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文檔簡介
1.了解全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的定義,掌握抽樣調(diào)查各個名詞的含義;
2.理解直方圖的定義會運(yùn)用;
3.掌握扇形圖和直方圖的區(qū)別,會綜合運(yùn)用.
)
重點:總體,個體,樣本的基本概念
難點:扇形,條形,折線統(tǒng)計圖
J入)
昔查與?S桂調(diào)查
數(shù)據(jù)相關(guān)概念把本、忠體、個饃的后關(guān)概念
數(shù)據(jù)收集與整理
條形統(tǒng)計圖
筋形統(tǒng)計圖
幾種統(tǒng)計圖
析表統(tǒng)計圖
Yh數(shù)據(jù)分析的基本方法與相關(guān)概念
1.數(shù)據(jù)處理的過程
(1)數(shù)據(jù)處理一般包括收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等過程。
收集數(shù)據(jù)的方法:
A.民意調(diào)查:如投票選舉
B.實地調(diào)查:如現(xiàn)場進(jìn)行觀察、收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)
C.媒體調(diào)查:報紙、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等調(diào)查都是媒體調(diào)查。
注意:選擇收集數(shù)據(jù)的方法,要掌握兩個要點:①是要簡便易行,②要真實、全面。
(2)數(shù)據(jù)處理可以幫助我們了解生活中的現(xiàn)象,對未知的事情作出合理的推斷和
預(yù)測。
2.統(tǒng)計調(diào)查的方式及其優(yōu)點
(1)全面調(diào)查:考察的調(diào)查叫做全面調(diào)查。
(2)劃計法:整理數(shù)據(jù)時,用的每一劃(筆畫)代表一個數(shù)據(jù),這種記錄數(shù)據(jù)的
方法叫劃計法。
例如:統(tǒng)計中編號為1的數(shù)據(jù)每出現(xiàn)一次記一劃,最后記為“正正一”,即共出現(xiàn)
11次。
(3)百分比:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的。
注意:①調(diào)查方式有兩種:一種是全面調(diào)查,另一種是抽樣調(diào)查。
②劃計之和為總次數(shù),百分比之和為1。
③劃計法是記錄數(shù)據(jù)常用的方法,根據(jù)個人的習(xí)慣也可改用其他方法。
全面調(diào)查的優(yōu)點是可靠,、真實,抽樣調(diào)查的優(yōu)點是省時、省力,減少破壞性。
3.抽樣調(diào)查的要求
為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時要注意樣本的廣泛性和代表性,即采取隨機(jī)
抽查的方法。
如:請指出下列哪些調(diào)查的樣本缺乏代表性。
(1)從具有不同層次文化的市民中,調(diào)查市民的法治意識;
(2)在大學(xué)生中調(diào)查我國青年的上網(wǎng)情況;
(3)抽查電信部門的家屬,了解市民對曜服務(wù)的滿意程度。
小結(jié):只有選擇具有代表性的樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查,才能了解總體的面貌和特征。
4.總體和樣本
第2頁
總體:要考查的對象稱為總體。
個體:組成總體的每一個考察對象稱為個體。
樣本:從當(dāng)中抽出的所有實際被調(diào)查的對象組成一個樣本。
第2頁
樣本容量:樣本中叫樣本容量(不帶單位)。
如:要了解某校全體學(xué)生早晨用餐情況,抽出其中三個班做調(diào)查。總體是;樣本是;
個體是。
例L下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是()
A.了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率
B.了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況
C.了解某班每個學(xué)生家庭電腦的數(shù)量
D.“神七”載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查
【答案】A
【解析】解:A:了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率,結(jié)果要求不是很高,就
適合用抽樣調(diào)查;
B:了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況,精確度要求高、事關(guān)重大,必須選用普
查;
C:了解某班每個學(xué)生家庭電腦的數(shù)量,要求精確、難度相對不大、實驗無破壞性,應(yīng)選擇
普查方式;
D:“神七”載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查,精確度要求高、事關(guān)重大,往往也選用普
查.
練習(xí)1.下列調(diào)查適合普查的是()
A.調(diào)查2009年6月份市場上某品牌飲料的質(zhì)量
B.了解中央電視臺直播北京奧運(yùn)會開幕式的全國收視率情況
C.環(huán)保部門調(diào)查5月份黃河某段水域的水質(zhì)量情況
D.了解全班同學(xué)本周末參加社區(qū)活動的時間
【答案】D
第3頁
【解析】解:A:調(diào)查2009年6月份市場上某品牌飲料的質(zhì)量具有破壞性,適合用抽樣調(diào)查;
B、C:了解中央電視臺直播北京奧運(yùn)會開幕式的全國收視率情況以及環(huán)保部門調(diào)查5月份黃
河某段水域的水質(zhì)量情況,范圍比較大,普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查:
D:了解全班同學(xué)本周末參加社區(qū)活動的時間適合普查.
