（期末典型真題）選擇題-安徽省合肥市2023-2024學年四年級上冊數(shù)學期末必刷卷（蘇教版）

（期末典型真題）選擇題-安徽省合肥市2023-2024學年四年級上冊數(shù)學期末必刷卷（蘇教版）試卷說明：本試卷試題精選自安徽省合肥市市區(qū)、巢湖、廬江近兩年四年級上學期期末真題試卷，難易度均衡，適合安徽省合肥市市區(qū)、巢湖、廬江及使用蘇教版教材的四年級學生期末復習備考使用！1．小麗同學每天上學都會帶一個水杯，她的水杯容量最有可能是（

）。A．3毫升 B．300毫升 C．3升2．一小瓶啤酒是250ml，要裝滿一桶2升的啤酒桶，需要這樣的小瓶（

）瓶．A．4 B．8 C．163．運算順序是先算加法，再算乘法，最后算除法的算式是（）A．18×6＋15÷3 B．18×（6＋15）÷3 C．18×（6＋15÷3）4．列豎式計算“4830÷21”，下列第（

）個豎式是正確的．A． B． C．5．320÷40，如果除數(shù)不變，被除數(shù)擴大到原來的2倍，那么商（

）。A．不變 B．擴大到原來的2倍 C．等于原來的商除以26．560÷28和下面(

)算式的得數(shù)相等．A．560÷2÷8 B．560÷7÷4 C．560÷7×47．□÷12和○÷120的結果相同（結果不為0），□（

）○。A．＞ B．＜ C．＝ D．不能確定8．，填寫商，正確的是（

）。A．4……24 B．9……10 C．8……8 D．59．一個數(shù)減去25和5的商，差是285，這個數(shù)是（

）。A．290 B．280 C．5210．下面說法正確的是（

）。A．一支牙膏的容積約是120L。 B．一個保溫杯大約可以裝水500mL。C．一個杯子能裝1L的水，那么杯子的體積就是1立方厘米。11．少年宮掛了一排按照“三黃四藍五紅”的順序排列的彩色燈泡，則第150個彩色燈泡的顏色是（

）色。A．黃 B．藍 C．紅12．,填寫商，正確的是（）A．4……24 B．9……10

C．8……8 D．513．一塊占地3公頃的果園中,種了5000棵果樹,平均每棵樹占地()平方米．A．600 B．60 C．614．下圖是2個疊放的三角尺，∠1等于（

）。A．15° B．45° C．60°15．一瓶飲料的標簽上標著500ml，是指這瓶飲料的（）是500mlA．表面積 B．體積 C．容積16．下面三組直線，（）組的兩條線互相垂直．A． B． C．17．下面的容器，容量小于1升的是（）。A．酒杯 B．浴缸 C．洗臉盆18．與480÷24結果相等的式子是（

）。A．480÷6×4 B．480÷6÷4 C．480÷4×6 D．480÷（6÷4）19．骰子的6個面分別刻有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”點，茸茸同時擲出兩個骰子，得到的兩個數(shù)字的和（

）是8點，（

）是15點。A．可能；不可能 B．不可能；可能 C．一定；可能20．新學期開始，教導處要給各年級繪制課程表應選用（）A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．統(tǒng)計表21．袋子里有50個紅積木、72個黃積木和101個綠積木，隨便摸出一個是（

）積木的可能性最大。A．紅 B．黃 C．綠22．畫角的第一步是畫（）。A．一條直線 B．一條線段 C．一條射線 D．一條曲線23．盒中裝有紅球和黃球共8個，摸到紅球的可能性大，則盒中至少有（

）個紅球。A．8 B．5 C．4 D．124．旋轉轉盤的指針，如果指針箭頭停在單數(shù)的位置，就能到獎品。小明第一次旋轉的結果如圖，她得獎了。如果再旋轉一次，這次她（

）。A．不可能得獎 B．一定能得獎 C．得獎的可能性很大 D．得獎的可能性很小25．下列算式中，商不是兩位數(shù)的是（

）．A．732÷27 B．99÷40 C．254÷19 D．342÷1126．小趙老師用來喝水的杯子的容量大約有500（

）。A．升 B．毫升 C．厘米 D．平方厘米27．441÷63的商是（）A．一位數(shù) B．兩位數(shù) C．三位數(shù)28．下面的說法不合理的是（

