第4課 視覺(jué)中的紅屋頂 課件 2022-2023學(xué)年湘美版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)

課前樂(lè)一樂(lè)第4課請(qǐng)給三幅畫分類

寫實(shí)派（古典派）印象派現(xiàn)代派日出印象莫奈法國(guó)奧爾塔的工廠畢加索西班牙拾麥穗米勒法國(guó)請(qǐng)小組分別探討三種繪畫風(fēng)格各有什么特征？古典主義畫派印象派現(xiàn)代派側(cè)重對(duì)客觀事物的再現(xiàn)，畫面真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)忽略對(duì)形體的逼真再現(xiàn)，注重光照下風(fēng)景的色彩變化，提倡戶外寫生，強(qiáng)調(diào)主觀意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)把主觀感受納入到藝術(shù)創(chuàng)作中，創(chuàng)造新的表現(xiàn)方法，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。西方各繪畫流派的藝術(shù)特點(diǎn)現(xiàn)代派繪畫的幾個(gè)主要派別●表現(xiàn)主義

●野獸派

●立體主義

●抽象主義

●超現(xiàn)實(shí)主義思考：

在這幾個(gè)藝術(shù)流派當(dāng)中，你比較了解哪一個(gè)流派？其代表人物是誰(shuí)？藝術(shù)特點(diǎn)是什么？表現(xiàn)主觀情感和自我感受，表現(xiàn)手法夸張，作品用以發(fā)泄內(nèi)心的復(fù)雜情感。表現(xiàn)主義代表人物：愛(ài)德華·蒙克（挪威）《吶喊》《卡爾·約翰大街的夜晚》用強(qiáng)烈的色彩，奔放粗野的線條，扭曲夸張的形體，來(lái)表現(xiàn)對(duì)客觀世界的主觀感受。野獸派

代表人物：亨利·馬蒂斯（法國(guó)）《戴帽子的婦人》《紅色的和諧》把一切物象加以破壞和肢解，把自然形體分解為各種幾何切面然后加以主觀的組合借以表達(dá)四維空間。立體主義

代表人物：畢加索（西班牙）《格爾尼卡》《哭泣的女人》擺脫造型藝術(shù)再現(xiàn)視覺(jué)感受的傳統(tǒng)，把點(diǎn)、線、面視作自主的表現(xiàn)力元素，使之變成有象征意義的符號(hào)，傳達(dá)藝術(shù)家的情感。抽象主義

代表人物：瓦西里·康定斯基（俄羅斯）《結(jié)構(gòu)·之八》《黃.紅.藍(lán)》利用圖畫象征，造型隱喻，改變環(huán)境等手法，表現(xiàn)荒謬，混亂的感覺(jué)和形象，構(gòu)造了許多變形，虛幻，魔術(shù)般的奇異世界。超現(xiàn)實(shí)主義

代表人物：達(dá)利（西班牙）

《記憶的永恒》《面部幻影和水果盤》現(xiàn)代派繪畫特點(diǎn)：側(cè)重情感的抒發(fā)強(qiáng)調(diào)繪畫語(yǔ)言的運(yùn)用注重作品的抽象性小組以合作方式分析課本作品，看看哪組更能合理的對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

《塔樓》法寧格（美國(guó)）

特點(diǎn)：線條流暢，形體簡(jiǎn)略，色彩飽和用線條構(gòu)成畫面，幾何、平面化處理和透明的色彩，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的力量，并充滿裝飾趣味。表現(xiàn)主義生動(dòng)的風(fēng)景萊熱法國(guó)

畫家把抽象和具象交融在一起，表現(xiàn)出機(jī)械、平穩(wěn)、有序的特性，繪畫風(fēng)格簡(jiǎn)潔有力?，F(xiàn)代派繪畫特征：強(qiáng)調(diào)繪畫語(yǔ)言的運(yùn)用。

表現(xiàn)內(nèi)容從再現(xiàn)客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楸憩F(xiàn)主觀情感世界。二、現(xiàn)代派繪畫的創(chuàng)作方法1、簡(jiǎn)化與變形

應(yīng)該怎么簡(jiǎn)化？怎樣進(jìn)行變形？簡(jiǎn)化就是省略次要的東西，對(duì)物象做減法，把最具特征的保留下來(lái)；變形就是可以根據(jù)畫面的個(gè)性需要，將形體進(jìn)行長(zhǎng)與短，粗與細(xì)，方與圓或扭曲等手法。如：王懷慶油畫《大明風(fēng)度》2、夸張與裝飾應(yīng)該夸張什么部分呢？

把物體最突出的特征進(jìn)行幾何化夸張、變形；然后運(yùn)用添加的方法對(duì)畫面進(jìn)行更深一層的裝飾化，達(dá)到具有現(xiàn)代感的效果。

如：曹力油畫《馬系列》

農(nóng)民畫3、分解與組合

龐濤這張油畫作品提取了青銅器的哪方面的特征？把物象的原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解提煉，在畫面中進(jìn)行重復(fù)和疊加，并強(qiáng)調(diào)突出物象的最主要的特征。

爵的外形、爵口、爵足及爵身紋飾作業(yè)：請(qǐng)用你喜歡的繪畫方式創(chuàng)作凡高的向日葵視覺(jué)中的向日葵要求：1、可以用線描、素描、色彩、彩鉛、剪貼等形式進(jìn)行創(chuàng)作。2、用現(xiàn)代派繪畫語(yǔ)言大膽創(chuàng)作、大膽涂色畫出你自己視覺(jué)中的向日葵。學(xué)生作品學(xué)生作品三、創(chuàng)作個(gè)性化的作品

1912年起，畢加索轉(zhuǎn)向其“綜合立體主義”風(fēng)格的繪畫實(shí)驗(yàn)。他開始以拼貼的手法進(jìn)行創(chuàng)作。這幅題為《瓶子、玻璃杯和小提琴》的作品，清楚地顯示了這種新風(fēng)格。在這幅畫上，我們可分辨出幾個(gè)基于普通現(xiàn)實(shí)物象的圖形：一個(gè)瓶子、一只玻璃杯和一把小提琴。它們都是以剪貼的報(bào)紙來(lái)表現(xiàn)的。在這里，畫家所關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)仍然是基本形式的問(wèn)題。瓶子.玻璃杯和小提琴畢加索（立體主義畫派代表人物）《吉他》拼貼畫畢加索看一看：形的分解與組合

在盡量保持大提琴造型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了有機(jī)的分解與組合，創(chuàng)造出新奇的畫面效果。特點(diǎn)：⊙以物體形體特征作為造型要素，用塊面分割或者線條概括的手段打破原型，按照一定的審美法則重組新形。解構(gòu)重組造型：要點(diǎn)：⊙緊緊拉攏點(diǎn)、線、面三大造型元素。⊙運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張的造型，牢牢把握變化與統(tǒng)一、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏和韻律等形式法則?！炎⒅刂鞔?、疏密、聚散、穿插、秩序、方向等組合原理。

藝術(shù)家們利用生活器物、動(dòng)物造型或者純粹的幾何圖形以抽象的視覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)自己獨(dú)特的感受紅黃藍(lán)康定斯基《午夜和晨雨中夜鶯的歌聲》米羅

通過(guò)簡(jiǎn)化、夸張的手法，概括出最能表現(xiàn)物體特征的線條來(lái)組織畫面。

線的概括與提煉運(yùn)用符號(hào)語(yǔ)言豐富畫面說(shuō)一說(shuō)：二種方法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)相同點(diǎn)：緊緊把握大提琴的造型特點(diǎn)，