國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《基礎(chǔ)寫(xiě)作》考題

《基礎(chǔ)寫(xiě)作》網(wǎng)考題試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、單項(xiàng)選擇題（共

6

道試題，共

30

分。）1.

以下哪一項(xiàng)不屬于寫(xiě)作材料的作用（）。A.在寫(xiě)作之前，廣博的原始材料的積累是形成觀(guān)點(diǎn)、提煉思想的基礎(chǔ)。B.在寫(xiě)作中，有效地選擇和組織材料是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。C.在寫(xiě)作后，材料可以來(lái)用證明作者的觀(guān)點(diǎn)是完全客觀(guān)的，不帶了作者的主觀(guān)發(fā)揮。正確答案：C

滿(mǎn)分：5

得分：52.

創(chuàng)造的前提在于要有不懈追求的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造的基礎(chǔ)在于要有堅(jiān)忍不拔的毅力，創(chuàng)造的成功在于要有捕捉靈感的能力，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特征。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.創(chuàng)造性D.通變律正確答案：C

滿(mǎn)分：5

得分：53.

寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)體心靈對(duì)寫(xiě)作客體的一種對(duì)象性限定，寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)性心靈對(duì)寫(xiě)作意義的一種生氣灌注，寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)性心靈對(duì)寫(xiě)作載體的匠心獨(dú)運(yùn)，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特征。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.創(chuàng)造性D.通變律正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：54.

以下哪一項(xiàng)不屬于寫(xiě)作的特殊屬性（）。A.化生性特征B.書(shū)面性特征C.參與性特征D.交流性特征正確答案：C

滿(mǎn)分：5

得分：55.

生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的根本途徑，閱讀實(shí)踐是感悟積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，寫(xiě)作實(shí)踐是將寫(xiě)作理論轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力的唯一途徑，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特征。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.創(chuàng)造性D.通變律正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：56.

寫(xiě)作應(yīng)遵循文有大法，無(wú)定法；字字古有，言言古無(wú)，體現(xiàn)的是（）的寫(xiě)作基本規(guī)律。A.寫(xiě)作化生律B.寫(xiě)作整合律C.寫(xiě)作通變律正確答案：C

滿(mǎn)分：5

得分：5二、多項(xiàng)選擇題（共

4

道試題，共

20

分。）1.

廣義材料的選擇要求包括（）。A.應(yīng)當(dāng)選擇感受深刻的材料B.應(yīng)當(dāng)選擇內(nèi)涵豐富的材料C.應(yīng)當(dāng)選擇新穎生動(dòng)的材料D.應(yīng)當(dāng)選擇大家耳熟能詳?shù)牟牧险_答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：52.

對(duì)材料進(jìn)行分析的方法主要有以下幾種類(lèi)型（）。A.部分分析

B.

階段分析

C.層次分析

D.邏輯分析正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：53.

寫(xiě)作思想的基本要求包括（）A.真實(shí)B.深刻C.

新穎D.平常正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：54.

寫(xiě)作思想提煉的基本途徑包括（）。A.在盡可能全面地掌握材料的基礎(chǔ)上提煉思想B.在向事物內(nèi)在縱深層面的開(kāi)掘中提煉思想C.在對(duì)多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想D.通過(guò)與他人辯論，采用辯論勝方的觀(guān)點(diǎn)正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：5三、判斷題（共

10

道試題，共

50

分。）1.

廣義的“材料”概念，是泛指已經(jīng)被寫(xiě)作者關(guān)注并意識(shí)到具有某種寫(xiě)作價(jià)值而予以搜集積累以備選用的一切原始資料，包括事實(shí)形態(tài)的、理論形態(tài)的和數(shù)據(jù)形態(tài)的等等。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：52.

認(rèn)識(shí)寫(xiě)作本質(zhì)的目的在于懂得寫(xiě)作是什么。1A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：53.

狹義的“材料”概念，則是專(zhuān)指經(jīng)過(guò)寫(xiě)作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫(xiě)入文本中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：54.

寫(xiě)作化生律是指構(gòu)成寫(xiě)作活動(dòng)的那些基本因素之間，存在著一種相互進(jìn)入，相互轉(zhuǎn)化，相互融合，以致最終生成具有新質(zhì)的寫(xiě)作成果的關(guān)系。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：55.

