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本文格式為Word版,下載可任意編輯——會計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會會計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會

會計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會一

這學(xué)期我們在趙老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計模擬試驗課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會計學(xué)院老師精心為我們編制的,同時,也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為試驗資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近,更具實踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材提供了很大便利,為此我感到無比的榮幸。

在試驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法,在實踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到好多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時,經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處,也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬試驗課程進(jìn)行的總結(jié):1、試驗?zāi)康娜缯n本所說是為了穩(wěn)定專業(yè)知識、加強(qiáng)實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力,不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理,提升我們的動手能力,以便利解決我們即將面臨的就業(yè)問題,以讓我們有一個好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。2、試驗步驟上理論上要求依照設(shè)置賬簿、編制記賬憑

證、登記總賬明細(xì)賬、編制報表的步驟,我們也基本依照這個步驟進(jìn)行,不過試驗具體操作中還是靈活的。(1)試驗中我們先寫的會計分錄,我用了三個下午分別抽時間完成的,在試驗中我切實體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不便利登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等,導(dǎo)致最終和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽擱了一些時間,此外有些結(jié)尾處忘掉了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬,最終只能換一本,不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機(jī)遇,由于錯的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少,由于沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,同時也

沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到試驗?zāi)康牧?,呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以特別防備,因此出錯相對少了點,只是一些金額填錯了。

(4)編制報表時候壞賬準(zhǔn)備計提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最終懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了,同時封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

3、試驗課程體會

(1)男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,在試驗中女生多數(shù)都可以平靜悄悄的在那做下去,可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點煩,所以出錯多些、進(jìn)度慢些,不過這也使我明白一心的重要性,一心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事保持一心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。

(2)在試驗中我基本依照老師進(jìn)度走,雖然比女生做的慢些不過平日加加勁兒最終基本可以和老師同步,課程快終止時看到最終周邊同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時特別感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢〞的切實意義。

(3)我覺得這門課程可以開在一學(xué)期的期初,這樣的話可能我們能有更多的時間投入到這門課程中,更好的達(dá)到課程的目的。

(4)原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證,卻要重復(fù)寫幾十遍,我覺得是不是可以減少一些,同時增加一些別的原始憑證的填寫,便利我們熟悉更多憑證填寫。(5)試驗中會計這么多的東西,需要好多精力,所以我很佩服沒有開發(fā)會計軟件前做會計的前輩們,一個企業(yè)一個月的會計工作就這么多,多的讓人都覺得煩心,更何況更多企業(yè)更長時間呢!在實際工作中我們可以利用會計軟件分擔(dān)工作所以我切實感受到了熟悉會計軟件應(yīng)用的重要性,同時我覺得會計和計算機(jī)結(jié)合開發(fā)出一套更簡便、更適合普通群眾,讓會計成為群眾會計的會計軟件將會是一個很好的發(fā)展前景,群眾會計可以成為未來會計一個發(fā)展分支。補(bǔ)充:填制原始憑證時,發(fā)現(xiàn)華潤公司那個缺少公司資料,導(dǎo)致涉及其的原始憑證無法填寫;還有部分帶墊運(yùn)雜費(fèi)寫轉(zhuǎn)賬支票時有的可以從后邊找到運(yùn)輸公司填寫收款人有的卻找不到,導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬支票填寫不完整。

感謝趙老師對我們問題不辭辛勤的解答和老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),企業(yè)會計模擬試驗會是我們從理論走向會計實際工作崗位中重要的一課,多少年之后回憶起來也將會是甜美的,由于課程中雖然累可是結(jié)報表時看到自己的成果、那一堆賬

簿、憑證也是有些喜悅的,嘿嘿,我想所謂苦中作樂也就是這個境界吧。

會計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會二

這學(xué)期學(xué)校給我們新開了一門《財務(wù)軟件實操教程》,主要學(xué)習(xí)現(xiàn)在用的最普遍的用友版。

21世紀(jì)是現(xiàn)代信息技術(shù)的時代,計算機(jī)已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用,當(dāng)然也包括在會計領(lǐng)域的運(yùn)用。手工記賬已經(jīng)大大的得到替代,給人們的生活也帶來便利。學(xué)校為我們會計專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了這門課,讓我們在以后的工作中可以很快適應(yīng)。學(xué)習(xí)用友U8的操作,就是讓我們了解整個會計工作是怎樣用計算機(jī)軟件來完成的,幫助我們更好的了解企業(yè)賬務(wù)的整個流程流程。

這學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)的是用友U8中財務(wù)會計業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和會計核算與管理的基本知識和操作方法,通過每個章節(jié)的學(xué)習(xí),老師的視頻課件演示和每章節(jié)后面的上機(jī)實操,讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到用友軟件的使用方法。我們試驗的主要內(nèi)容是總賬和UFO報表這兩個部分。一個企業(yè)要

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