）。A．小華走8步，共走了520厘米，他每步都走65厘米B．王老師買來120支鋼筆，平均分給6個班，每個班分得20支C．8個人的體重共440千克，平均每個人的體重約是55千克29．用大小相同的小正方體搭成一個幾何體，從正面看到的圖形如圖所示，這個幾何體可能是（

）。A． B． C．30．200÷70的商和余數(shù)分別是（

）．A．商是2，余數(shù)是6 B．商是2，余數(shù)是60 C．商是20，余數(shù)是6031．下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體，從正面觀察有三組形狀相同，不相同的一組是（）A． B．C． D．32．求蘋果樹和梨樹一共有多少棵，下面列式不正確的是（

）。A．27÷3＋27 B．27×（3＋1） C．27×3＋2733．一組數(shù)據(jù)的最大值是30，最小值是15，這組數(shù)的平均數(shù)（

）A．比15大 B．比30小 C．比30小且比15大34．下面物體中，（

）大約重1噸。A．100瓶5升裝的色拉油 B．10000枚1元的硬幣 C．50個蘋果 D．25名六年級學生35．一瓶礦泉水是500mL，每人每天約需要2.5L水，100萬人每天大約需要（）瓶礦泉水。A．50 B．500萬 C．5000萬36．李新用同樣大的正方體積木擺了一個物體，從前面和右面進行觀察，看到的圖形分別是：

這個物體最多是由（

）個正方體積木擺成的？A．5 B．6 C．7 D．837．水果店趙阿姨打算購買50千克蘋果，后來發(fā)現(xiàn)梨的價格只有蘋果的一半，就拿出一半的錢買梨，她一共購進蘋果和梨（

）千克。A．50 B．75 C．10038．（

）瓶250毫升飲料是2升。A．6 B．7 C．839．和從（）看到的形狀是相同的。A．前面 B．上面 C．右面40．一個數(shù)比96與308的積多36，這個數(shù)是（）A．28904 B．7680 C．2960441．學校舞蹈隊有40名隊員，合唱隊人數(shù)比舞蹈隊人數(shù)的3倍少25人，求“合唱隊比舞蹈隊多多少人”的算式是（

）。A．40×3－25－40 B．40－（40×3－25） C．（40－25）×3－4042．任意拋一枚硬幣100次，落地后（

）。A．正、反兩面朝上各是50次 B．正面朝上次數(shù)比較多C．反面朝上次數(shù)比較多 D．可能有60次正面朝上43．甲數(shù)÷乙數(shù)=10……10，乙數(shù)最小是（

）A．9 B．10 C．1144．射線與直線相比（

）A．射線長 B．直線長 C．無法確定長短45．在檢驗183÷13＝14……1時，不可以用（

）來驗算。A．（183－1）÷13 B．13×14＋1 C．（183＋1）÷14 D．13×15－1246．一組圖形按“△〇〇☆☆☆△〇〇☆☆☆……”的規(guī)律排列，第90個圖形是（

）。A．△ B．〇 C．☆47．在同一平面內，有三條直線都和同一條直線互相垂直，那么這三條直線的位置關系是（

）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 D．無法確定48．四年級參加植樹活動，共有樹96棵，平均分成兩個組栽，第一組栽3行，第二組也栽3行。平均每行栽（

）棵。A．24 B．16 C．849．白天鐘面上整點時刻中，時針和分針重合的(

)．A．一定是6時整B．一定是12時整C．可能是6時整，也可能是12時整50．一串彩燈按8盞紅燈，6盞綠燈，6盞黃燈的順序排列，第621盞是（

）燈。A．紅 B．綠 C．黃51．一個25°的角，小剛用10倍的放大鏡看，小軍用20倍的放大鏡看，兩人看到的（

）。A．小剛看到的角比小軍看到的小B．小軍看到的角是小剛的2倍C．小軍看到的角比小軍看到的角大250°D．兩人看到的角一樣大52．三位同學從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮。如果小明、小華兩人平均身高是140厘米，那么這三位同學的平均身高應該（

）。A．低于140厘米 B．等于140厘米 C．高于140厘米 D．都有可能53．()大約可以盛300L的水．A．臉盆 B．電飯鍋 C．浴缸54．一瓶純凈水500毫升，6瓶這樣的純凈水（