寫(xiě)作客體的意義通過(guò)寫(xiě)作，可以直接轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作意義。寫(xiě)作客體的意義并不能直接轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作意義，寫(xiě)作意義是在寫(xiě)作主客體遇合的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過(guò)寫(xiě)作主體個(gè)性心靈的生氣灌注，使課題主體化的結(jié)果。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：56.

寫(xiě)作活動(dòng)的主體性特征表現(xiàn)在主體精神活動(dòng)的個(gè)體性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：57.

狹義的“材料”概念，則是專(zhuān)指經(jīng)過(guò)寫(xiě)作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫(xiě)入文本中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：58.

寫(xiě)作主體的創(chuàng)造性，表現(xiàn)在寫(xiě)作活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及寫(xiě)作成果的各種構(gòu)成因素之中。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：59.

從寫(xiě)作的角度來(lái)要求，對(duì)材料進(jìn)行分析主要是為了對(duì)材料進(jìn)行真?zhèn)伪鎰e。從寫(xiě)作的角度來(lái)要求，對(duì)材料進(jìn)行分析的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：為實(shí)現(xiàn)對(duì)材料的意義與價(jià)值的全面認(rèn)識(shí)和深入把握奠定了基礎(chǔ)；為實(shí)現(xiàn)對(duì)不同材料之間意義與價(jià)值關(guān)系的整合奠定了基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：510.

從寫(xiě)作表達(dá)的角度來(lái)看，言之有物之“物”，即通常所說(shuō)的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：5任務(wù)二_0001試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

5

道試題，共

25

分。）1.

常見(jiàn)的過(guò)渡方式有（）。A.過(guò)渡詞B.過(guò)渡句C.過(guò)渡段正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：52.

常見(jiàn)的照應(yīng)方式有（）。A.首尾照應(yīng)B.照應(yīng)標(biāo)題C.行文中的前后照應(yīng)正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：53.

文本的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)遵循以下原則（）A.結(jié)構(gòu)安排要符合人類(lèi)思維活動(dòng)規(guī)律B.結(jié)構(gòu)安排要服從文章內(nèi)容表現(xiàn)需要C.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果D.結(jié)構(gòu)安排必須服從一定的寫(xiě)作模式。正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：54.

層次與段落安排的基本原則包括（）A.組合部分的不可或缺性B.組合次序的不可調(diào)換性C.組合部分的可替代性D.組合部分的可調(diào)換性正確答案：AB

滿(mǎn)分：5

得分：55.

結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果，主要體現(xiàn)在（）。A.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到完整勻稱(chēng)；B.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周?chē)?yán)縝密。C.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。D.正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：5二、判斷題（共

15

道試題，共

75

分。）1.

結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達(dá)，吸引讀者，因此在文本結(jié)構(gòu)安排上要盡可能多進(jìn)行疏密變化。盡管結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達(dá)，吸引讀者，但在使用中應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況具體處理。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：52.

疏密與虛實(shí)是使文本內(nèi)容的表現(xiàn)具有錯(cuò)綜變化效果的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：53.

散文的“形散”是指散文內(nèi)容的表現(xiàn)不拘泥于事件過(guò)程的完整敘述，“神不散”指要能將這些興之所到的內(nèi)容聚合到寫(xiě)作者所要表達(dá)的特定的思想情感上來(lái)，使作品具有庥中、鮮明的整體表達(dá)效果。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：54.

結(jié)構(gòu)是寫(xiě)作者按照思想表達(dá)的要求而將所選定的材料妥善地組織成一個(gè)符合語(yǔ)言表達(dá)要求的有機(jī)整體過(guò)程中所進(jìn)行的謀劃與安排，以及所采用的一系列手段、方式和方法。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：55.

層次與段落，是結(jié)構(gòu)安排的核心問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：56.

議論類(lèi)文體寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)方式，鮮明地體現(xiàn)著人們對(duì)客觀(guān)事物的一般認(rèn)識(shí)過(guò)程和基本方式。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：57.

