教師禮儀（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東師范大學(xué)

教師禮儀（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)

第一章測(cè)試

()是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。

A:禮貌B:禮數(shù)C:禮儀D:禮品

答案:禮儀

從道德角度來看，禮儀是人們?yōu)槿颂幨赖男袨橐?guī)范

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

從個(gè)人修養(yǎng)來看，禮貌是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

教師禮儀需要我們?cè)诒菊n程中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)際操練，才能真正學(xué)會(huì)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

教師禮儀有助于培植良好的教育氛圍，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

教師禮儀有助于促進(jìn)教師的人際交往，改善人際關(guān)系

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

禮儀是在人際交往之中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的（）、（）規(guī)范化行為。

A:其余選項(xiàng)都是B:敬人C:律己

答案:其余選項(xiàng)都是

從傳播角度來看，（）禮儀是人際交往中進(jìn)行有效溝通的基本技巧

A:禮數(shù)B:禮儀C:其余選項(xiàng)都是D:禮貌

答案:禮儀

操作性的（）、（）、（）、（）便于操作。

A:實(shí)用易行B:切實(shí)有效C:其余選項(xiàng)都是D:易學(xué)易會(huì)E:規(guī)則簡(jiǎn)明

答案:其余選項(xiàng)都是

教師禮儀就是教師在工作場(chǎng)合（）、（）的工作原則端正態(tài)度

A:待人接物B:其余選項(xiàng)都是C:為人處世

答案:其余選項(xiàng)都是

第二章測(cè)試

規(guī)范交際應(yīng)該（）、（）、（）

A:謙恭B:其余選項(xiàng)都是C:寬厚D:正直

答案:其余選項(xiàng)都是

女教師內(nèi)衣著裝（）、（）、（）

A:不可外透B:不可外露C:其余選項(xiàng)都是D:大小適當(dāng)

答案:其余選項(xiàng)都是

注視時(shí)間中表示友善占全部相處時(shí)間的?

A:1/2B:其余選項(xiàng)都是C:1/3D:4/1

答案:4/1

注視時(shí)間中表示重視占全部相處時(shí)間？

A:1/2B:2/3C:4/1D:其余選項(xiàng)都是

答案:2/3

走姿應(yīng)該是（）、（）、（）、（）

A:擺動(dòng)適中B:其余選項(xiàng)都是C:速度均勻D:步幅適中E:體態(tài)優(yōu)美

答案:擺動(dòng)適中;其余選項(xiàng)都是;速度均勻;步幅適中;體態(tài)優(yōu)美

穿西裝的禁忌中忌衣袖商標(biāo)未摘掉、忌西裝與皮鞋不相配、忌不打領(lǐng)帶。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

鞋子、皮帶、公文包可以進(jìn)行顏色搭配

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

三色原則：全身上下衣著在正式場(chǎng)合一般保持在三種顏色之內(nèi)；

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

面試時(shí)必須穿正裝，體育教師可除外

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

三色原則：全身上下衣著在正式場(chǎng)合保持在三種顏色以上；

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章測(cè)試

師言的要求是什么？

A:技巧性B:完美性C:規(guī)范性D:其余選項(xiàng)都是

答案:其余選項(xiàng)都是

時(shí)效式問候是在一定（）范圍內(nèi)起作用的問候用語

A:時(shí)效B:時(shí)間C:時(shí)長(zhǎng)

答案:時(shí)間

您認(rèn)為這個(gè)答案正確，還是那個(gè)答案正確?這句話屬于什么方式的征詢？

A:主動(dòng)式征詢B:封閉式征詢C:開放式

答案:封閉式征詢

禮讓對(duì)方是要切忌獨(dú)自始終，導(dǎo)致冷場(chǎng)，隨意插嘴，抬杠，否定他人

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

語言是教師日常工作中最重要的溝通工具，又具有教育性，顯得尤為重要

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

使用庸俗的稱呼例如，“兄弟”、“哥們兒”、“死黨”等一類的稱呼，雖然聽起來親切，但顯得檔次不高；而且?guī)в忻黠@的黑社會(huì)人員的風(fēng)格。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

