2023年體育老師年終總結(jié)VIP

2023年體育老師年終總結(jié)體育老師年終總結(jié)1

20xx-20xx學(xué)年度工作按著制定的工作安排，本著“務(wù)實、努力、求新”的工作思想，本人順當(dāng)圓滿的完成了全年體育教化教學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，忠誠黨的教化事業(yè)。

自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平常，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了十七大精神，細(xì)致體會“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教化領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教化戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

酷愛教化事業(yè)，酷愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時到處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，主動參與學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細(xì)教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

依據(jù)教材的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高體育運動技能，培育學(xué)生堅韌拼搏的意志品質(zhì)。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，幫助辦好運動會。

我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運動會主要以田徑項目為主，運動會前主動組織學(xué)生參與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我賜予了真誠的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作看法，實行了大張旗鼓的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。

以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，主動工作，勇攀教化事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。

體育老師年終總結(jié)2

xx年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想相識

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。

老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，勝利的組織了學(xué)?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

五、主要成果

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細(xì)對待、主動參加上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成果，同時上交的體育教案在縣教化局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指引使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

體育老師年終總結(jié)3

時間飛逝，歲月如梭，一年的教學(xué)時間在不知不覺中度過了，從最初初為人師的驚慌，到今日漸漸對工作的`適應(yīng)，體育教學(xué)過程中，我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與歡樂，我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。

回顧近一年的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié)：

一、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點

首先，從崗前培訓(xùn)到工作后參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教化教學(xué)工作中我仔細(xì)備課、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，有所進(jìn)步，從而不斷提高自身素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

二、堅持以學(xué)生的健康華蜜為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培育學(xué)生體育學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用實力，形成健康的生活方式和主動進(jìn)取的人生看法。

三、利用小組活動形式，培育樂于合群的性格

性格是特性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著親密聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，通過體育教學(xué)培育學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，愛好廣泛，與人和諧相處和主動進(jìn)取。如在體育分組活動中，常會發(fā)覺個別學(xué)生不愿參加活動，只是坐在一旁觀看，究其緣由，或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因為體育成果不志向，而沒有人情愿與他們一組。針對這一狀況，我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參與小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡察中時常地過問該小組每個成員的活動狀況，剛好表揚小組成員取得的成果，使不合群的學(xué)生增加信念、融入群體，讓這類學(xué)生在開心的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培育起良好的性格。

四、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和實力的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉，綜合發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)。

五、教學(xué)閱歷積累不足，教學(xué)方法不成熟

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、對差生多些關(guān)切愛心和耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式不夠敏捷。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進(jìn)，再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求也在提高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和探討教材，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生狀況，創(chuàng)建性地搞好體育課教學(xué)，是我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)，以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課，為體育教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

體育老師年終總結(jié)4

“感受精彩世界，生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，體育部存在的意義便在于喚醒同學(xué)們的體育熬煉意識，在學(xué)習(xí)之余，主動參與體育活動，增加體質(zhì)，為學(xué)習(xí)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)?；诖四康?，本部門組織了很多豐富多彩的體育活動。在活躍我院體育氛圍的同時，也選拔出不少優(yōu)秀的運動健兒參與校級競賽。體育部本著“務(wù)實、高效”的原則，在各個部門的幫助下，在土木系籃球賽和足球賽中，取得了優(yōu)異的成果。更重要的是，這些活動活躍了我院的體育運動氛圍，增加了班級的凝合力，同時也得到了廣闊同學(xué)的認(rèn)可與確定。

一、工作原則以"為學(xué)生服務(wù)"為宗旨，團(tuán)結(jié)一心務(wù)實高效主動創(chuàng)新。

二、工作效果

1、完善體育部內(nèi)部機構(gòu)。統(tǒng)一思想，加強團(tuán)結(jié)，形成有效分工，責(zé)任到人，使體育部充溢活力和激情。

2、有效開展常規(guī)工作，努力發(fā)掘體育人才，有效組織活動，使我系在院體育活動中取得較好成果。

3、擴(kuò)大影響，激發(fā)同學(xué)們的最大熱忱和參加度，豐富內(nèi)外學(xué)生的課余文化生活。

4、加強為同學(xué)服務(wù)精神，使我系體育部成為受院內(nèi)外同學(xué)歡迎的工作部門之一。

三、工作簡報

⑴安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆運動會：競賽時間：xx年11月4日——xx年11月6日，競賽地點：安交院北校區(qū)，競賽結(jié)果：土木系團(tuán)體第一名