在寫(xiě)作中，結(jié)構(gòu)安排處于使寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)由“隱”到“顯”的中介轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵地位。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：58.

結(jié)構(gòu)安排的最直接也是最根本的目的，就在于使文本思想內(nèi)容能夠獲得盡可能好的表達(dá)效果。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：59.

有時(shí)，為了使文章結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)美觀(guān)，可以在一定程度減弱對(duì)文本思想的體現(xiàn)，可改變文本思想的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)安排與思想內(nèi)容相互依存，是一個(gè)融合的整體一，兩者達(dá)到統(tǒng)一才是成功的結(jié)構(gòu)安排。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：510.

董其昌所說(shuō)的“文章最忌排行，貴在錯(cuò)綜其勢(shì)”，就主要是針對(duì)寫(xiě)作者要“散能合之，合能散之”而言的。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：511.

分合與曲直是使文勢(shì)發(fā)展具有曲折變幻之美的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：512.

常見(jiàn)的開(kāi)頭方式多種多樣，可以概括為兩種基本類(lèi)型：直接入題、間接入題。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：513.

李白《靜夜思》結(jié)構(gòu)安排手法上，應(yīng)用的是總分法。采用的是平直之筆A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：514.

對(duì)疏密含義的理解要全面，要認(rèn)識(shí)到兩者的含義是相對(duì)而言的，不應(yīng)當(dāng)把它們絕對(duì)化，以致詳寫(xiě)時(shí)不分巨細(xì)令人生厭，略寫(xiě)時(shí)任意刪削令人費(fèi)解。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：515.

過(guò)渡與照應(yīng)是使文本內(nèi)容前后連貫的一種重要結(jié)構(gòu)手段。過(guò)渡，是指上下文之間的銜接和轉(zhuǎn)換。照應(yīng)，是指前后內(nèi)容上的彼此配合、關(guān)照和呼應(yīng)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：5任務(wù)三_0001試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

6

道試題，共

30

分。）1.

描寫(xiě)的表現(xiàn)類(lèi)型包括（）。A.人物描寫(xiě)B(tài).行動(dòng)描寫(xiě)C.

景物描寫(xiě)D.場(chǎng)面描寫(xiě)正確答案：ACD

滿(mǎn)分：5

得分：52.

說(shuō)明的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在它的（）上。A.知識(shí)性B.抒情性C.解說(shuō)性D.客觀(guān)性正確答案：ACD

滿(mǎn)分：5

得分：53.

根據(jù)表達(dá)的目的和語(yǔ)氣的不同，可以把句子劃分為（）這幾種基本類(lèi)型A.陳述句B.祈使句C.感嘆句D.疑問(wèn)句正確答案：ABCD

滿(mǎn)分：5

得分：54.

語(yǔ)句通順流暢包括兩個(gè)方面的內(nèi)容（）A.應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)構(gòu)完整B.應(yīng)當(dāng)選用日常口語(yǔ)中常用的語(yǔ)句C.應(yīng)當(dāng)正確選用適當(dāng)?shù)木涫秸_答案：AC

滿(mǎn)分：5

得分：55.

書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的文采之美包括（）A.聲韻美與辭藻美B.感性美與理性美C.樸素美與華麗美D.講究對(duì)仗平仄正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：56.

要做到書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，要注意以下幾個(gè)方面（）。A.要注意辨析詞義B.要注意區(qū)詞的褒貶色彩C.要注意掌握詞的搭配關(guān)系正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：5二、判斷題（共

14

道試題，共

70

分。）1.

行文暢達(dá)，體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是全文的各個(gè)組成部分都被和諧一致地統(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)整體，二是語(yǔ)句通順流暢，讀起來(lái)沒(méi)有滯塞感。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：52.

例證，就是采用事實(shí)作論據(jù)，通過(guò)舉例的方式來(lái)證明論點(diǎn)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：53.

從語(yǔ)言表達(dá)與思維內(nèi)容表里相融、渾然同一而言，文采表現(xiàn)為感性美與理性美。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：54.