用綽號(hào)作為稱呼如對(duì)于關(guān)系一般的，不要自作主張給對(duì)方起外號(hào)，更不能用道聽途說來的外號(hào)去稱呼對(duì)方。也不能隨便拿別人的姓名亂開玩笑。“拐子”、“禿子”、“肥肥”

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

只要聽聽電話的交談內(nèi)容，即可以判斷一個(gè)人的教養(yǎng)水準(zhǔn)以及社會(huì)化的程度。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

當(dāng)手機(jī)響起而被呼叫同事不在座位上時(shí)，鄰座同事可代為接聽

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

一般的公務(wù)電話最好避開節(jié)假日、晚上、21：00至次日6：00、臨近下班時(shí)間等時(shí)間段。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章測(cè)試

愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)

A:全心投入B:堅(jiān)忍不拔C:努力進(jìn)取D:取長(zhǎng)補(bǔ)短E:以苦為樂F:其余選項(xiàng)都是

答案:其余選項(xiàng)都是

尊者為先是指

A:女性在先B:其余選項(xiàng)都是C:其余選項(xiàng)都不是D:上級(jí)在先E:長(zhǎng)者在先

答案:其余選項(xiàng)都不是

名片的收存是放在哪里？襯衣的口袋或西裝內(nèi)側(cè)口袋，不要放在褲袋里

A:襯衣的口袋或西裝內(nèi)側(cè)口袋B:襯衣的口袋C:褲袋里D:西裝內(nèi)側(cè)口袋

答案:襯衣的口袋或西裝內(nèi)側(cè)口袋

待客之道里熱情相待指的是？

A:一心一意B:主次分明C:興趣盎然D:其余選項(xiàng)都是

答案:其余選項(xiàng)都是

送別的時(shí)候客人沒走，主人不可先離去！

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

宴會(huì)嚴(yán)格來講，是一種正式而且隆重的賓主在一起用餐的集會(huì)。它是一種正常的社交活動(dòng)形式。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

座次安排上應(yīng)該是面門為上；居中為上；以離主位近為上；若同樣遠(yuǎn)近以主位的右為上

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

主位右側(cè)為主賓位，若主賓身份高于主人，為表示尊敬，也可以安排在主人的位子上座，而請(qǐng)主人坐在主賓的位子上

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

可以選擇富有獨(dú)創(chuàng)性、兼顧時(shí)尚性、具有針對(duì)性的禮品

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

選擇道賀的時(shí)機(jī)應(yīng)該是道賀時(shí)、節(jié)慶時(shí)、初登門時(shí)、道別時(shí)、慰問時(shí)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

為人師表恪盡職守就需要（）、（）

A:完善自我、嚴(yán)于利己B:完善自我、樂于助人C:嚴(yán)于利己、熱情關(guān)懷

答案:完善自我、嚴(yán)于利己

學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求，(

)上予以關(guān)心，權(quán)益上加以維護(hù)

A:學(xué)習(xí)B:生活C:校內(nèi)

答案:生活

在校園內(nèi)部，教師關(guān)系不包含什么關(guān)系？

A:同事關(guān)系B:上下級(jí)關(guān)系C:師生關(guān)系

答案:師生關(guān)系

(

)是指由多個(gè)人聯(lián)合起來組織而成的一個(gè)整體。

A:社團(tuán)B:集團(tuán)C:集體

答案:集體

升降國(guó)旗制度已成為學(xué)校的一項(xiàng)基本制度，也是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最形象生動(dòng)、有效的途徑和方法。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

聯(lián)歡晚會(huì)不可以穿著款式新穎一些、色彩鮮艷一些的服裝。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

老師告訴家長(zhǎng)全班同學(xué)都做了，就差他一個(gè)！

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

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