


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁數(shù)數(shù)游戲大全教案。一、數(shù)數(shù)挑戰(zhàn)該游戲是一個綜合體能、認知、個人和團隊協(xié)作的游戲,旨在促進與他人合作。運動場地上會有一個數(shù)字矩陣,每個矩陣上會有一個不同的數(shù)字。指導員會以倒計時的方式給出一個數(shù)字,學生需要圍繞數(shù)字矩陣去尋找出這個數(shù)字。數(shù)字可以是任意數(shù)字,例如5或8。出現(xiàn)了數(shù)字之后,指導員會給學生一些相應的任務,例如跳躍、爬繩等。任務的要求是盡快完成,因此需要團隊協(xié)作和個人能力共同配合來完成任務。二、數(shù)學小計算這是一款旨在鍛煉孩子們數(shù)學技能的游戲。這個數(shù)數(shù)游戲需要組織少數(shù)兩人組,在每個團隊之間安排間隔,共4個間隔。每個小組應關注自己的任務,即計算團隊的出生年月和團隊成員的年齡之和。比賽場地上會有大量的數(shù)字,可能是學生的出生日期或者其他重要的數(shù)字。每組必須尋找出這些學生并讀出相應的數(shù)字,算出年齡之和,之后向指導員報告。得分將根據(jù)正確計算和時間進行確定。三、數(shù)字挑戰(zhàn)這個游戲適合6至8歲兒童,在游戲中,他們將需要學習數(shù)字的組合,即數(shù)字的排列方式。游戲方式也很簡單,指定一個數(shù)字并規(guī)定時間。學生必須在時間到期之前尋找出所有可以組合的數(shù)字。例如,如果數(shù)字是135,那么他們可以尋找出1,3,5,13、15、35并且其它數(shù)字。得分將根據(jù)正確的數(shù)字和時間而定。四、計數(shù)比賽該游戲適合年齡較小的兒童,年齡范圍在3到5歲之間。最好是保持小組十分簡單,只需兩個人或三個人。游戲方式是一個小組成員要數(shù)到一個確定的數(shù)字,而其他隊員同時重復這個數(shù)字。計數(shù)要越來越快。如果隊員在計數(shù)中出錯,則需要重新開始計數(shù),這對于年齡較小的孩子而言是一種很大的挑戰(zhàn)。五、計數(shù)跳這個游戲是一個需要團隊協(xié)作和好的控制能力的游戲。學生在場地上分為兩組,每組必須有3到5人。兩組之間需要設置一個距離,例如10米。每個小組之間掌握一組數(shù)字,比如“1,2,3,4,5”等等。當指導員宣布數(shù)字時,小組將開始一起蹦跳,并依次領讀它們的數(shù)字。在宣布初始數(shù)字之后,指導員宣布第二個數(shù)字,并一如既往地繼續(xù)這個游戲。第一個團隊已經(jīng)正確蹦跳領讀了自己的所有數(shù)字,但是另一個團隊仍在蹦跳的過程中,因此第一個團隊將再次蹦跳,在蹦跳的過程中需要一邊蹦跳一邊說出數(shù)字,以保證自己不會出錯。這些數(shù)字游戲和數(shù)數(shù)游戲可以使孩子們在娛樂中獲得很多的教育知識,teachinginludicway
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年玉米采購合同書范本
- 2025環(huán)保型建材供應合同
- 2025北京家具買賣合同
- 治療方案溝通核心框架
- 干嘔的日常護理
- 巴基斯坦時間管理體系解析
- 天津市南開中學2024-2025學年高三下學期第五次月考數(shù)學試卷
- 普通心理學(第2版)課件 第二章 心理的生理機制
- 2025年電工基礎知識試題
- 遺傳性球形紅細胞增多癥的臨床護理
- 漢heidenhain itnc用戶手冊探測循環(huán)
- 學習領會《在二十屆中央政治局第四次集體學習時的講話》心得
- 水稻聯(lián)合收割機使用與維護
- 供應商考核評分表
- 無土栽培學(全套課件660P)
- 《表觀遺傳》教學設計
- 20千伏及以下配電網(wǎng)工程業(yè)主項目部標準化管理手冊
- GB/T 3683-2011橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強液壓型規(guī)范
- GB/T 3036-1994船用中心型蝶閥
- GB/T 18920-2020城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)
- GB/T 1220-1992不銹鋼棒
評論
0/150
提交評論