2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘高頻考題匯編_第1頁
2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘高頻考題匯編_第2頁
2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘高頻考題匯編_第3頁
2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘高頻考題匯編_第4頁
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文檔簡介

2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘高頻考題匯編學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()

A.學(xué)業(yè)智力B.言語智力C.晶體智力D.流體智力

2.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()

A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶

3.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()

A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利

4.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。

A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道

5.如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,這屬于()上的問題

A.角色期待B.角色沖突C.角色認(rèn)知D.角色矛盾

6.高校畢業(yè)生在()月份參加預(yù)征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

7.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。

A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性

8.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結(jié)婚前的心理準(zhǔn)備,并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()

A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢

9.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學(xué)院,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》

10.人生觀的核心問題是是人生()問題

A.理想B.目的C.價值D.態(tài)度

11.真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??茖W(xué)研究始于()

A.18世紀(jì)初B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初

12.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。

A.學(xué)生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

13.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

14.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

15.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()

A.實效B.時效C.透明度D.民主作風(fēng)

16.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

17.年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和(),承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A.其他革命分子B.其他社會階層的先進分子C.其他社會階層的革命分子

18.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

19.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演

A.心理劇B.意識訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友

20.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)

21.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()

A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

22.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

23.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。

A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想

24.大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()

A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段

25.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()

A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會促進作用D.模仿作用

26.全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

27.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

28.下列選項中,表述錯誤的是()。

A.堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀

C.科學(xué)發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨

D.權(quán)為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀

29.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級干部,以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。

A.升華B.補償C.退行D.轉(zhuǎn)移

30.發(fā)展黨員工作的總要求是:()

A.堅持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

B.堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展

C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展

二、多選題(20題)31.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)

32.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調(diào)育人中心,德育為上

B.重視立志教育,注重“修身為本”

C.強調(diào)多種途徑進行思想政治教育

D.倡導(dǎo)情感教育與理性教育相結(jié)合

33.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

34.高等學(xué)校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

35.下列哪些是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴(yán)格與放松相結(jié)合

36.社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生(),增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。

A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀(jì)律G培養(yǎng)品格

37.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

38.有關(guān)學(xué)生勤工助學(xué)活動管理工作,以下表述正確的有()

A.學(xué)生在學(xué)有余力的前提下,向?qū)W校提出勤工助學(xué)的申請

B.接受必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育,再由學(xué)校統(tǒng)一安排到校內(nèi)或校外的崗位上進行勤工助學(xué)活動。

C.不得安排學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動

D.任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校同意,不得聘用在校學(xué)生打工

39.進行黨的基本路線教育,就是要進行()

A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

40.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()

A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)

B.按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)

C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣

D.遵守憲法、法律、法規(guī)

41.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性

42.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉

43.學(xué)校對學(xué)生的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括()

A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件

44.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

45.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學(xué)工作B.科學(xué)研究C.社會實踐D.課外活動

46.因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任()

A.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的

B.學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但已經(jīng)采取必要措施的

C.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的

D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的

47.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。

A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好

48.《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定,出現(xiàn)下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,無法律責(zé)任:()

A.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的

C.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的

D.學(xué)生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

49.教育部24號令中,認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導(dǎo)者

50.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()

A.學(xué)校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

三、判斷題(15題)51.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()

A.正確B.錯誤

52.對無正當(dāng)理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()

A.正確B.錯誤

53.學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

54.大學(xué)生的思想活躍,常對社會熱點問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學(xué)術(shù)自由,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生發(fā)表各種言論。()

A.正確B.錯誤

55.害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正確B.錯誤

56.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

57.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

58.開除學(xué)籍處分的違紀(jì)處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯誤

59.中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué),巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()

A.正確B.錯誤

60.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()

A.正確B.錯誤

61.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。()

A.正確B.錯誤

62.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

63.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

64.學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排,輔導(dǎo)員要對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負責(zé),把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作結(jié)合起來,同時部署,同時檢查,同時評估。()

A.正確B.錯誤

65.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學(xué)生會干部寶慶和敏敏都非常能干,在學(xué)生會工作中都可以獨當(dāng)一面,一次兩人共同負責(zé)“永遠跟黨走”暑期主題實踐活動,好強的兩人在方案設(shè)計上產(chǎn)生矛盾,誰也不服誰,解決學(xué)生干部之間的工作矛盾,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

67.某學(xué)生服從志愿被招到我校一專業(yè),報到后對所學(xué)專業(yè)不感興趣,強烈要求轉(zhuǎn)專業(yè),因多種原因沒能如愿而思想消沉,經(jīng)常逃課,上網(wǎng),并逐漸封閉自己,不參加班級活動,與同學(xué)關(guān)系疏遠。作為輔導(dǎo)員的你該如何幫助他?

