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單元導(dǎo)讀課小學(xué)語文蘇教版五年級(jí)上冊第七單元預(yù)習(xí)任務(wù)1.學(xué)會(huì)本單元生字;能借助字詞典或聯(lián)系上下文理解課文中生字新詞的意思。
2.能正確、流利地朗讀課文,嘗試讀出自己的感受,讀懂課文內(nèi)容。3.搜集、查閱相關(guān)資料,在閱讀中,能大膽提出自己的疑惑,學(xué)習(xí)使用“﹏”“?”等符號(hào)記錄閱讀思考。
認(rèn)讀生字詞押解理睬無賴白晝佇立羞慚衣裳耽誤發(fā)配晶瑩載著明媚暮春暫時(shí)友誼臥剝唯一翁媼蓮蓬鋤豆
認(rèn)讀生字詞滿面羞慚灰溜溜膾炙人口相媚好依依惜別繁花似錦譽(yù)滿天下依草附木措手不及煙霧迷蒙齊讀詞語押解理睬無賴白晝佇立羞慚衣裳耽誤發(fā)配晶瑩載著明媚暮春暫時(shí)友誼臥剝唯一翁媼蓮蓬鋤豆?jié)M面羞慚灰溜溜膾炙人口相媚好依依惜別繁花似錦譽(yù)滿天下依草附木措手不及煙霧迷蒙聯(lián)系上下文理解詞語押解:押送犯人或俘虜。發(fā)配:封建時(shí)代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字,然后押送到邊遠(yuǎn)的地方去服勞役,也稱“流配”。依草附木:比喻憑借他人勢力,為非作歹。也比喻不能自立,依靠別人。煙霧迷蒙:形容煙霧彌漫,景物模糊、昏暗,眼睛象被蒙住了一樣看不清楚。譽(yù)滿天下:美好的名聲天下皆知。課文朗讀
洪教頭向柴進(jìn)問道:“大官人/今天何故/厚待一個(gè)犯人?”柴進(jìn)說:“這位林武師/非比他人,乃是/東京八十萬禁軍/教頭?!?/p>
課文朗讀
柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子/權(quán)且/作為彩頭,誰贏/誰就將/一錠二十五兩重的大銀/丟在地上。
清平樂村居
【南宋】辛棄疾茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音/相媚好,白發(fā)/
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