小學(xué)圖書室管理和使用制度范本

第頁共頁小學(xué)圖書室管理和使用制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)圖書室的管理和使用，提高圖書室的服務(wù)水平，滿足師生的閱讀需求，制定本制度。第二章圖書室的職責(zé)第二條圖書室是小學(xué)師生開展閱讀活動的場所，主要負(fù)責(zé)收集、整理、借閱和管理圖書等閱讀資料，為師生提供各類讀物。第三條圖書室要定期更新并豐富圖書館藏，根據(jù)師生需求，采購適合小學(xué)生閱讀的圖書。第四條圖書室要開展各類閱讀活動，如讀書分享會、讀書比賽等，促進(jìn)師生之間的閱讀交流。第三章圖書室的組織和人員管理第五條圖書室設(shè)圖書管理員，由學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)圖書室的管理，負(fù)責(zé)圖書的采購、整理、歸還等工作。第六條圖書管理員應(yīng)具備一定的圖書管理知識和專業(yè)技能，并定期參加相關(guān)培訓(xùn)，提升自身的素質(zhì)。第七條圖書管理員要認(rèn)真履行職責(zé)，對圖書進(jìn)行分類、整理和保養(yǎng)，確保圖書的完好和可借閱性。第八條學(xué)校要加強對圖書管理員的管理和監(jiān)督，及時解決圖書室管理中出現(xiàn)的問題，確保圖書室的正常運行。第四章圖書的采購與整理第九條圖書室要根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和閱讀需求，精心選擇圖書，包括繪本、童話故事、科普讀物等。第十條圖書的采購應(yīng)注重質(zhì)量，并結(jié)合圖書館的具體情況，合理安排預(yù)算，確保圖書的多樣性。第十一條圖書管理員要對新采購的圖書進(jìn)行整理和編目，并按照一定的規(guī)則上架，方便師生查找和借閱。第五章圖書的借閱和歸還第十二條學(xué)生可以在規(guī)定時間內(nèi)到圖書室借閱圖書，每人最多可借閱2本圖書，借閱期限一般為2周。第十三條學(xué)生須持學(xué)生證和借書卡前往圖書室借閱圖書，借書前需填寫借書記錄，并由圖書管理員確認(rèn)。第十四條學(xué)生借閱圖書應(yīng)愛護(hù)圖書，借閱期滿后須按時歸還，逾期未還的，將停止借書資格，直到歸還圖書。第十五條被借閱的圖書如有損壞、遺失，學(xué)生需按照圖書的原價進(jìn)行賠償。第六章圖書室的開放時間和服務(wù)內(nèi)容第十六條圖書室開放時間為每周五天，每天開放時間為上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。第十七條圖書室要提供咨詢和借閱服務(wù)，幫助師生查找、借閱和歸還圖書，并提供相關(guān)閱讀咨詢。第十八條圖書室要定期組織閱讀活動，如讀書分享會、讀書角、閱讀推薦等，豐富師生的閱讀內(nèi)容。第七章圖書室的安全管理第十九條圖書室要加強對圖書的安全保衛(wèi)工作，定期檢查圖書室的環(huán)境和設(shè)施，確保安全和整潔。第二十條圖書室要建立防火和防盜措施，加強對圖書的保護(hù)，防止圖書的遺失和損壞。第二十一條對于借閱圖書的學(xué)生，要加強防護(hù)意識，保護(hù)好自己借閱的圖書，防止遺失和損壞。第八章附則第二十二條圖書室管理和使用制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校。第二十三條圖書室管理和使用制度自頒布之日起執(zhí)行，如有需要修