第一節(jié)-接入互聯(lián)網(wǎng)-教案

粵教版信息技術(shù)七年級上第一節(jié)接入互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計課題第一節(jié)接入互聯(lián)網(wǎng)單元第二單元學(xué)科信息技術(shù)年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商；知道互聯(lián)網(wǎng)的接入方式。技能目標(biāo)：理解網(wǎng)絡(luò)帶寬的含義；掌握如何選擇互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商。情感目標(biāo)：善于上網(wǎng)查詢資料，了解更多、更新的信息技術(shù)，增強愛國熱情。重點掌握如何選擇互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商。難點理解網(wǎng)絡(luò)帶寬的含義教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課視頻：《教育部：我國九成中小學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)》互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，遍布生活的各個領(lǐng)域，那么如何接入互聯(lián)網(wǎng)呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)講授新課問題：(1)接入互聯(lián)網(wǎng)需要有哪些步驟?可以有哪些方式選擇?(2)怎樣把家里的計算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)?（3)家里有多臺計算機(jī)時怎樣才能同時使用互聯(lián)網(wǎng)?一、選擇互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商人們常說的“上網(wǎng)”一般指的是上Internet，現(xiàn)在通常簡稱為互聯(lián)網(wǎng)。它通過一系列的網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件把世界各地數(shù)以億計的各式計算機(jī)連接起來實現(xiàn)信息交換和資源共享(如圖所示)。有專門提供互聯(lián)網(wǎng)通信線路接入等服務(wù)的，稱為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，如中國電信、中國移動、中國聯(lián)通等有專門提供內(nèi)容信息的，稱為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容提供商，如騰訊、網(wǎng)易、新浪等。我們要上網(wǎng)，一般要通過互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商來實現(xiàn)，在選擇時一般可以從服務(wù)信譽、上網(wǎng)速度、網(wǎng)絡(luò)是否安全可靠以及價格等方面綜合考慮。二、選擇網(wǎng)絡(luò)帶寬任務(wù)：在很多網(wǎng)絡(luò)運曹商的上網(wǎng)服務(wù)項目中，我們經(jīng)?？吹健疤峁拵暇W(wǎng)，帶寬2MM/1OM/22M/50M/1OOM＂等內(nèi)容，試了解寬帶和帶寬是什么意思，該如何進(jìn)行選擇。網(wǎng)絡(luò)帶寬是指在單位時間內(nèi)(1秒)通信線路中能通過的最大數(shù)據(jù)位數(shù)單位是bps(位每秒)。網(wǎng)絡(luò)帶寬是衡量網(wǎng)絡(luò)速度的一個重要指標(biāo)，是用戶選擇互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的主要因素之一。寬帶是相對于窄帶而言。究竟多大的帶寬才算寬帶呢?實際上并沒有嚴(yán)格固定的定義，它是一個發(fā)展的概念。早期，1M帶寬上網(wǎng)已經(jīng)很流暢了?，F(xiàn)在原有的帶寬使用起來可能已經(jīng)感覺變慢了。因此，建議根據(jù)實際應(yīng)用情況來選擇運營商提供的帶寬大小。用戶與網(wǎng)絡(luò)的信息交換是有兩個方向的，即上行和下行(如圖所示)。對于有些接入來說，下行和上行的帶寬是一樣的，有些是不一樣的，選擇時需要向運營商了解清楚。影響上網(wǎng)速度的除了帶寬外還有其他因素，正如高速公路，跑得快慢，要看車子的性能、道路的車流量以及出入口的通行速度等。交流：美國聯(lián)邦通訊委員會對“寬帶”進(jìn)行了重新定義，把原定的下行速度4MDpS調(diào)整成25Mbps，上行速度1Mbps調(diào)整成3Mbps。香港某通信公司推出寬帶速度達(dá)1000Mbps的光纖寬帶服務(wù)，你知道家里或?qū)W校使用的網(wǎng)絡(luò)帶寬是多少嗎?三、選擇接入方式接入互聯(lián)網(wǎng)，從通信技術(shù)來看有多種方式，選擇哪種方式，取決于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商所提供的服務(wù)?；究煞譃橛芯€接入和無線接入兩類。1.有線接入上網(wǎng)設(shè)備位置相對固定，如臺式計算機(jī)，通常采用有線接人(如圖所示)。有線接人方式有很多，可看情況選擇。在城鎮(zhèn)，推薦的是光纖接人，適合網(wǎng)絡(luò)視頻會議等需要交互速度均等的情況使用。