⑵土木系“新生杯”籃球賽競賽時間：xx年11月10日——xx年12月2日，競賽地點：安交院北區(qū)大籃球場，競賽結(jié)果：造價二班冠軍，港口班亞軍，高管班季軍⑶土木系“新生杯”足球賽，競賽時間：xx年12月5日——xx年12月18日，競賽地點：安交院北區(qū)操場，競賽結(jié)果：冠軍檢測專業(yè)，亞軍港口專業(yè)，

（4）土木系學(xué)生會“和諧杯”部門籃球賽，競賽時間：xx年12月6日——xx年12月12日，競賽地點：安交院北區(qū)大籃球場，競賽結(jié)果：體育部冠軍，治保部亞軍。

四、工作缺陷

1、受制于學(xué)?；顒?，學(xué)院活動稀有。從我部的工作任務(wù)來看，主要是組織學(xué)校和土木系的一些體育活動。對于10級新生來講，參與一些社團(tuán)活動，對于班級凝合力的形成是一個很好的推動；09及08級學(xué)長學(xué)業(yè)繁重，即將面臨畢業(yè)工作，也希望團(tuán)隊合作，而體育活動無疑是最好的選擇。在工作安排中也提到組織更多競賽，但由于這樣或那樣的一些緣由沒能實現(xiàn)，最重要的緣由是我院的人較少，組織競賽參與者較少而且主動性不是很好，但這并不是不組織競賽的借口，這就給我們體育部提出了更高的要求，要求活動應(yīng)當(dāng)多樣化，有所創(chuàng)新，在一個較短的時間里，達(dá)到組織競賽的目的等，就像我們的運動會，可能競賽兩三天就進(jìn)行完了，但同學(xué)們?yōu)榱藚⑴c競賽可能提前一個星期或是一個月來熬煉，事實上它更好的吻合了我們組織競賽的初衷——讓同學(xué)們熬煉身體。

2、工作機制不夠健全。全部的部門狀況是相同的，部長不行能牽頭全部的工作，其他成員也會獨立的負(fù)責(zé)活動，這既是總體支配，又是在熬煉后者。是部長學(xué)長間隔的詢問工作進(jìn)展，還是我們大一干事剛好地去匯報工作？在這方面，體育部做得不夠好。

體育老師年終總結(jié)5

時間飛逝，在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去;回首這一學(xué)期，可以說驚慌勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我作為一名共產(chǎn)黨員，堅持四項基本原則，主動擁護(hù)黨的路途、方針、政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的基本理論，深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，恒久保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？釔埸h的教化事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實力。工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠主動履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。

二、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課

本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)20xx級大一新生的《高校體育》課程。共有九個教學(xué)班，總課時為202。因此，在未起先上課之前，我仔細(xì)了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容，仔細(xì)完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓(xùn)練，以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過一個多月的強化練習(xí)，每位老師都能嫻熟的駕馭教學(xué)內(nèi)容，并付之于教學(xué)過程中。

2、改進(jìn)教學(xué)方式

本學(xué)期《高校體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和高校體育的上課形式，使剛進(jìn)高校新生很不習(xí)慣。通過了解，中小學(xué)體育課基本是自由活動，很少有學(xué)生認(rèn)仔細(xì)真上過一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩，就是自由活動。所以到了高校，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管?？僧?dāng)他們進(jìn)入高校體育課堂時發(fā)覺，高校體育并不是他們想象的那樣，而是要認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)體育學(xué)問，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應(yīng)，許多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候，許多學(xué)生很隨意，老師說什么他們也沒有仔細(xì)聽，課堂調(diào)動也不主動，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就遺忘了。

看到這樣的狀況，我立刻轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，確定把思想教化放在第一位。首先就是訂正同學(xué)們的思想觀念，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是中學(xué)生了，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的中學(xué)時代了，高校的體育課不再是中學(xué)的體育課，高校體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。其次步才起先教授教學(xué)內(nèi)容，通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主動性明顯發(fā)生了改變，上課也起先仔細(xì)起來，老師教的內(nèi)容他們也很快就能駕馭。

但當(dāng)一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生中學(xué)時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，許多

學(xué)生表現(xiàn)出特別吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不仔細(xì)記是不同的，太極拳簡單遺忘動作是客觀緣由。因為從來沒有接觸過，突然間要記憶這么多動作的確有難度。依據(jù)學(xué)生反映的狀況，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由學(xué)生自己找隊友，自由組隊，自主舉薦組長。分組有三個目的：一是便于同學(xué)們記憶動作，人多力氣大;二是便于管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，假如哪一組有同學(xué)上課不仔細(xì)，就懲處組長，而組長則有權(quán)懲罰不仔細(xì)的隊員，形成梯行管理，便利了老師對50多號人的管理;三是為了加強同學(xué)們的團(tuán)隊精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因為在分組之后，考試的時候就根據(jù)每隊進(jìn)行，假如有同學(xué)不仔細(xì)就可能影響到整個隊的成果，假如的確有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長可以通過組員始終表決，可以取消該同學(xué)組員的資格，而使該同學(xué)單獨成一組。通過分組，教學(xué)效果再一次變好，同學(xué)們在平常也會起先練習(xí)太極拳，他們記憶動作的實力也有了大大提升。

