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文檔簡介
（一）“l(fā)a”（二）1241.Do虎石,到了夏天這是一個避暑的勝地.re（家鄉(xiāng)特色建筑，花卉造型）mi（家鄉(xiāng)特產(chǎn)fa（風俗）下面由我們組向大家說說我們家鄉(xiāng)的風俗.（1）我的家鄉(xiāng)歷（1）按節(jié)奏讀（2）跟琴（簡單講解頓音記號）（1）師彈琴，分句教唱（速度稍慢）（2）（3）跟琴完整演唱歌曲（4）間奏加入拍手（噠噠，噠噠噠無伴奏歌曲處理（教師指導，學生有感情演唱歌曲處理第一句媽媽告訴我（天真活潑）家鄉(xiāng)沒有山（聲音稍弱）跟錄音，學生有感情完整演唱歌曲（8）3----唱贊美家鄉(xiāng)的 慶祝家鄉(xiāng)豐收”四個環(huán)節(jié)。將教學目標分別融入各（第一次聆聽）師：這首歌的情緒怎么樣呢？（歡快地12：3：3512、學生找出表情記號。（頓音、前倚音、mp、31：2：45689呦出示圖片（家鄉(xiāng)的美麗景色），認識“v”換起記號及“mp”我呀搖搖頭拉著媽媽看說明小朋友怎么樣？（他很頑皮?？蓯邸Ｉ龃?。（自豪教師與學生做雙簧。（體現(xiàn)出小朋友的這些表情20XX21.我共同努力下，一定會使這節(jié)音樂課成為“星光課堂”。（一）3：生4：我聽爺爺說：家鄉(xiāng)變化大，村有文體站，看書下棋聽音樂、還跳巴山舞。（二）19—2213（三）學唱歌曲：《i12345三、快樂著我們的快樂（創(chuàng)
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