幼兒園保育員開(kāi)學(xué)模擬考試試題試題及答案

幼兒園保育員開(kāi)學(xué)模擬考試試題試題及答案姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘。2、請(qǐng)首先按規(guī)定在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)認(rèn)真閱讀多個(gè)題目的回答規(guī)定，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25小題，每小題1分，共25分）1、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水2、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立刻脫離電源B、立刻關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨3、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒4、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘5、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次6、睡眠前保育員應(yīng)（）。Ａ.提示孩子排尿Ｂ.組織嬰幼兒游戲Ｃ.用許愿的方式提規(guī)定Ｄ.為嬰幼兒講有懸念的故事7、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)()，避免耳廓受凍。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵8、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、能夠減少蟑螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的傳輸C、使幼兒疲倦D、增加二氧化碳的量9、給嬰幼兒滴鼻藥的辦法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來(lái)B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)。10、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子11、教師看待口吃幼兒的對(duì)的做法是()。A．多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C．重復(fù)糾正D.不許說(shuō)話12、()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A．注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C．故意注意占優(yōu)勢(shì)D．無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)13、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A．6歲B.5歲C.4歲下列D.3歲下列14、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境重要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A．設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)15、擦地時(shí)人應(yīng)當(dāng)()，以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退16、()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A．聯(lián)合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C．拱型圈D．轉(zhuǎn)椅17、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。Ａ.探索游戲Ｂ.象征性游戲Ｃ.音樂(lè)游戲Ｄ.建筑游戲18、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班19、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（）.A．孤單感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感20、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立刻()。A、洗手B、擦地C、刷廁所D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子21、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前小朋友全方位地接受正面教育，會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到22、對(duì)的擦屁股的辦法是()。A．從前向后B．從后向前C．只擦后部D．只擦前部23、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開(kāi)水。A、打開(kāi)飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一種保溫套D、用電扇吹桶24、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德涉及教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。A．意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B．社會(huì)領(lǐng)域C．教師職業(yè)領(lǐng)域D．人類社會(huì)生活25、咽部異物的解決中，最佳用()取出異物，切不可采用大口吞咽的辦法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A．勺子B．筷子C．鉗子D．鑷子填空題（本題共22小題，每小題1分，共20分）1、幼兒園的消毒工作重要涉及兩方面：一是()，二是()。2、幼兒園應(yīng)()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。3、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()與否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。4、保育員應(yīng)通過(guò)()和()理解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的因素。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先()，再()，根據(jù)孩子不同的狀況分別予以適宜的照顧。5、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立刻（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)當(dāng)在餐前()分鐘左右，不可()，避免()。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、()，再接觸健康孩子。7、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。8、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，避免意外事故的發(fā)生。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。10、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。11、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。12、幼兒圃在制訂生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到()。13、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()規(guī)避，并用()捂住鼻子盡快離開(kāi)。14、保育員配合室外教育活動(dòng)，每七天伊始，要理解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)()，做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。15、84消毒液配制的程序是()。A．根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B．準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.16、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。17、健康的新概念除（）以外，還涉及（）和社會(huì)適應(yīng)良好。18、保育員在進(jìn)餐中不能()，不運(yùn)用進(jìn)餐時(shí)間()；也不適宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。19、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。20、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，擬定教育目的后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的愛(ài)好、以往的()以及()，選擇教育的內(nèi)容。判斷題（本題共15小題，每小題1分，共15分）1、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣某些工作。2、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。3、（）學(xué)前小朋友的游戲離不開(kāi)玩具，年紀(jì)越小，這種特點(diǎn)就越明顯。4、（）職業(yè)道德是指人們?cè)谕菩新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵照的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。5、（）制作玩教具應(yīng)從增進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。6、（）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。7、（）多個(gè)紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)慣用的設(shè)備和材料。8、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒含有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。9、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。10、（）學(xué)前小朋友之因此喜歡玩游戲重要是由于游戲滿足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。11、（）幼兒園服藥統(tǒng)計(jì)涉及姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。12、（）保育員是在幼兒園中重要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。13、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫與否在35℃下列。14、（）嬰幼兒的眼球逐步轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。15、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒防止尿道感染。問(wèn)答題（本題共6小題，每小題4分，共24分）1、3～4歲幼兒心剪發(fā)展的年紀(jì)特性？2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何解決？3、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？4、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？5、幼兒心理健康的標(biāo)志：分析題（本題共2小題，每小題8分，共16分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今天已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（1）上述做法與否對(duì)的？錯(cuò)在哪里？（2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、敘述題：蒙臺(tái)梭利小朋友觀、教育觀述評(píng)。試題答案單選題（本題共25小題，每小題1分，共25分）1、B2、D3、D4、C5、A6、A7、A8、B9、D10、A11、A12、D13、D14、D15、D16、B17、C18、A19、A20、D21、C22、A23、D24、A25、D填空題（本題共22小題，每小題1分，共20分）1、答案：防止性消毒、傳染病疫源地消毒2、科學(xué)、合理3、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸4、答案：家訪、細(xì)心觀察、理解狀況、對(duì)癥下藥5、答案：更換、20—30、過(guò)早、污染6、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)7、保育，教育8、安全，保護(hù)9、25,30人,35人10、細(xì)嚼慢咽,食物11、胸骨偏下方12、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替13、答案：低處、濕毛巾14、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目的、設(shè)備15、答案：A—B—C16、答案：15～30；10～1517、身心健康，心理健康18、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天19、多個(gè)甜食20、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平判斷題（本題共15小題，每小題1分，共15分）1、×2、√3、√4、√5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、√12、√13、×14、×15、√問(wèn)答題（本題共6小題，每小題4分，共24分）1、答：⑴行為受情緒支配⑵愛(ài)模仿⑶思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。2、答：（1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、涼爽油、燙傷藥膏等；（2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開(kāi)后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立刻就醫(yī)。3、答：（1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，確保幼兒身心得到全方面的、充足的、主動(dòng)的發(fā)展；（2）要制訂一日生活常規(guī)；（3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；（4）解決好自由與紀(jì)律的關(guān)系；（5）要面對(duì)全體幼兒；（6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。4、參考答案：（1）協(xié)助家長(zhǎng)確立對(duì)的的教育思想。（2）協(xié)助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)理解當(dāng)代父母的職責(zé)與角色。（4）協(xié)助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。（5）協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。5、答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反映適度；(3)樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特性良好。分析題（本題共2小題，每小題8分，共16分）1、答（1）：上述做法是錯(cuò)誤的：1.對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)行登記。2.讓幼兒用菜湯服藥。答（2）：如果是我，我首先要統(tǒng)計(jì)下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按統(tǒng)計(jì)規(guī)定，用溫白開(kāi)水給幼兒服藥，剩余的藥繼續(xù)保管好。2、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“小朋友之家”對(duì)小朋友的觀察和研究，提出了自己對(duì)小朋友的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，小朋友心剪發(fā)展是天賦能力的自然體現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為小朋友心剪發(fā)展含有“心理胚胎期”、“肉體化過(guò)程”、“潛在的能力”和“吸取性心理”。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為小朋友發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相似的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入小朋友的發(fā)展并運(yùn)用于小朋友教育中。小朋友心剪發(fā)展含有階段性。蒙臺(tái)