練習(xí)2.下列調(diào)查方式中適合的是()
第3頁
A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式
B.調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式
C.環(huán)保部門調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式
D.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時間,采用普查方式
【答案】C
【解析】解:A、了解一批節(jié)能燈的使用壽命,調(diào)查過程帶有破壞性,只能采取抽樣調(diào)查,
而不能將整批節(jié)能燈全部用于實驗;
B、調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高,要求精確、難度相對不大、實驗無破壞性,應(yīng)選擇普查方
式;
C、了解環(huán)保部門調(diào)查沱江某段水域的水質(zhì)情況,會給調(diào)查對象帶來損傷破壞,應(yīng)該選取抽
樣調(diào)查的方式才合適;
D、調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時間,進(jìn)行一次全面的調(diào)查,費大量的人力物力是得不償失
的,采取抽樣調(diào)查即可;
練習(xí)3.下列統(tǒng)計中,適合用“全面調(diào)查”的是()
A.某廠生產(chǎn)的電燈使用壽命B.全國初中生的視力情況
C.某校七年級學(xué)生的身高情況D.“娃哈哈”產(chǎn)品的合格率
【答案】C
【解析】解:A、了解某廠生產(chǎn)的電燈使用壽命,調(diào)查過程帶有破壞性,只能采取抽樣調(diào)查,
而不能將整批燈泡全部用于實驗;
B、要了解全國初中生的視力情況,因工作量較大,只能采取抽樣調(diào)查的方式;
C、要了解某校七年級學(xué)生的身高情況,要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性,應(yīng)選擇
全面調(diào)查方式;
D、要了解“娃哈哈”產(chǎn)品的合格率,具有破壞性,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
深刻理解數(shù)據(jù)處理過程的基本方法和相關(guān)概念即可
第4頁
色例2.要了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中任意抽取40臺電視機(jī)進(jìn)行試驗,在這個問
題中,40是()
A.個體B.總體
第4頁
C.樣本容量D.總體的一個樣本
【答案】C
【解析】解:本題中任意抽取的40臺電視機(jī)是樣本,對于其中的40,只是樣本中個體的數(shù)
目,所以是樣本容量.
練習(xí)1.為了解我市參加中考的15000名學(xué)生的視力情況,抽查了1000名學(xué)生的視力進(jìn)行
統(tǒng)計分析,下面四個判斷正確的是()
A.15000名學(xué)生是總體
B.1000名學(xué)生的視力是總體的一個樣本
C.每名學(xué)生是總體的一個個體
D.以上調(diào)查是普查
【答案】B
【解析】解:本題中的總體是參加中考的15000名學(xué)生的視力情況,故A不正確;
每名學(xué)生的視力情況是總體的一個樣本,因此C錯:
上述調(diào)查應(yīng)該是抽查,因此D錯.
練習(xí)2.在2008年的世界無煙日(5月31日),小華學(xué)習(xí)小組為了解本地區(qū)大約有多少成年
人吸煙,隨機(jī)調(diào)查了100個成年人,結(jié)果其中有15個成年人吸煙.對于這個關(guān)于數(shù)據(jù)收集
與處理的問題,下列說法正確的是()
A.調(diào)查的方式是普查
B.本地區(qū)只有85個成年人不吸煙
C.樣本是15個吸煙的成年人
D.本地區(qū)約有15%的成年人吸煙
【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意,隨機(jī)調(diào)查100個成年人,是屬于抽樣調(diào)查,這100個人中85人不
吸煙不代表本地區(qū)只有85個成年人不吸煙,樣本是100個成年人,所以本地區(qū)約有15%的
成年人吸煙是對的.
第5頁
練習(xí)3.為了了解某校初三年級400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)
計分析,在這個問題中,總體是()
A.400名學(xué)生的體重B.被抽取的50名學(xué)生
C.400名學(xué)生D.被抽取的50名學(xué)生的體重
第5頁
【答案】A
【解析】解:本題考查的對象是某校初三年級400名學(xué)生的體重情況,故總體是400名學(xué)生
的體重.
iteD
此類題需要注意“考查對象實際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物.”.我們在
區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量這四個概念時,首先找出考查的對象,從而找出總體、個
體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本.
一.條形圖
1.用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,再把這些直
條按照一定的順序排列起來,這樣的統(tǒng)計圖叫做條形統(tǒng)計圖.
2.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)字,即根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以直接看被統(tǒng)
計對象的準(zhǔn)確數(shù)據(jù).
例如:某校八年級學(xué)生共300人,到學(xué)校上學(xué)的方式有騎自行車的,有步行的,有坐車
的,還有其它方式的,這四種方式的人數(shù)可用條形統(tǒng)計圖表示出來.
—.扇形圖
第6頁
1.利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系,圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總
體中的不同部分.
2.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個部分在總體中所占的百分比,即根據(jù)統(tǒng)計圖可看出
被統(tǒng)計對象所占比例.
例如:上面用條形圖表示的某校八年級學(xué)生到校上學(xué)方式的情況,可用扇形統(tǒng)計圖形
第6頁
表示.