說(shuō)明，是寫(xiě)作者運(yùn)用解說(shuō)性語(yǔ)言，對(duì)事物的形狀、結(jié)構(gòu)、功能、用途、成因、性質(zhì)、特征、關(guān)系、意義等進(jìn)行客觀(guān)地介紹和解釋的一種表達(dá)方式。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：55.

從語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)格特色而言，文采表現(xiàn)為樸素美與華麗美。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：56.

王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，是從動(dòng)態(tài)的角度寫(xiě)靜物，即“化靜為動(dòng)”，可以將描寫(xiě)對(duì)象內(nèi)在的生命感謝蓬勃地表現(xiàn)出來(lái)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：57.

描寫(xiě)，是寫(xiě)作者運(yùn)用描繪性的語(yǔ)言，把人物、景物或場(chǎng)面的狀態(tài)或特征具體、形象和生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)的一種表達(dá)方式。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：58.

敘述是寫(xiě)作者運(yùn)用陳述性的語(yǔ)言，對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程所作的介紹和交代。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：59.

從根本上講，行文暢達(dá)的邏輯前提與準(zhǔn)確表達(dá)的邏輯前提一樣，都要求寫(xiě)作者首先要“想清楚”。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：510.

簡(jiǎn)潔就是使文章的字?jǐn)?shù)盡可能的少。簡(jiǎn)潔就是用精練的語(yǔ)言表達(dá)出盡可能豐富的內(nèi)容，而且要讓人讀得通、看得懂。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：511.

從語(yǔ)言表達(dá)的媒介手段而言，文采表現(xiàn)為聲韻美與辭藻美。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：512.

按照事件發(fā)展的先后次序進(jìn)行的敘述，是平敘法。順敘法A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：513.

書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征主要全現(xiàn)在三個(gè)方面：準(zhǔn)確、暢達(dá)和簡(jiǎn)潔。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：514.

一個(gè)完整的議論，應(yīng)該包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證過(guò)程三個(gè)組成因素。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：5試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

5

道試題，共

25

分。）1.

進(jìn)行文體分類(lèi)必須具備以下兩個(gè)前提條件：（）。A.文體分類(lèi)必須建立在對(duì)各類(lèi)文體最深刻本質(zhì)特征的把握基礎(chǔ)之上。B.文體分類(lèi)就當(dāng)具有統(tǒng)一的科學(xué)依據(jù)。C.文體分類(lèi)應(yīng)當(dāng)盡可能尊重前人的成果。正確答案：AB

滿(mǎn)分：5

得分：52.

科學(xué)的文體分類(lèi)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)是人的意識(shí)功能。這是因?yàn)椋ǎ.寫(xiě)作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人類(lèi)意識(shí)活動(dòng)的表現(xiàn)形成之一。。B.在從生活形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲谋?、文體形態(tài)的整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，人的意識(shí)功能擔(dān)負(fù)著統(tǒng)攝雙方的重要作用。C.寫(xiě)作是為人的意識(shí)服務(wù)的正確答案：AB

滿(mǎn)分：5

得分：53.

以人掌握世界的三種基本方式為依據(jù)進(jìn)行文體分類(lèi)，可以將全部文體現(xiàn)象概括為（）A.實(shí)用（認(rèn)知）性文體

B.析理性文體

C.審美性文體

D.說(shuō)明性文體正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：54.

文體意識(shí)與定作之間，存在著以下幾種基本聯(lián)系（）。A.通過(guò)培養(yǎng)和強(qiáng)化文體意識(shí)，可以更有效地指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐。B.通過(guò)培養(yǎng)和強(qiáng)化文體意識(shí)，可以更準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)嘏u(píng)、分析、研究寫(xiě)作成果。C.加強(qiáng)讀者的文體意識(shí)，可以更好地實(shí)現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖和作品的潛在價(jià)值。正確答案：ABC

滿(mǎn)分：5

得分：55.

（）是報(bào)告的三個(gè)基本特征A.直接性B.

客觀(guān)性C.陳述性D.審美性正確答案：ABCD

滿(mǎn)分：5

得分：5二、判斷題（共

15

道試題，共

75

分。）1.

傳統(tǒng)章回小說(shuō)，在張恨水創(chuàng)作中的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，體現(xiàn)的就是文體意識(shí)的發(fā)展變化。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：52.