）升．A．3000 B．3 C．30參考答案：1．B【分析】根據(jù)對升和毫升的認識可知，一瓶眼藥水大約是10毫升，一盒牛奶大約是250毫升，2瓶礦泉水大約是1升，依此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)實際可知，小麗的水杯容量最有可能是300毫升。故答案為：B2．B【分析】1升＝1000毫升，把2升換算成毫升，再除以250即可求出需要小瓶的個數(shù)。【詳解】2升＝2000毫升，2000÷250＝8（瓶）故答案為：B本題考查整數(shù)除法計算的實際應用，關鍵要將單位統(tǒng)一后再進行計算。3．B【詳解】略4．B【詳解】略5．B【分析】先求出原來除法算式的商，再求出被除數(shù)擴大到原來的2倍，除數(shù)不變這兩個數(shù)的商，最后再將2個商進行除法運算，對比變化規(guī)律。【詳解】320÷40＝8；320×2＝640；640÷40＝16；16÷8＝2；故答案為B本題考查的是除法中除數(shù)和被除數(shù)變化時商的變化規(guī)律。6．B【詳解】略7．B【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。【詳解】□÷12＝（□×10）÷（12×10）＝○÷120得出：□×10＝○□＜○故答案為：B此題也可假設結果是一個具體數(shù)，例如1，分別計算出□、○各是多少，再比較。8．D【分析】除數(shù)是兩位數(shù)，用兩位數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果它比除數(shù)小，就試除前三位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小?！驹斀狻控Q式計算是：故答案為：D根據(jù)整數(shù)除法的計算方法來計算即可。9．A【分析】先求出25÷5的商，再加上285，就是這個數(shù)的值?！驹斀狻?5÷5＋285＝5＋285＝290故答案為：A關鍵是熟悉算式各部分之間的關系，差＋減數(shù)＝被減數(shù)。10．B【分析】本題根據(jù)對容積單位的了解，聯(lián)系生活實際解答即可。【詳解】A．一支牙膏的容積約為120mL，該選項錯誤。B．一個保溫杯大約可以裝水500mL，符合生活實際，該選項正確。C．一個杯子能裝1L的水，那么杯子的體積應為1立方分米，該選項錯誤。故答案為：B11．B【分析】“三黃四藍五紅”即黃、黃、黃、藍、藍、藍、藍、紅、紅、紅、紅、紅；一共是12個彩色燈泡，把每12個彩色燈泡看成一組，求出第150個彩色燈泡是第幾組的第幾個燈泡，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＋5＝12（個）150÷12＝12（組）……6（個）所以：第150個彩色燈泡是第13組的第6個，是藍色。故答案為：B解答本題的關鍵是先找出排列的周期性規(guī)律，再看第150個是第幾組的第幾個燈泡。12．C【詳解】略13．C【詳解】略14．A【分析】觀察上圖可知，∠1由三角尺上60°和45°角疊放形成的，∠1等于60°減去45°?！驹斀狻?0°－45°＝15°故答案為：A。本題主要考查學生對三角尺上角的度數(shù)的掌握。15．C【詳解】一瓶飲料的標簽上標著500ml，是指這瓶飲料的容積是500ml；故選：C．16．C【詳解】略17．A【詳解】略18．B【分析】除法的性質：a÷b÷c＝a÷（b×c）；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80÷24＝480÷（6×4）＝480÷6÷4。故答案為：B。本題主要考查學生對除法性質的掌握和靈活運用。19．A【分析】根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進行分析：因為一個骰子的點數(shù)最少是1，所以同時擲出兩個骰子，兩個點的和可能是8，屬于不確定事件中的可能事件；最大點是6，所以兩個點的和不可能是15，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻亏蛔拥?個面分別刻有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”點，茸茸同時擲出兩個骰子，得到的兩個數(shù)字的和可能是8點，不可能是15點。故答案為：A此題考查的是事件的確定性和不確定性應明確事件的確定性和不確定性，并能結合實際進行正確判斷。20．C【詳解】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；統(tǒng)計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現(xiàn)象及其發(fā)展過程的數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中，就形成“統(tǒng)計表”．由此根據(jù)情況選擇即可．21．C【分析】將50個紅積木、72個黃積木和101個綠積木，放進一個袋子里，綠積木的個數(shù)＞黃積木的個數(shù)＞紅積木的個數(shù)，從中摸出任意一個積木，摸綠積木的可能性的最大?！驹斀狻?01＞72＞50所以隨便摸出一個是綠積木的可能性最大；故答案為：C袋子里哪種顏色積木的個數(shù)多，摸到的可能性就大，反之，摸到的可能性就小。22．C【詳解】略23．B【分析】要使摸到紅球的可能性大，則紅球個數(shù)比黃球的多，共有8個球，兩種顏色的球一樣多時都是4個，要滿足至少紅球有幾個，才能使紅球的可能性大，則此時紅球的數(shù)量應比平均分的量要多1個，再用4加1即可解答?！驹斀狻?÷2＋1＝4＋1＝5（個）故答案為：B球的個數(shù)越多，任意摸一個球摸到這種顏色球的可能性就越大些。24．D【分析】根據(jù)觀察上圖可知，偶數(shù)占的面積比單數(shù)占的面積大得多，如果再旋轉一次，箭頭停在單數(shù)的位置的可能性比停在雙數(shù)的位置的可能性小得多，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，再旋轉一次，箭頭停在單數(shù)的位置的可能性比停在雙數(shù)的位置的可能性小得多，所以得獎的可能性很小。故答案為：D。本題主要考查學生對可能性知識的掌握和靈活運用。25．B【解析】略26．B【分析】根據(jù)生活常識，一般水杯的容量是幾百毫升?！驹斀狻啃≮w老師用來喝水的杯子的容量大約有500毫升。故答案為：B升與毫升是容積單位，此處根據(jù)常識選擇合適的容積單位。27．A【詳解】略28．A【分析】用520除以8，算出平均每步要走多少厘米；120除以6，算出平均分給每個班，每個班能分到的數(shù)量；440除以8算出平均體重?！驹斀狻?20÷8＝65（厘米），平均每步走65厘米，并不是每步都走65厘米。120÷6＝20（支），平均分給6個班，每個班分得20支。440÷8＝55（千克），平均每個人的體重約是55千克。故答案為：A平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)。29．A【分析】從正面觀察各個幾何體，判斷出看到的形狀由幾個小正方形組成，以及每個小正方形的位置，據(jù)此畫出各個幾何體正面看到的形狀即可解答?！驹斀狻緼．從正面看到的形狀是；

