法、反問語氣、驚詫口吻描寫阿房宮中樓閣之間通道的句子是：“__________,__________。”（5）《靜女》中，男子滿心期盼來到城角赴約，女子卻“__________”，這令男子焦急不已，“__________”?！敬鸢?26】（1）天下云集響應(yīng)贏糧而景從（2）春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾（3）矮紙斜行閑作草晴窗細(xì)乳戲分茶（4）復(fù)道行空不霽何虹（5）愛而不見搔首踟躕第125題（1）李白《將進(jìn)酒》中，表現(xiàn)作者對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒鄉(xiāng)的詩句是“______，______”。（2）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中，表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的兩句是“______，______”。（3）《春江花月夜》中的“________，________”兩句，把江、月、花三個意象聯(lián)系在一起，描寫出一種夢幻般的景象。（4）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中寫孔子借回答為什么“哂由”表達(dá)自己治國主張的句子是“__________,__________”。（5）自問自答，有助于抒發(fā)人物的思想情感，引發(fā)讀者思考。這在詩文中很常見，如“__________,__________”。【答案125】（1）古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名（2）相顧無言惟有淚千行（3）江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰（4）為國以禮其言不讓（5）座中泣下誰最多江州司馬青衫濕/問君能有幾多愁恰似一江春水向東流第124題（1）李密在《陳情表》中直接解釋祖母對其有養(yǎng)育之恩的句子是“____________，____________”。（2）《過秦論》中，秦始皇統(tǒng)一天下后向南奪取了百越的土地，百越的君王最終只能“____________，____________”。（3）《諫太宗十思疏》中用“____________，____________”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進(jìn)一步強調(diào)國君要慎待百姓。（4）《春江花月夜》一詩把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體，其中描繪花之美景的詩句為“____________，____________”。（5）新時代的廣大青年，要做理想遠(yuǎn)大、信念堅定的模范，要勇?lián)鷱妵鴫舻闹卮筘?zé)任，正如《<論語>十二章》中曾子所說“____________，____________”。【答案124】（1）祖母劉愍臣孤弱躬親撫養(yǎng)（2）俯首系頸委命下吏（3）載舟覆舟所宜深慎（4）江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰（5）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)第123題（1）陸游《書憤》中，“______________，_____________”兩句以列錦的藝木手法勾勒出了豪壯的戰(zhàn)爭圖畫。（2）張若虛的《春江花月夜》寫春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨之情，其中“_____________，_____________”這兩句則滲透了人事變幻、江月永恒的哲理。（3）在所有兵器中，劍的意象與詩詞結(jié)合得十分緊密，古代詩人經(jīng)常借劍的意象來表達(dá)尚武精神報、國精神等多種思想感情，如詩句“_____________，_____________”。（4）蘇軾在《石鐘山記》中，寫李渤在潭上找到了兩塊石頭，然后就“____________”；他認(rèn)為李渤這樣依靠斧斤敲擊尋求石鐘山得名的原因，還“______________”，實在是見識短淺，令人可笑。（5）劉星同學(xué)在寫《杏花的故事》時，想引用唐宋時期的詩句來表明杏花自古以來就深得人們喜愛，用以表現(xiàn)春意，或用以寓意幸福，他引用的詩句是“______________，______________”?！敬鸢?23】（1）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（2）人生代代無窮已江月年年望相似（3）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（醉里挑燈看劍夢回吹角連營）（4）扣而聆之自以為得其實（5）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花/春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來/沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)/亂點碎紅山杏發(fā)平鋪新綠水蘋生第122題（1）陶潛《歸去來兮辭》中描寫拄著拐杖出去走走、隨時隨地休息的一句是“__________”，而寫自己回鄉(xiāng)后以琴書為伴的句子是“____________”。（2）愛國詩人屈原是楚辭的創(chuàng)立者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)，在《離騷》節(jié)選中能分別體現(xiàn)這一傳統(tǒng)的詩句是“__________”和“___________”。（3）《阿房宮賦》中以一連串的排比、夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫梁柱上的釘頭“___________”，嘈雜的聲音“___________”。（4）杜甫《登岳陽樓》中與孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”意境相近的兩句是“___________，___________”。（5）古人常將"鹿”寫進(jìn)詩文之中，或展示求賢若渴的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷，如“___________,___________”。【答案122】（1）策扶老以流憩樂琴書以消憂（2）扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩（朝搴阰之木蘭兮/夕攬洲之宿莽/恐美人之遲暮）（3）多于在庾之粟粒多于市人之言語（4）吳楚東南坼乾坤日夜?。?）呦呦鹿鳴食野之蘋/且放白鹿青崖間須行即騎訪名山/況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿/樹深時見鹿溪午不聞鐘第121題（1）李白在《蜀道難》中極寫山的高峻，上下著筆：“__________，___________”，頂天立地的山峰似乎佇立在我們眼前。（2）《琵琶行》中白居易用生動的比喻來寫無形的音樂，其中“___________，___________”描寫兩種旋律的交錯出現(xiàn)，視覺形象與聽覺形象同顯，令人眼花繚亂，耳不暇接。（3）賈誼《過秦論》中，最能體現(xiàn)秦始皇守天下時防范之嚴(yán)的兩句是：“__________，___________。”（4）陶淵明《