《讀童謠做個(gè)好娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)(陜西省縣級(jí)優(yōu)課)x-一年級(jí)音樂教案_第1頁(yè)
《讀童謠做個(gè)好娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)(陜西省縣級(jí)優(yōu)課)x-一年級(jí)音樂教案_第2頁(yè)
《讀童謠做個(gè)好娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)(陜西省縣級(jí)優(yōu)課)x-一年級(jí)音樂教案_第3頁(yè)
《讀童謠做個(gè)好娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)(陜西省縣級(jí)優(yōu)課)x-一年級(jí)音樂教案_第4頁(yè)
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做個(gè)好娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)：1.感受和認(rèn)識(shí)四份休止符。2.按節(jié)奏念兒歌。3.演奏打擊樂器。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學(xué)念兒歌。1.教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“m”，模仿鴨子交出聲或不叫出聲。2.請(qǐng)學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動(dòng)物的叫聲，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。3.教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。4.學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。三、認(rèn)識(shí)四分休止符1.音樂中的聲音用音符表示，如：一拍x,兩拍x。音樂中的靜默用休止符表示，如：一拍休止02.再用“x”替代綠牌，用“0”替代紅牌，看著節(jié)奏譜，念兒歌。四、打擊樂器演奏1.請(qǐng)學(xué)生用一件打擊樂器替代一種動(dòng)物的叫聲，鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇、判斷。如：碰鈴與小黑雞，雙向筒與小青蛙，鈴鼓與小白豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。2.邊念兒歌邊用打擊樂器伴奏3.將學(xué)生分組，一部分學(xué)生念兒歌，一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏與領(lǐng)奏4.換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。如：xxx00xxxxxxxxxxx05.請(qǐng)同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。五、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》1.復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》。2.找找歌曲中的四分休止符。3.演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符出準(zhǔn)確休止。課堂小結(jié)：認(rèn)識(shí)了多種打擊樂器，還知道了四分休止符，今天我們的收獲還真不少??！實(shí)驗(yàn)小

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