B．從正面看到的形狀是；C．從正面看到的形狀是；

故答案為：A本題主要考查學生對物體三視圖知識的掌握和靈活運用。30．B【詳解】略31．C【詳解】略32．A【分析】用蘋果樹加上梨樹，求出一共的總棵樹。圖上可知，梨樹的數(shù)量是27棵，蘋果樹的數(shù)量是梨樹的3倍，可通過梨樹27×3列式計算出蘋果樹的棵樹，相加得到總棵樹；也可以將梨樹看成1份，蘋果樹就是3份，一共的總棵樹是4份，也就是蘋果樹和梨樹一共的總棵樹是梨樹的4倍，27×4列式計算。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，A．27÷3對于本題沒有意義，算是不正確；B．蘋果樹和梨樹一共的總棵樹是梨樹的4倍，列式27×（3＋1）可計算一共有的棵樹，排除。C．蘋果樹的數(shù)量27×3列式計算，27×3＋27可計算蘋果樹和梨樹的總棵樹，排除。故答案為：A應梳理清楚量與量之間的關系，根據(jù)題意列出算式，注意本題要求是不正確的算式。33．C【解析】略34．D【分析】根據(jù)生活實際，一瓶5升的色拉油的質量約為5千克；1枚1元硬幣的質量約為6克；一個蘋果的質量約為200克；六年級學生體重約為40千克，據(jù)此解答。【詳解】A．100瓶5升裝的色拉油的質量約為：5×100＝500（千克）；B．10000枚1元硬幣的質量約為：6×10000＝60000（克），60000克＝60千克；C．50個蘋果的質量約為：200×50＝10000（克），10000克＝10千克；D．25名學生的質量約為：40×25＝1000（千克），1000千克＝1噸；這些物體中，25名六年級學生大約重1噸。故答案為：D解答此題的關鍵是緊密聯(lián)系生活實際。35．B【解析】略36．C【分析】根據(jù)從前面和右面看到的圖形可知，這個立體圖形有2層，上層最多1個小正方體，下層最多有6個小正方體，由此即可求出這個物體最多需要多少個小正方體擺成?！驹斀狻?＋6＝7（個）李新用同樣大的正方體積木擺了一個物體，從前面和右面進行觀察，看到的圖形分別是：