三.折線圖
1.用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順
次連接起來,所得的統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖.
2.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,即根據(jù)折線統(tǒng)計圖能清楚地看出事物的
變化趨勢.
例如,某同學(xué)出生時的身高為47cm,以下表示他的成長記錄:
年齡(歲)510152025
身高(cm)92140118
75
8
該同學(xué)的生長情況,可用折線統(tǒng)計圖表示出來,如圖所示.
分析統(tǒng)計圖,對3、4月份三星手機(jī)的銷
第7頁
售情況四個同學(xué)得出的以下四個結(jié)論,其中正確的為()
第7頁
三星手立轉(zhuǎn)售額占該手機(jī)店
各月手機(jī)銷售忌額統(tǒng)計圖當(dāng)月手機(jī)銷售總額的百分比統(tǒng)計圖
A.4月份三星手機(jī)銷售額為65萬元
B.4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所上升
C.4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所下降
D.3月份與4月份的三星手機(jī)銷售額無法比較,只能比較該店銷售總額
【答案】B
【解析】解:A、4月份三星手機(jī)銷售額為65X17%=11.05萬元,故A錯誤;
B、3月份三星手機(jī)的銷售額60X18%=10.8萬元,4月份三星手機(jī)銷售額為65X17%=11.05
萬元,故B正確;
C、3月份三星手機(jī)的銷售額60X18%=10.8萬元,4月份三星手機(jī)銷售額為65X17%=11.05
萬元,故C錯誤;
D、3月份三星手機(jī)的銷售額60X18%=10.8萬元,4月份三星手機(jī)銷售額為65X17%=11.05
萬元,故D錯誤;
練習(xí)1.某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長對“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的
看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖.
第8頁
AAS?
依據(jù)圖中信息,得出下列結(jié)論:
(1)接受這次調(diào)查的家長人數(shù)為200人
第8頁
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“不贊同”的家長部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小為162°
(3)表示“無所謂”的家長人數(shù)為40人
(4)隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長,恰好抽到“很贊同”的家長的概率是
10
其中正確的結(jié)論個數(shù)為()
A.4B.3C.2D.1
【答案】A
【解析】解:(1)接受這次調(diào)查的家長人數(shù)為:50+25%=200(人),故命題正確;
(2)“不贊同”的家長部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小是:360X也=162°,故命題正確;
200
(3)表示“無所謂”的家長人數(shù)為200X20%=40(人),故命題正確;
(4)表示很贊同的人數(shù)是:200-50-40-90=20(人),
則隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長,恰好抽到“很贊同”的家長的概率是也=工,故命題
20010
正確.
練習(xí)2.某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學(xué)校實際情況,如圖決定開設(shè)“A:踢建
子,B:籃球,C:跳繩,D:乒乓球”四項運(yùn)動項目(每位同學(xué)必須選擇一項),為了解學(xué)生
最喜歡哪一項運(yùn)動項目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計
圖,則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動項目的學(xué)生數(shù)為()
【答案】D
【解析】解:調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:80+40%=200(人),
則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動項目的學(xué)生數(shù)是:200-80-30-50=40(人).
■
讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表
第9頁
示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
在3例2.某校積極開展“陽光體育”活動,共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動
項目,為了解學(xué)生最喜愛哪一種項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了如下的條形
統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
莫校各項運(yùn)動項目最喜愛
的人數(shù)條形統(tǒng)計圖
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名學(xué)生,請估計全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少?
【答案】解:(1)觀察條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖知:喜歡跳繩的有10人,占25%,
故總?cè)藬?shù)有104-25%=40人;
(2)喜歡足球的有40X30%=12人,
喜歡跑步的有40-10-15-12=3人,
故條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充為:
英校各項運(yùn)動項目最喜愛
的人數(shù)條形然計圖
(3)全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多1200X15-12-90人.
40
【解析】1)用喜歡跳繩的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù);
第10頁
(2)用總?cè)藬?shù)乘以足球所占的百分比即可求得喜歡足球的人數(shù),用總數(shù)減去其他各小組的
人數(shù)即可求得喜歡跑步的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
第10頁
(3)用樣本估計總體即可確定最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少.
練習(xí)1.某校為了了解學(xué)生家長對孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長進(jìn)行問卷
調(diào)查,發(fā)出問卷140份,每位學(xué)生家長1份,每份問卷僅表明一種態(tài)度,將回收的問卷進(jìn)行
整理(假設(shè)回收的問卷都有效),并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
學(xué)生家長對孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況統(tǒng)計圖
問卷數(shù)
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)回收的問卷數(shù)為120份,“嚴(yán)加干涉”部分對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為30°
(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整
(3)若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴(yán)”,已知全校共1500名學(xué)生,請估
計該校對孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長大約有多少人?
【答案】解:(1)回收的問卷數(shù)為:30+25%=120(份),
“嚴(yán)加干涉”部分對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為:
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