高等教育心理學(xué)總論

高等教育心理學(xué)——總論1整理課件第一章概述為什么要學(xué)習(xí)和研究高等教育心理學(xué)？高等教育心理學(xué)研究什么？如何研究高等教育心理學(xué)涉及的問題？2整理課件為什么要研究高等教育心理學(xué)？以下是一個(gè)用于考察小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的題目，看看各位是否能做出來？有三組數(shù)：1，3，6，14；2，4，6，17；8，9，16，23。請問這三組數(shù)包含了什么共同規(guī)律？3整理課件高等教育心理學(xué)的研究對象〔高等〕教育心理學(xué)的定義〔高等〕學(xué)校教育情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的根本規(guī)律的科學(xué)。理解：研究的是學(xué)校教育情境，而非家庭或社會(huì)教育情境。前者與后兩者有何不同？學(xué)生的學(xué)與教師的教師是相互作用的。教育的目的是促進(jìn)學(xué)生的開展。4整理課件學(xué)科性質(zhì)交叉學(xué)科：心理科學(xué)與教育科學(xué)的交叉自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉理論科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)的交叉5整理課件研究原那么客觀性原那么〔價(jià)值中立性原那么〕以科學(xué)的手段和實(shí)事求是的態(tài)度對學(xué)與教的心理規(guī)律進(jìn)行研究。實(shí)事求是的態(tài)度開展性原那么指要以開展變化的觀點(diǎn)，而不是靜止孤立的片面的觀點(diǎn)來研究各種心理現(xiàn)象。實(shí)踐性原那么〔理論聯(lián)系實(shí)際的原那么〕要求把人的心理看成是與人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系的過程來進(jìn)行考察和研究。6整理課件系統(tǒng)性原那么把心理當(dāng)作開放的、動(dòng)態(tài)的、整體的系統(tǒng)進(jìn)行研究。教育性原那么研究工作本身要保證其教育意義。即應(yīng)能促進(jìn)被試心理的良性開展，這是心理學(xué)研究中的一個(gè)道德原那么。7整理課件教育性原那么舉例心理學(xué)家華生為了研究兒童的恐懼心理，在兒童撫摸小白兔時(shí)，大聲敲鑼，結(jié)果使這個(gè)兒童不但對白兔，甚至對其他白色的東西都產(chǎn)生了畏懼心理，實(shí)驗(yàn)在某種程度上傷害了兒童的正常心理開展。8整理課件研究方法觀察法研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，在一定時(shí)間內(nèi)有目的、有方案地考察和描述人的各種心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)并收集研究資料的一種方法。調(diào)查法有目的有方案地通過訪談、問卷、作品分析等方法對人的心理進(jìn)行分析研究的方法。9整理課件個(gè)案法綜合運(yùn)用各種方法，對少數(shù)或個(gè)別學(xué)生進(jìn)行較長時(shí)間的多方面深入研究的方法。測驗(yàn)法通過心理測驗(yàn)來收集研究資料的一種方法。心理測驗(yàn)的特點(diǎn)：客觀性、間接性和相對性。10整理課件實(shí)驗(yàn)法在控制的條件下，系統(tǒng)地操作某種變量的變化，來研究此變量的變化對其他變量的影響。實(shí)驗(yàn)法類型：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)〔現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)〕教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是從心理學(xué)角度科學(xué)地分析優(yōu)秀教師的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)與教的心理規(guī)律，研究學(xué)生認(rèn)知開展、品德形成與人格開展的規(guī)律。11整理課件教育心理學(xué)開展的歷史初創(chuàng)期〔19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代〕1903年，桑代克出版?教育心理學(xué)?，標(biāo)志教育心理學(xué)的誕生。開展期〔20世紀(jì)20年代至50年代末〕成熟期〔20世紀(jì)60年代至70年代末〕完善期〔20世紀(jì)80年代至今〕12整理課件本章例題單項(xiàng)選擇題通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，在一定時(shí)間內(nèi)有目的、有方案地考察和描述人的各種心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)并收集研究資料的一種方法，稱為。A.觀察法B.調(diào)查法C.個(gè)案法D.測驗(yàn)法多項(xiàng)選擇題高等教育心理學(xué)研究的一般原那么是。A.客觀性原那么B.開展性原那么C.實(shí)踐性原那么D.系統(tǒng)性原那么13整理課件判斷題