2020屆人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案：17.3 電阻的測(cè)量

2020屆人教版九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案：17.3電阻的測(cè)量一、引言1.1問(wèn)題的提出在電路中，電阻是一個(gè)重要的物理量。為了正確地設(shè)計(jì)電路和選擇適當(dāng)?shù)碾娮釉?，我們需要?zhǔn)確地測(cè)量電阻的大小。那么，我們應(yīng)該如何測(cè)量電阻呢？1.2學(xué)習(xí)目標(biāo)理解電阻的定義和單位；掌握使用伏安法測(cè)量電阻的方法；掌握使用示波器測(cè)量電阻的方法。二、理論知識(shí)回顧2.1電阻的定義和單位電阻是一個(gè)物質(zhì)對(duì)電流的阻礙程度的量度，通常用R表示，單位是歐姆（Ω）。根據(jù)歐姆定律可知:U其中，U表示電壓，I表示電流，R表示電阻。2.2伏安法測(cè)量電阻伏安法測(cè)量電阻的基本原理是利用歐姆定律，通過(guò)測(cè)量電壓和電流來(lái)計(jì)算電阻的值。具體操作步驟如下：連接電路：將電阻與電源串聯(lián)，電流表接在電阻的一端，電壓表接在電阻兩端。測(cè)量電流：打開(kāi)電源，調(diào)節(jié)電源電壓，使電流表讀數(shù)穩(wěn)定在一個(gè)合適的范圍內(nèi)。測(cè)量電壓：用電壓表測(cè)量電阻兩端的電壓。計(jì)算電阻：根據(jù)歐姆定律，計(jì)算電阻的值。2.3示波器測(cè)量電阻示波器測(cè)量電阻的基本原理是利用示波器測(cè)量電壓和電流的相位差，通過(guò)計(jì)算來(lái)得到電阻的值。具體操作步驟如下：連接電路：將電阻與信號(hào)發(fā)生器串聯(lián)，示波器的兩個(gè)探頭分別接在電阻的兩端。設(shè)置示波器：將示波器調(diào)整到合適的時(shí)間基和電壓基數(shù)，使波形清晰可見(jiàn)。測(cè)量相位差：觀察示波器上的波形，測(cè)量電壓和電流的相位差。計(jì)算電阻：根據(jù)相位差和信號(hào)發(fā)生器輸出的電壓，計(jì)算電阻的值。三、實(shí)驗(yàn)操作3.1實(shí)驗(yàn)材料電源電阻電流表電壓表示波器信號(hào)發(fā)生器3.2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果記錄伏安法測(cè)量電阻連接電路：將電阻與電源串聯(lián)，電流表接在電阻的一端，電壓表接在電阻兩端。測(cè)量電流：打開(kāi)電源，調(diào)節(jié)電源電壓，使電流表讀數(shù)穩(wěn)定在一個(gè)合適的范圍內(nèi)。測(cè)量電壓：用電壓表測(cè)量電阻兩端的電壓。計(jì)算電阻：根據(jù)歐姆定律，計(jì)算電阻的值。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。示波器測(cè)量電阻連接電路：將電阻與信號(hào)發(fā)生器串聯(lián)，示波器的兩個(gè)探頭分別接在電阻的兩端。設(shè)置示波器：將示波器調(diào)整到合適的時(shí)間基和電壓基數(shù)，使波形清晰可見(jiàn)。測(cè)量相位差：觀察示波器上的波形，測(cè)量電壓和電流的相位差。計(jì)算電阻：根據(jù)相位差和信號(hào)發(fā)生器輸出的電壓，計(jì)算電阻的值。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析4.1伏安法測(cè)量電阻的誤差分析在伏安法測(cè)量電阻時(shí)，由于電壓表和電流表的內(nèi)阻不為零，會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生一定的誤差。為了減小誤差，可以選擇具有較小內(nèi)阻的電流表和電壓表進(jìn)行測(cè)量。4.2示波器測(cè)量電阻的誤差分析在示波器測(cè)量電阻時(shí)，由于示波器的精度和測(cè)量方法的不同，也會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生一定的誤差。為了減小誤差，可以選擇高精度的示波器，并進(jìn)行合理的測(cè)量操作。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了使用伏安法和示波器法來(lái)測(cè)量電阻。伏安法適用于測(cè)量直流電阻，而示波器法適用于測(cè)量交流電阻。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要注意選擇合適的儀器和測(cè)量方法，以減小誤差并提高測(cè)量的準(zhǔn)確性。同時(shí)，還需要注意電路的安全使用，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不發(fā)生安全事故。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們加深了對(duì)電阻的理解，并