ADSL接人方式其發(fā)展前景受到影響。此外還有有線電視網(wǎng)接人、照明電網(wǎng)接入等。偏遠(yuǎn)的地方，沒有網(wǎng)絡(luò)布線，也可以通過電話撥號接入，它需要安裝一個調(diào)制解調(diào)器(俗稱貓)，與電話線相連，就可以通過撥號上網(wǎng)了只是帶寬比較窄(14～56kbps之間)。2.無線接入移動設(shè)備上網(wǎng)，采用無線接入，目前主要有Wi-Fi上網(wǎng)和手機(jī)移動上網(wǎng)等方式。Wi-Fi是一種將個人電腦、智能移動設(shè)備等以無線方式互相連接的技術(shù)，但受傳輸距離的限制。如圖為某酒店提供的手機(jī)上網(wǎng)接入界面。隨時隨地移動上網(wǎng)，則可以向互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商購買流量上網(wǎng)，也可通過手機(jī)的移動通信信號直接上網(wǎng)(如圖所示)。2014年逐步推開的4G技術(shù)是第四代移動通信技術(shù)，速度大大提高。移動互聯(lián)的應(yīng)用前景將更加廣泛?？梢酝ㄟ^設(shè)置便攜式WLAN熱點，把自己設(shè)定的賬號和密碼共享給身邊的平板電腦等其他移動終端上網(wǎng)，如圖所示。所在位置電話不通，比如坐船航行在大海上，但是需要上網(wǎng)，可以選擇衛(wèi)星接人服務(wù)。實踐：試尋找三家互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商，比較它們提供的上網(wǎng)服務(wù)項目及網(wǎng)上評價，根據(jù)你的上網(wǎng)需要選擇一家，并說說你選擇的理由是什么。四、辦理家庭接入根據(jù)需要選定一家互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商辦理入網(wǎng)手續(xù)。申請完成后，服務(wù)商會派技術(shù)人員上門給用戶安裝、調(diào)試調(diào)制解調(diào)器等硬件設(shè)備。外部設(shè)備連接好后，技術(shù)人員需要在電腦上安裝相關(guān)驅(qū)動程序，創(chuàng)建一個“寬帶連接”。實踐：(1)打開“控制面板”，從“系統(tǒng)”上進(jìn)入“設(shè)備管理器”中，檢查你的電腦是否安裝了“網(wǎng)卡”(又稱網(wǎng)絡(luò)適配器)，如圖所示。它的型號是（)(2)檢查你的電腦中是否創(chuàng)建了寬帶連接圖標(biāo)，如圖所示。(3)網(wǎng)絡(luò)連通后，查看屏幕右下角的已連接圖標(biāo)樣式，再斷開連接查看未連接圖標(biāo)樣式。為了避免網(wǎng)絡(luò)帶來的各種干擾信息，可以斷開網(wǎng)絡(luò)來使用電腦，這也是一種保護(hù)措施。家里多臺設(shè)備需要上網(wǎng)，可以通過無線路由器組建家庭網(wǎng)，建立Wi-Fi，然后再接入調(diào)制解調(diào)器共享上網(wǎng)線路，如圖所示?？梢栽谌我慌_通過網(wǎng)線連接路由器LAN口的計算機(jī)上，打開路由器設(shè)置地址，輸入用戶名和密碼，登錄管理頁面，設(shè)置上網(wǎng)賬號和口令以及Wi-i密碼等。設(shè)置好后手提電腦、手機(jī)等就可以在其覆蓋范圍內(nèi)上網(wǎng)了。探究：在上網(wǎng)的過程中如果出現(xiàn)“無法顯示網(wǎng)頁”的畫面時，你會考慮檢查哪些方面?1、寬帶未連接。重新連接寬帶。2、路由器故障。拆除路由器后，進(jìn)行寬帶連接試用。3、偶發(fā)性故障，如ADSL斷流，電腦內(nèi)存數(shù)據(jù)溢出等。重啟電腦、modem試用。4、瀏覽器故障，應(yīng)用不恰當(dāng)?shù)拇矸?wù)器。卸載一切瀏覽器插件，恢復(fù)IE瀏覽器默認(rèn)設(shè)置試用。去掉代理服務(wù)器設(shè)置。重裝瀏覽器程序。課堂練習(xí)1.互聯(lián)網(wǎng)是通過一系列的網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件把世界各地數(shù)以億計的各式計算機(jī)及外圍設(shè)備連接起來，使得信息能在不同的計算機(jī)終端之間傳遞，實現(xiàn)（）和（）。2.（）是衡量網(wǎng)絡(luò)速度的一個重要指標(biāo)，是用戶選擇互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的主要因素之一。3.互聯(lián)網(wǎng)的接入方式基本可分為（）和（）兩類。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。學(xué)生動手實踐操作，學(xué)生小組間討論，共同完成任務(wù)。小組間討論，共同完成任務(wù)，并分組匯報。通過小組合作，加強學(xué)生組內(nèi)團(tuán)結(jié)、共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生組間合作能力，并且煉動手能力培養(yǎng)學(xué)生組間合作能力，并且煉動手能力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，并且鍛煉學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨立完成練習(xí)的能力。課堂小結(jié)分小組總結(jié)歸納，教師補充。各組匯報總結(jié)，其他小組成員做補充。鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力