析理性文體是寫(xiě)作者直接運(yùn)用概念、判斷、推理的邏輯形式，對(duì)客觀(guān)事物或事理進(jìn)行分析、評(píng)論或理論探討的一種基本文體類(lèi)型。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：53.

任何一種文體，都是在人類(lèi)寫(xiě)作實(shí)踐的歷史過(guò)程中逐步形成和完善的，有如語(yǔ)法一樣，是“約寫(xiě)俗成”的結(jié)果。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：54.

析理性文體的寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者對(duì)客觀(guān)世界的體認(rèn)。析理性文體的寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀(guān)事實(shí)的一種推論。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：55.

藝術(shù)總是以形象的方式訴諸我們的感性把握。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：56.

不同文體對(duì)文本的結(jié)構(gòu)安排都有各自的特殊要求，其中有些往往可以從文本的結(jié)構(gòu)形態(tài)上直觀(guān)地表現(xiàn)出來(lái)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：57.

文體意識(shí)，指的是寫(xiě)作者和閱讀者對(duì)文體現(xiàn)象及其本質(zhì)特征的規(guī)律性認(rèn)識(shí)與自學(xué)運(yùn)用。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：58.

文本材料中的文體差異，即強(qiáng)調(diào)在寫(xiě)作中對(duì)材料的選用要注意不同文體的具體要求。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：59.

在新聞寫(xiě)作中，除了特別強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性之外，還特別強(qiáng)調(diào)材料的時(shí)效性。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：510.

理論寫(xiě)作中的語(yǔ)言生動(dòng)，是指語(yǔ)言的通俗化或形象化。理論寫(xiě)作中的語(yǔ)言生動(dòng)，是由語(yǔ)言表述形式的嚴(yán)密而流暢，與其所表達(dá)的認(rèn)識(shí)內(nèi)容的深刻而透徹相互結(jié)合，共同形成的種令人茅塞頓開(kāi)、酣暢淋漓之感。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：511.

實(shí)用（認(rèn)知）性文體的寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者依據(jù)已有知識(shí)對(duì)客觀(guān)事實(shí)的一種確認(rèn)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：512.

不同的文體具有相應(yīng)的、不同的語(yǔ)言風(fēng)格。但在共同要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)上的要求是完全一樣。不同的文體具有相應(yīng)的、不同的語(yǔ)言風(fēng)格，在共同要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)上的具體內(nèi)涵也各不相同。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：513.

在不同文體的寫(xiě)作中，文本思想具有鮮明的文體差異。如在理論寫(xiě)作中，文本思想主要是某種理性認(rèn)識(shí)，文學(xué)寫(xiě)作中，文本思想被稱(chēng)作主題。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：514.

實(shí)用（認(rèn)知）性文體的寫(xiě)作目的在于以告知的方式交流信息。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B

滿(mǎn)分：5

得分：515.

文體意識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，無(wú)論是讀者和作者都要有強(qiáng)烈的文體意識(shí)。隨著社會(huì)、歷史的發(fā)展變化，寫(xiě)作的對(duì)象和內(nèi)容都會(huì)發(fā)生變化，因而必然會(huì)與傳統(tǒng)的文體形式發(fā)生摩擦。人們的文體意識(shí)就會(huì)發(fā)生變化，要么是改良，完善傳統(tǒng)，要么是造反，摒棄傳統(tǒng)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A