68.學(xué)校要求全體學(xué)生早晨要集體參加早鍛煉,晚上要在指定教室參加晚自習(xí)。這時有學(xué)生向輔導(dǎo)員反映說:大學(xué)是自由的地方,學(xué)校的這種安排不符合大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,更像軍營,我們無法適應(yīng)。作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

69.如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱怨學(xué)校評獎學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理,還在院長信箱里寫了不少意見,他的舉動引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注,當(dāng)你得知這一情況后,作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

70.孫榮榮同學(xué)是一名大二的學(xué)生,成績優(yōu)異,獲得今年的國家助學(xué)金。同學(xué)們反映她在拿到助學(xué)金后買了款新手機。而孫榮榮本人聲稱自己在獲得助學(xué)金之后,在生活和學(xué)習(xí)費用外有些結(jié)余,猶豫了好久才買了這款手機。作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

參考答案

1.D流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等。

2.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。

3.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。

4.B“人是萬物的尺度”是古希臘哲學(xué)家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。強調(diào)人的感知是判斷萬物的標(biāo)準(zhǔn),該觀點屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學(xué)觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是:把人的主觀精神夸大為唯一的實在,當(dāng)成第一性的東西;認(rèn)為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神。A、D項屬于唯物主義觀點,C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.B人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實踐經(jīng)驗,對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。

11.B

12.C人的身心發(fā)展具有一定的順序性,所以教育應(yīng)該循序漸進。

13.D

14.A

15.B

16.C

17.B

18.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

19.A

20.A

21.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。

22.D

23.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質(zhì)的體現(xiàn)。社會主義教育是培養(yǎng)無產(chǎn)階級接班人的重要手段,高等教育尤其應(yīng)為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。

24.B大學(xué)二、三年級是大學(xué)生所學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。

25.A

26.B

27.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。

28.C權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C

29.B

30.C

31.BC

32.ABC

33.ABCD

34.ABC

35.ABC

36.ABCDE

37.ADE

38.ABCD

39.ABD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABD

43.ABC

44.ABCDE

45.ABC

46.ACD

47.ABCD

48.ABCDE

49.ABCD

50.BCD

51.A

52.A

53.B處分恰當(dāng)。

54.B

55.A

56.B

57.A

58.B一式五份。

59.B巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。

60.B大學(xué)本科及以上。

61.B

62.B

63.B

64.B

65.B校長會議研究決定。

66.【問題關(guān)鍵點】學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)了矛盾,難以協(xié)調(diào)。學(xué)生干部在工作和思想上沒有樹立良好的團隊意識,沒有掌握恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞椒椒?,解決問題的能力還有所欠缺。【解決思路與實施辦法】1)首先要對這兩位學(xué)生干部的工作能力和成績表示肯定和鼓勵;2)作為學(xué)生干部,在工作中難免會遇到意見不統(tǒng)一的問題,但目標(biāo)是一致的,都是為了能夠?qū)⒐ぷ魍瓿珊?。針對該案例中在方案設(shè)計上產(chǎn)生矛盾,首先應(yīng)讓他們明白自己認(rèn)為好的不一定就真的好,大家認(rèn)為好的才是好的,應(yīng)相互溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真客觀地分析各方案的優(yōu)缺點,取長補短,拿出一個最優(yōu)化的設(shè)計方案;3)作為學(xué)生干部,工作中對事不對人,要有團隊意識?!窘?jīng)驗啟示】加強學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生干部端正工作態(tài)度,樹立良好的集體意識和團隊意識,學(xué)會溝通,在培養(yǎng)學(xué)生工作能力的同時,重視學(xué)生干部的思想政治教育工作。

67.【問題關(guān)鍵點】該生因為專業(yè)選擇沒能達到自己的意愿心理失落,對前途失去信心,從而選擇逃避態(tài)度,有自閉癥狀?!窘鉀Q思路與實施辦法】1)如還有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能,可協(xié)助該生轉(zhuǎn)專業(yè)。如無可能,則做下列工作.輔導(dǎo)員應(yīng)多關(guān)心該生,多與該生交流,尤其是對現(xiàn)有專業(yè)有什么發(fā)展前途、有哪些優(yōu)秀畢業(yè)生可以多做介紹.告訴他只要用心,行行出狀元。3)輔導(dǎo)員應(yīng)與心理咨詢師聯(lián)系,對該生進行心理輔導(dǎo)。4)可指派班級專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生和班干部有意識地對該生進行朋輩輔導(dǎo)。在生活和學(xué)習(xí)上多給予關(guān)心和幫助,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動,重拾信心?!窘?jīng)驗啟示】1)新生入學(xué)教育特別是適應(yīng)性教育要重視2)要關(guān)注和了解學(xué)生的訴求和后續(xù)思想狀態(tài),從而避免此類時間的發(fā)生。

68.【問題關(guān)鍵點】這是學(xué)生對于大學(xué)中自由與紀(jì)律認(rèn)知的沖突問題【解決思路與實施辦法】1)自由是相對的,大學(xué)既有自由,又有紀(jì)律和規(guī)范,尤其是高職院校,學(xué)會規(guī)范、習(xí)慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。2)在大學(xué)里面,你如果有自己的追求和想做的事情,那么你肯定會有除了早操和晚自習(xí)之外的其他時間去做。3)把眼光放長遠,可以去和那些畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們交流一下,他們雖然偶爾也會有所類似的抱怨,但是更多的還是對這些規(guī)定和這種環(huán)攘的珍惜和懷念吧.正是這樣一種環(huán)境才促成了他們更有效地培養(yǎng)出可以更好走向社會的行為習(xí)慣。4)“既來之,則安之”,對大學(xué)環(huán)境的適應(yīng)也片面反

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