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文檔簡(jiǎn)介
海上日出(北師大版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)巴金(1904-2005)原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家。作者簡(jiǎn)介巴金,著名作家,原名李芾甘。1904年生,四川成都人。1927年到法國(guó)留學(xué),1928年底回國(guó)。1927年1月,巴金從上海乘船趕巴黎留學(xué),他把旅程見(jiàn)聞?wù)沓伞逗P须s記》39篇,《海上日出》是第23篇。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛(ài)情三部曲《霧》、《雨》、《電》。機(jī)器紅霞慢慢擴(kuò)大范圍一剎那奪目qìxiámànkuòfànchàduó重荷hè讀準(zhǔn)字音鑲嵌染色xiāngrǎn
課文范讀課文感知
讀課文,看看作者是按照怎樣怎樣的順序描寫日出的景象的。日出前日出時(shí)日出后理清課文脈絡(luò)第一段第二段第三段第四段(1)(2-3)(4-5)(6)“我”常常在海上看日出。
作者在晴朗天氣看到的海上日出。
海上日出是偉大的奇觀。作者在有云時(shí)看到的日出。
朗讀第一自然段,思考這段文章里作者向我們交待了什么?
時(shí)間:天還沒(méi)有大亮。地點(diǎn):在海上。
環(huán)境:周圍很靜。
事件:看日出。學(xué)習(xí)課文第一自然段學(xué)習(xí)第2自然段,感知日出前天空景象的美
1.課文寫出了日出前什么的變化?2.找出描寫顏色變化的詞.
3.“轉(zhuǎn)眼間”、“不轉(zhuǎn)眼”是什么意思?天邊出現(xiàn)了一道紅霞。日出前自由朗讀第3自然段1.找出描寫太陽(yáng)上升的景象的句子
.2.句子比較:
A、太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的,一步一步的慢慢地努力上升。
B、太陽(yáng)慢慢地上升。這兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么異同?表達(dá)效果上哪句更好?為什么?
水天相接的地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。日出時(shí)
太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地、一步一步慢慢地努力向上升。自由朗讀第3自然段
1.找出描寫太陽(yáng)上升的景象的句子
.2.句子比較:
A、太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的,一步一步的慢慢地努力上升。
B、太陽(yáng)慢慢地上升。
這兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么異同?表達(dá)效果上哪句更好?為什么?
“負(fù)著重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”這些詞語(yǔ)很形象,把太陽(yáng)擬人化了。
一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。日出后小組合作學(xué)習(xí)4、5自然段1.這兩個(gè)自然段分別寫了海上日出的什么景象?2.文中是如何描繪的?找出有關(guān)的語(yǔ)句。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。
有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。
這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮的了。
“這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光?!?/p>
為什么分辨不出水和天?
思考:讀了文章后你有什么感受?
文中的哪一句話概括了我們的共同感受??偨Y(jié)課文暢談感受這不是偉大的奇觀么?比較哪種表達(dá)更好,為什么?這不是偉大奇觀嗎?這是偉大奇觀。反問(wèn)句,加強(qiáng)語(yǔ)氣,首尾呼應(yīng)海上日出日出之前:日出之后:淺藍(lán)出現(xiàn)紅霞越來(lái)越亮小半邊臉深紅的圓東西亮光燦爛鑲金邊偉大的奇觀日出之時(shí):
拓展練習(xí):
課文第3自然段是寫無(wú)云時(shí)日出的壯麗景觀?,F(xiàn)在請(qǐng)你仿照課文第3自然段的內(nèi)容,把你看到的大自然中的一個(gè)景色(如日落、下雨、刮風(fēng)、落葉等),通過(guò)細(xì)心觀察,展開(kāi)合理的想象,要注意寫清楚變化的具體情景。?練習(xí)測(cè)試我會(huì)填
光彩 光芒()奪目 ()萬(wàn)丈()四射 ()照人
光亮 亮光1.夜深了,王老師的屋里還透出()。2.陽(yáng)光普照大地,屋里也有了()。練習(xí)測(cè)試我會(huì)填 光彩 光芒(光彩)奪目(光芒)萬(wàn)丈(光芒)四射(光彩)照人 光亮 亮光1.夜深了,王老師的屋里還透出(亮光)。2.陽(yáng)光普照大地,屋里也有了(光亮)。練習(xí)測(cè)試
星期天的上午,我透過(guò)窗戶向外望去,只見(jiàn)天空灰蒙蒙的一片,樹上的葉子被風(fēng)吹得亂搖亂擺。
不一會(huì)雨就下了起來(lái),“沙沙沙”響聲連續(xù)不斷。雨點(diǎn)打在對(duì)面的屋頂上,“咚咚咚”直響。雨越下越大,豆大的雨點(diǎn),狂暴地撒落在地面上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。漸漸地,地上的雨水匯成一條條小溪,雨的聲音就像公路上飛奔的汽車一樣呼呼作響。地上的小草也在咕咚咕咚地喝水,好像在說(shuō):雨快停吧,我的肚子都快被你脹破了。過(guò)了一會(huì),雨停了,風(fēng)住了,天空又變得亮了起來(lái),人們都在盡情地享受著雨后的清爽。范文引路選詞填空,體會(huì)作者用詞的精妙。光彩光芒明亮亮光(1)這深紅的圓東西發(fā)出奪目的(),射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。(2)太陽(yáng)在黑云背后放射它的()。(3)這時(shí)候不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了()的了。分辨分辯聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)晴(1)陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難()出哪里是水,哪里是天。(2)我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便()地望著那里。亮光光彩光芒明亮分辨目不轉(zhuǎn)晴這不是偉大的奇觀嗎?改為陳述句:這是偉大的奇觀。
日出日落其實(shí)是很平常的事,為什么作者能把很平常的事寫得細(xì)致、
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