滿(mǎn)分：5

得分：5電大開(kāi)放教育學(xué)員有關(guān)教案注意事項(xiàng)（明白紙）為幫助大家搞好學(xué)習(xí)，特就開(kāi)放教育學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程有關(guān)問(wèn)題做如下說(shuō)明：一、學(xué)習(xí)時(shí)間要求：開(kāi)放教育各專(zhuān)業(yè)最低學(xué)習(xí)期限是兩年半，每半年為一學(xué)期，分上半年（春季）學(xué)期和下半年（秋季）學(xué)期。入學(xué)后學(xué)籍八年有效。（按目前教案計(jì)劃，專(zhuān)科四個(gè)學(xué)期、本科五個(gè)學(xué)期，即專(zhuān)科考四次，本科考五次可完成本專(zhuān)業(yè)計(jì)劃）。辦理畢業(yè)關(guān)系要在兩年半的時(shí)間。二、開(kāi)學(xué)時(shí)間要求：每年開(kāi)學(xué)時(shí)間為上半年（春季）月中旬；下半年（秋季）月中旬。此時(shí)學(xué)員應(yīng)特別關(guān)注群和學(xué)校網(wǎng)站上的有關(guān)開(kāi)學(xué)各種事項(xiàng)的通知。三、每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后要做的事：、領(lǐng)教材（上半年月底、下半年月底左右領(lǐng)書(shū)，注意群通知）、領(lǐng)取教材之后，要明確和知道自己本學(xué)期要學(xué)習(xí)和考試的課程是什么，這關(guān)系到要完成什么課程的作業(yè)和要考哪些課程。（方法：一是查看入學(xué)所發(fā)的教案計(jì)劃；二是XX電大網(wǎng)站“教案信息”欄每學(xué)期都及時(shí)發(fā)布）、明確每學(xué)期要完成的作業(yè)有哪些。開(kāi)放教育基本上每門(mén)課程都有作業(yè)。作業(yè)的形式分為兩種：一是書(shū)面作業(yè)（即形成性考核冊(cè)，隨教材發(fā)放，形成性作業(yè)冊(cè)一年兩次，上半年是月底交作業(yè)，下半年是月底交作業(yè)，具體日期注意群通知。作業(yè)必須仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，不許空著和雷同。每學(xué)期中央電大或省電大要隨機(jī)抽查作業(yè)。也有個(gè)別課程需要學(xué)員網(wǎng)上下載后手寫(xiě)完成）；二是網(wǎng)上作業(yè)：學(xué)員要登錄國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)（），做形成性考核。一般每門(mén)課程有四次左右作業(yè)，作業(yè)的提交都有具體的時(shí)間要求，提交作業(yè)的截止時(shí)間一到系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，無(wú)法更改，所以同學(xué)們一定要對(duì)交作業(yè)的時(shí)間高度注意，不要延誤（每學(xué)期都有網(wǎng)上作業(yè)提交時(shí)間提醒）。（各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)基于網(wǎng)絡(luò)課程作業(yè)每學(xué)期學(xué)校會(huì)在XX電大網(wǎng)站“考務(wù)信息”欄發(fā)布）、交補(bǔ)考費(fèi)：上半年（春季）月份、下半年（秋季）月份是交補(bǔ)考費(fèi)時(shí)間，有需要補(bǔ)考課程的學(xué)員交補(bǔ)考費(fèi)。開(kāi)放每科元，一村一學(xué)員每科元。（學(xué)員要注意學(xué)校通知，不及格的科目不要漏報(bào)，不繳費(fèi)者無(wú)法注冊(cè)和安排考試）四、每學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)和要求電大學(xué)習(xí)以自學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主，面授為輔。學(xué)員每學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)主要有三項(xiàng)。、自學(xué)：包括教材學(xué)習(xí)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)。開(kāi)放學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)學(xué)員可隨時(shí)隨地登陸國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、河北、保定電大三級(jí)教案平臺(tái)查看相關(guān)教案信息和教案資源。三級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)址分別為：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)（）進(jìn)行統(tǒng)設(shè)課程的學(xué)習(xí)；河北電大在線(xiàn)（）；保定電大在線(xiàn)（）；除了登陸三級(jí)平臺(tái)，你還可以收看電視中國(guó)教育一臺(tái)和中國(guó)教育二臺(tái)播出的電大課程，還可以在網(wǎng)上收看“直播課堂”、網(wǎng)上參加論壇和討論、發(fā)帖等教案活動(dòng)?