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2〔40〕1、關(guān)于力的概念,以下哪句話是錯誤的 〔 〕A.沒有物體就沒有力 受力物體時,肯定有施力物體C.有施力物體時,卻不肯定有受力物體 D.只有一個物體時,不會有力2、甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計,各用力200牛.則測力計的示數(shù)為( 〕A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
C.受到汽車對它的牽引力 D.不受力一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài),以下各對力中,屬于一對平衡力的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D.書受到的重力和書對桌面的壓力如下圖,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是 ( )3、使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的選項是( ) 線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,F1A.彈簧測力計必需豎直放置,不得傾斜B.使用前必需檢查指針是否指在零點上 的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,以下說法中正確的選項是 ( )C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 A.F2的大小肯定是70N B.F2的大小肯定是10ND.使用時,必需留意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍 C.F2的方向肯定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右4、力的作用都是相互的,以下現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( ) 14.以下屬于有害摩擦的是 ( )向前劃船時,要用槳向后撥水B.人向前跑步時,要向后下方蹬地 A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.火箭起飛時,要向下方噴氣 D.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球 C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦D.自行車把手與手之間的摩擦重約600N的物體可能是以下中的哪一個?〔 〕 15、關(guān)于慣性,下面說法中正確的選項是〔 〕A.一只雞 B.一頭耕牛 C.一頭大象 D.一個成年人 A、物體靜止時不簡潔推動,說明物體靜止時比運動時慣性大;6、以下狀況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力〔 〕 B、物體在速度大時不簡潔停下來,說明物體在速度大時比速度小時慣性大;A、手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些 B、腳踩飲料瓶,將它踩癟 C、物體受力越大,運動狀態(tài)轉(zhuǎn)變越快,說明物體受力大時比受力小時的慣性大;C、手輕拉彈簧,彈簧伸長些 D、運發(fā)動拉開弓,預備射箭 D、慣性是物體的特有性質(zhì),一切物體無論處于什么狀態(tài)都有慣性。7.關(guān)于物體的重心,以下說法不正確的選項是 ( 〕 16、一位同學用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體,但沒能A.一切物體的重心都在它的中間位置B.物體的重心不肯定在物體上C.一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點D.質(zhì)地均勻、外形規(guī)章的物體的重心在它的幾何中心上8、一盞燈用電線吊在天花板上,電燈受到電線的拉力作用的施力物體是:( )A、地球 B.電線 C.電燈 D.天花板人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.以下屬于防止慣性帶來危害的是 ( )A.拍打衣服,把灰塵拍去 球射入球門C.大路上汽車限速行駛 時快速助跑公共汽車在平直的大路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
推動,下面的說法正確的選項是( ).A.由于推力小于物重所以推不動 C.此時物體受的阻力大于20N D.此時物體受的阻力等于20N17.手握瓶口向上的啤酒瓶的頸部,緩緩提起酒瓶,酒瓶未滑落,這說明〔 A.手握瓶的力與瓶的重力平衡 B.手握瓶的力大于瓶的重力18、一塊長方體木塊重49N,將木塊平放、側(cè)放和立放在同一粗糙水平面上〔木塊各面的粗糙程度一樣〕三種狀況分別推木塊,使其做勻速直線運動,所需的推〔〕A.平放時最小B.側(cè)放時最小C.立放時最小 D.都一樣19、小孩用100N的力拉大人,大人未被拉動,那么大人拉小孩的力是 〔 〕A.0N B.小于100N C.等于100N D.大于100N以下措施中,能夠減小壓強的是〔 〕A.把書包帶做得寬些 B.軟包裝飲料的吸管有一端被削尖C.刀、斧、剪的刃鈍了要磨一磨D.將水平地面上的一塊磚由平放改為豎放