這個物體最多是由7個正方體積木擺成的。故答案為：C此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。三視圖可以鍛煉空間想象力和抽象思維力。37．B【分析】根據(jù)題意一半的錢買蘋果，一半的錢買梨，50除以2，得出買一半的蘋果重量，因為梨的價格只有蘋果的一半，所以花同樣的錢買的梨的質量是蘋果的2倍，用蘋果的重量乘2，再加蘋果的重量即可。【詳解】50÷2×2＋25＝25×2＋25＝50＋25＝75（千克）所以她一共購進蘋果和梨75千克，故答案選：B。本題主要理解梨的質量＝蘋果質量×2，據(jù)此解答。38．C【分析】1升＝1000毫升，2升＝2000毫升，用2000除以250即可解答。【詳解】2000÷250＝8（瓶）故答案為：C本題主要考查學生對容積單位換算知識的掌握。39．B【分析】觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是；觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是。【詳解】根據(jù)分析可知，和從上面看到的形狀是相同的，均為。故答案為：B。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。40．C【詳解】略41．A【分析】用舞蹈隊的人數(shù)乘3，再減去25人，求出合唱隊的人數(shù)。用合唱隊的人數(shù)減去舞蹈隊的人數(shù)解答?！驹斀狻?0×3－25－40＝120－25－40＝95－40＝55（人）合唱隊比舞蹈隊多55人。故答案為：A本題關鍵是根據(jù)“求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算”，求出舞蹈隊人數(shù)的3倍，進而求出合唱隊的人數(shù)。42．D【分析】任意拋一枚硬幣只會出現(xiàn)正面朝上和反面朝上兩種結果，二者的可能性都為50%。拋每次硬幣都是一個獨立的隨機事件，下一次的結果不會受前一次的影響，每拋一次硬幣兩種結果的可能性都會發(fā)生。據(jù)此選擇?！驹斀狻緼．正、反兩面朝上各是50次，拋每次硬幣是隨機事件，正面朝上和反面朝上的可能性都為50%，有可能會出現(xiàn)正、反兩面朝上各50次，但不一定發(fā)生，故說法錯誤；B．正面朝上次數(shù)比較多，拋每次硬幣正面朝上和反面朝上的可能性都為50%，作為隨機事件，不能確定正面朝上次數(shù)比較多。故說法錯誤；C．反面朝上次數(shù)比較多，作為隨機事件，同樣反面朝上次數(shù)比較多也不能確定。故說法錯誤；D．可能有60次正面朝上，拋每次硬幣都是一個獨立的隨機事件，下一次的結果不會受前一次的影響，60次正面朝上的可能性也會發(fā)生。故說法正確。故答案選：D本題主要考查的是對隨機事件不確定性的理解，解決此類問題，要學會關注身邊的事物，并用數(shù)學的思想和方法去分析、看待、解決問題。43．C【解析】略44．C【分析】【詳解】直線沒有端點，是無限長的；射線有一個端點，是無限長的；直線和射線是無法確定長短的.故答案為C45．C【分析】檢驗有余數(shù)的除法時，可以根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，進行驗算，也可以根據(jù)商＝（被除數(shù)一余數(shù)）÷除數(shù)，或，除數(shù)＝（被除數(shù)－余數(shù)）÷商，被除數(shù)＝除數(shù)×（商＋1）－（除數(shù)－余數(shù)），據(jù)此解答。【詳解】A．（183－1）÷13，商＝（被除數(shù)一余數(shù)）÷除數(shù)，不符合題意。B．13×14＋1，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，不符合題意。C．（183＋1）÷14，不可以用來驗算，符合題意。D．13×15－12，被除數(shù)＝除數(shù)×（商＋1）－（除數(shù)－1），不符合題意。故答案選：C本題考查有余數(shù)除法的驗算，掌握被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，并靈活運用是解題的關鍵。46．C【分析】觀察圖形可知，這組圖形是6個圖形一個循環(huán)周期，分別按照△〇〇☆☆☆的順序依次循環(huán)排列，據(jù)此求出第90個圖形是第幾個循環(huán)周期中的第幾個圖形即可解答問題。【詳解】90÷6＝15所以第90個圖形是第15個循環(huán)周期的最后一個圖形是☆。故答案為：C根據(jù)題干得出這組圖形的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關鍵。47．A【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線相互垂直；不相交的兩條