；蚴峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)群與學(xué)習(xí)小組學(xué)員和電大教師進(jìn)行隨時(shí)溝通交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)信息我們?cè)赬X電大網(wǎng)站“教案信息”欄中予以公布。這一環(huán)節(jié)學(xué)員根據(jù)自己實(shí)際情況自主安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)形式。“一村一”學(xué)員可通過(guò)以下遠(yuǎn)程教育網(wǎng)址：①?lài)?guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)：；②河北三農(nóng)教育網(wǎng)：；③保定電大“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)：；你可以隨時(shí)隨地登陸“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，登陸時(shí)用位學(xué)號(hào)作為登錄用戶(hù)名，位生日號(hào)作為密碼。、面授：按學(xué)校安排到電大參加必要的面授輔導(dǎo)，學(xué)員也可隨時(shí)到電大向有關(guān)責(zé)任課教師請(qǐng)教案習(xí)問(wèn)題。、按時(shí)完成和上交各科作業(yè)。五、每學(xué)期考試要求、考試成績(jī)每學(xué)期的最終考試成績(jī)由形成性考核成績(jī)（作業(yè)成績(jī)）和期末考試成績(jī)（試卷成績(jī)）兩部分組成。二者缺一不可。兩項(xiàng)合成后綜合成績(jī)達(dá)以上為合格。、考試時(shí)間一年兩次，時(shí)間分別是：月初和月初（具體考試時(shí)間和安排每學(xué)期學(xué)員注意查看XX電大網(wǎng)站“考務(wù)信息”欄和學(xué)校校歷表）?？荚嚂r(shí)學(xué)生需帶身份證、學(xué)生證和考試通知單，三者缺一不可。每學(xué)期考試前提前一周領(lǐng)取考試通知單。、考試形式電大考試分為網(wǎng)上考試和筆試兩種形式。網(wǎng)上考試時(shí)間在筆試考試之前進(jìn)行（每年月和月，注意學(xué)校通知）。筆試考試分為：閉卷、開(kāi)卷、半開(kāi)卷（每年月和月，時(shí)間三天?？荚囃ㄖ獑紊隙加凶⒚鳎惶崾荆嚎荚噯紊献⒚魇前腴_(kāi)卷考試的課程領(lǐng)取考試單時(shí)要領(lǐng)取半開(kāi)卷紙）。、成績(jī)查詢(xún)每學(xué)期考試結(jié)束一個(gè)月以?xún)?nèi)公布成績(jī)，學(xué)員可登陸學(xué)生平臺(tái)自行查詢(xún)（查詢(xún)方法見(jiàn)學(xué)員須知）。對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)者，務(wù)必于學(xué)校規(guī)定時(shí)間之內(nèi)到電大報(bào)查分，過(guò)期不再辦理（注意學(xué)校通知）。每次考試過(guò)后，學(xué)員要記錄下自己各科成績(jī)，如有沒(méi)有及格的課程注意下學(xué)期開(kāi)學(xué)后報(bào)補(bǔ)考和交補(bǔ)考費(fèi)。全部課程通過(guò)后等待辦理畢業(yè)關(guān)系通知。六、交費(fèi)說(shuō)明、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，有補(bǔ)考課程的學(xué)員交補(bǔ)考費(fèi)。不繳費(fèi)不予考試注冊(cè)。、書(shū)費(fèi)：實(shí)行入學(xué)時(shí)預(yù)交，辦理畢業(yè)關(guān)系時(shí)結(jié)清，多退少補(bǔ)。、學(xué)費(fèi)：按學(xué)年收取。開(kāi)放學(xué)員分三次，一村一分兩次交清。該交學(xué)費(fèi)的學(xué)員領(lǐng)取考試通知單時(shí)同時(shí)辦理。不繳費(fèi)不予考試注冊(cè)。七、聯(lián)系要求、學(xué)校主要通過(guò)群、手機(jī)短信、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)等形式發(fā)布各項(xiàng)通知或信息。學(xué)生必須加入學(xué)校指定的學(xué)習(xí)群、牢記XX電大聯(lián)系電話(huà)、XX電大網(wǎng)站地址。學(xué)生本人聯(lián)系方式如有變更必須及時(shí)告知學(xué)校，否則因聯(lián)系不上本人有遺漏事項(xiàng)后果自負(fù)。、學(xué)員要經(jīng)常登錄學(xué)校學(xué)習(xí)群和XX電大網(wǎng)站（每周最少兩次），注意查看每學(xué)期學(xué)校發(fā)布的校歷表，及時(shí)了解有關(guān)學(xué)習(xí)信