3、了解學(xué)生心態(tài)，進(jìn)行教學(xué)反思

為了更多的了解學(xué)生真實的想法，在接近期末考試的時候，要求學(xué)生寫一份體育課心得，寫心得的要求是，實行自愿原則，寫了心得，且是仔細(xì)寫的同學(xué)可以在期末考試中加5分，沒有寫的就不賜予加分。這樣的要求得到許多學(xué)生的響應(yīng)，只有少部分沒有提交體育心得。從心得中得知，學(xué)生都特別喜愛分組學(xué)習(xí)的方法，都說為他們相互相識，溝通創(chuàng)建了機會，覺得大家一起完成一件事情之后很有成就感，心理很舒適。但也有同學(xué)在心得中提出，自己很不喜愛太極拳，希望學(xué)校和老師能讓他們自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這一點，可能是學(xué)生還不熟識華軟的選課制度，其實華軟的學(xué)習(xí)還是很人性化的，自由度特別大。我想，等他們到了大二，他們就自然明白了。

學(xué)生評價

作為華軟新進(jìn)的老師，特殊是自己剛剛才走向老師崗位，對于自己在教學(xué)方面的實力還不了解，自己是否達(dá)到了做為一名合格高校老師應(yīng)有的素養(yǎng)和實力，都還有得考察。但考察的第一關(guān)就是學(xué)生對老師的評價，在mysise系統(tǒng)學(xué)生對老師評價里面，我得到了許多學(xué)生的認(rèn)可，自己覺得很欣慰，如學(xué)生的評價有：“老師很仔細(xì)”，“教學(xué)很有耐性”，“我很喜愛張老師您的教學(xué)方式，很興奮能成為您的教學(xué)一員，在此想對老師您說聲：張老師，您辛苦了。感謝!”但也有學(xué)生評價表示：“老師應(yīng)當(dāng)多讓我們休息”，“能多點自由活動的時間就更好啦”，“很好，很嚴(yán)格，但是為什么我們都沒有休息時間的啊?不太明白?！薄τ趯W(xué)生提出的問題，我也仔細(xì)考慮過，但實在是沒有方法，作為新生，他們九月份沒有課，他們十月七號以后才起先正式上課，學(xué)生每星期又只有一節(jié)體育課，在加上這學(xué)期授課的內(nèi)容比較多(24式簡化太極拳)，為了讓學(xué)生能嫻熟的駕馭教學(xué)內(nèi)容，的確在課堂上沒有給許多休息時間。但我明白，對于學(xué)生的心聲，我肯定要仔細(xì)考慮，以后在完成教學(xué)內(nèi)容的同時，也應(yīng)當(dāng)多賜予學(xué)生休息的時間。

三工作方面

1、仔細(xì)考勤

作為老師為人師表，我始終謹(jǐn)記，一個學(xué)期過去了我不遲到，不提前下課，但也從來不拖堂，認(rèn)仔細(xì)真完成本職工作，為學(xué)生做好對工作盡心盡責(zé)的榜樣。

2、上課之余的工作

在完成正常的教學(xué)任務(wù)之后，有幸能教何院長和基礎(chǔ)部同事打太極拳，也是我向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)的好機會，但由于時間緣由，這一工作未能持續(xù)進(jìn)行，實感缺憾。

十一月份學(xué)院實行的第四屆田徑運動會，我擔(dān)當(dāng)了終點裁判長一職，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)終點裁判員工作和現(xiàn)場制裁。

十二月份我院組織參與廣州高校舉辦的田徑運動會，我擔(dān)當(dāng)了校田徑隊跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)的教練員工作，主要負(fù)責(zé)跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)運動員的訓(xùn)練。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，有收獲，有進(jìn)步，但還有許多須要提升的地方，通過一個學(xué)期的成長，我學(xué)會了許多，也學(xué)到了許多。我信任通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)的精神，將能成為一名合格的高校體育老師。

體育老師年終總結(jié)6

看著生疏的校內(nèi)，回想我剛到實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時。操場，教學(xué)樓以及生疏的面孔，既驚慌又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。實習(xí)期間，既是學(xué)生，又是老師。作為學(xué)生，虛心求教，不恥下問；作為人師，兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。付出了許多，同時收獲了更多。

這段時間里我從學(xué)生一下變成了老師，轉(zhuǎn)瞬間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。曾經(jīng)感覺特別不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)熬煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實