如在底部墊了兩塊橡皮可以減小對桌面的壓強請依據(jù)樣例再寫出一個。用過一段時間的菜刀要把它磨一磨這是為了減小 從而到達增大 的目的.用手往墻上按的圖釘,釘頭做得很尖,這是為了 帽做得較大,這是為 壓強.二、填空題〔25分〕 三、試驗題(13分)超級颶風“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸颶風給當?shù)?35.如下圖,使一薄鋼條下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且F=F=F>F,造成巨大破壞??耧L把大樹吹彎了腰,這是風力使樹發(fā)了 ;狂風把地面上
1 3 4 29(a〔b〔c〔d〕中所示的形變,則〔a〔b〕兩圖說的一些物品吹得漫天飄舞,這是風力使地面上物品的 發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 明 〔ac兩圖說明 。吹口琴時,空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片,簧片振動發(fā)出聲音,但口琴保養(yǎng)留意事項之 要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)這一結(jié)論,應比較圖 一是:不要過度用力猛吹,以免簧片受損或變音。緣由是 。9用手指壓鉛筆尖,手指會有痛的感覺,這是由于 對 力的作用,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是 .9如圖9A和B12N的水平拉力F作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所1受的摩擦力為 N;假設(shè)將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F推A使它們一起勻速運〔如下圖則推力F= N。2 2騎自行車的人用力捍閘來剎車,這是用增大 的方 36、在探究"滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)"問題時,興趣小組的同學們作了法,使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。 如下的猜測:裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地 猜測A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);面做勻速直線運動箱受到地面的摩擦力為 ,將錘柄的一端在石墩上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這種做法是利用了錘頭的 。用鋼筆寫字時,鋼筆和紙之間的摩擦是 寫字時,圓珠筆和紙之間的摩擦是 摩擦.28、在光滑的水平面上,一個重為50N的物體以0.8M/S的速度做勻速直線運動,則該物體在水平方向上受到的合力為 該物體在10N的水平推力作用下,
猜測B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了驗證上述猜測是否正確,同學們設(shè)計了如以下圖所示的試驗靜止在粗糙的水平面上,則受到的合力為 N,受到的摩擦力為 N。29一個墨水瓶靜止放在水平桌面上那么豎直方向受到一對平衡力是 和 。醫(yī)學專家爭論覺察,兒童和青年人假設(shè)常常玩電子玩耍,易患早期高血壓病.1.6×104Pa,它相當于m高的水柱產(chǎn)生壓強。
步驟a〕和b〕是為了驗證猜測 〔選填A”或〕步驟a〕和c〕是為了驗證猜測 〔選填A”或〕一個長方體木塊放在水平桌面上,現(xiàn)從中心豎直向下切開,其中的一半對桌面 (3)依據(jù) 學問可知,試驗中應使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的的壓力、壓強及它的密度與原來相比,發(fā)生變化的是 . 是: 。木塊所受的滑動摩擦力為 N.訂書機是人們常用的工具。它的構(gòu)造設(shè)計和工作原理運用了很多物理學問。例的示意圖。41.mABm試驗將木塊沿豎直方向截去一半后測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題.(3)很多同學指出了該試驗操作方法存在缺乏圖乙對試驗已進展改進表達改進后有哪些優(yōu)點。37、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學用掌握變量法做了如以下圖所示試驗:一塊磚平放在泡沫塑料上(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上(c)一塊磚豎放在泡沫塑上
〔6〕這是為什么?(1)(2)(3)在試驗中,小明同學是通過觀看泡沫塑料的 來比較壓力作用效果的(1)(2)(3)圖中 兩個試驗是用來爭論壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的; 兩個試驗是用來爭論壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.在物理學中,用 來表示壓力的作用效果.〔8〕38、如下圖,請畫出斜面上的物體所受重力和支持力的示意圖。39、如圖是水平地面上靜止的足球,請畫出足球受力的示意圖.
倒的場面,試利用所學學問加以解釋.〔8〕二、填空題21、、22、23、、、24、、25、26、、滑板支架〔滑板橋〕和四只滑板輪等局部組成,總質(zhì)量約為5kg,假設(shè)每個滑板輪二、填空題21、、22、23、、、24、、25、26、、45、芭蕾舞演員體重為475牛,兩只腳掌
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