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第第頁(yè)大班其他紙影人教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、探討紙影人活動(dòng)的奧妙,并嘗試制作紙影人。

2、激發(fā)對(duì)民間藝術(shù)皮影戲的喜歡。

3、在制作活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、事前和幼兒一起觀(guān)看過(guò)皮影戲,知道皮影戲是我國(guó)民間的一種藝術(shù)。

2、老師自制的紙影人一個(gè)。厚紙板、剪刀、木螺絲、針線(xiàn)、記號(hào)筆等。

3、活動(dòng)室四周布置一些皮影人的圖片等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、老師用語(yǔ)言過(guò)渡,和幼兒一起回憶皮影戲

1、小伙伴,上次老師和你們一起觀(guān)看了一種由人在幕后操作的戲曲,你們還記得是什么嗎?

2、你們喜愛(ài)皮影人嗎?想不想也來(lái)做個(gè)玩玩,今日我們就用紙來(lái)學(xué)著做一做。

二、老師操作自制的紙影人,激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好。

1、觀(guān)看老師操作紙影人,探討紙影人可以活動(dòng)的奧妙。

2、商量如何制作紙影人

〔1〕幼兒爭(zhēng)論:紙影人為什么可以活動(dòng)嗎?怎樣才能使它活動(dòng)起來(lái)呢?

提示幼兒說(shuō)出訪(fǎng)關(guān)節(jié)活動(dòng)的技巧,需要用哪些材料呢?怎樣運(yùn)用等。千萬(wàn)不能把它們固定死了。

〔2〕制作紙影人的考前須知

師:你想做一個(gè)哪些地方可以活動(dòng)的紙影人?想一想,不需要?jiǎng)拥牡胤皆趺崔k,需要?jiǎng)拥牡胤接衷撛趺崔k?

幼兒回答后師:制作紙影人最關(guān)鍵的是如何讓關(guān)節(jié)動(dòng)起來(lái),假如你想讓你紙影人的頭動(dòng)起來(lái),那么畫(huà)的時(shí)候就要留意把頭和身體分開(kāi)來(lái)畫(huà),假如不想讓它動(dòng),那就可以連起來(lái)畫(huà)。

三、幼兒嘗試制作,老師巡回指導(dǎo)。

小伙伴除了做紙影“人”以外還可以做些其他的,如:動(dòng)物。你喜愛(ài)什么就做什么。老師在這里還為你們預(yù)備了一些材料,等會(huì)需要的時(shí)候可以自己來(lái)取。

1、幼兒制作紙影人

2、玩耍自己制作的'紙影人,體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)小伙伴回家和爸爸媽媽一起制作立體的紙影人。

活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng):

皮影戲是中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù),老師設(shè)計(jì)這一活動(dòng),一方面可以通過(guò)制作、玩耍使幼兒對(duì)我國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生愛(ài)好,培育喜愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí),還能提高幼兒的動(dòng)手技能,活動(dòng)中老師給幼兒提供了寬松的學(xué)習(xí)氛圍,幼兒始終能以積極的立場(chǎng)參加,他們通過(guò)爭(zhēng)論、溝通、探討,發(fā)覺(jué)了紙影人可以

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