《環(huán)境地圖制作》

環(huán)境地圖制作1整理課件2整理課件3整理課件4整理課件5整理課件6整理課件7整理課件8整理課件9整理課件10整理課件11整理課件12整理課件13整理課件14整理課件一、如何準(zhǔn)備1.支撐知識什么是環(huán)境：環(huán)境就是我們周圍世界。包括：自然環(huán)境、社會環(huán)境、個人環(huán)境。環(huán)境地圖“環(huán)境地圖〞來自于英文Green—Map，是象征環(huán)境的Green〔綠色〕和Map〔地圖〕的合成詞。它的特征是用世界統(tǒng)一的圖形文字的表現(xiàn)形式，把那些對環(huán)境有益的場所，以及希望盡快消除的對環(huán)境有害的場所用相關(guān)的標(biāo)記符號制成一份地圖。在1992年里約召開全球環(huán)境首腦會議期間，這一活動由來自美國紐約的環(huán)境設(shè)計者文蒂·布拉維爾女士環(huán)境問題主要有：

全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。15整理課件2.環(huán)境地圖活動的目的和意義

可以喚起青少年兒童對環(huán)境問題的重視，同時使他們成為環(huán)境問題監(jiān)督者和宣傳者。該競賽旨在加強(qiáng)在校青少年兒童的環(huán)境意識，提高其戶外觀察、地圖制作以及地圖使用的技能。

16整理課件3.環(huán)境地圖的制作制作環(huán)境地圖時，使用的根本圖形有125個種類，分別表示生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境產(chǎn)業(yè)、綠色交通、綠色能源、污染場地等。圖形的設(shè)計簡單明了、不分語種和國籍，能夠被大多數(shù)人理解的符號。在日本，已經(jīng)有很多城市比方京都、東京的世田谷區(qū)等都誕生了由市民制作的“環(huán)境地圖〞，使用的圖畫文字到達(dá)100種以上。地圖上的信息不僅有對自然環(huán)境的評價，也有對文化、歷史、藝術(shù)、交通、福利、再生利用等人們生活的綜合環(huán)境的信息表達(dá)。實際的操作：主題明確，圖例簡單明了，區(qū)域地圖或河流、公園、景觀要素圖等要素比較簡潔，文字要學(xué)生自己寫，注意美觀、整潔，富有創(chuàng)新，結(jié)合生活實際〔地方特色〕，調(diào)查數(shù)據(jù)，統(tǒng)計圖等。17整理課件

除了自然環(huán)境以外，地圖內(nèi)容還可以延伸到綠色食品、兒童場地、夕陽紅據(jù)點(diǎn)、殘疾者群體，利用自然觀察、散步等不同的調(diào)查活動。它可以將眾多的市民，無論他們是兒童還是老人、是關(guān)注環(huán)境還是對環(huán)境袖手旁觀的人，吸引到這個活動中來。人們在調(diào)查、記錄、標(biāo)記的過程中重新認(rèn)識自己居住的區(qū)域，了解城市的歷史文化，感受城市的魅力，同時暴露有害于環(huán)境的公共生活場所或設(shè)施，目睹環(huán)境惡化的現(xiàn)實，激發(fā)市民更加熱愛關(guān)心自己的居住環(huán)境，并積極參與到建設(shè)、保護(hù)、完善自己生活環(huán)境的活動中來。我的體會：環(huán)境的方方面面，來自自己的社會生活實際的一切環(huán)境問題，注意用地圖的形式標(biāo)注出來。還要具有調(diào)查、統(tǒng)計等多方面的內(nèi)容。表達(dá)出童趣、童真，熱愛社會，關(guān)注環(huán)境。

4.環(huán)境地圖涉及的內(nèi)容18整理課件19整理課件20整理課件21整理課件22整理課件23整理課件24整理課件25整理課件26整理課件27整理課件28整理課件29整理課件30整理課件31整理課件32整理課件33整理課件34整理課件35整理課件36整理課件37整理課件38整理課件39整理課件40整理課件41整理課件42整理課件43整理課件44整理課件4