巴西-教學(xué)設(shè)計(jì)

《巴西》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)單位南陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)姓名宋夢(mèng)夢(mèng)輔導(dǎo)老師勇小貴《巴西》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)照地圖，說(shuō)出巴西的自然環(huán)境特征。2.運(yùn)用圖文資料，歸納巴西人口特征及歷史成因。3.參觀巴西咖啡種植園，運(yùn)用巴西地形圖、氣候圖，分析巴西發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用圖文資料，歸納巴西人口特征及歷史成因。2.參觀巴西咖啡種植園，運(yùn)用巴西地形圖、氣候圖，分析巴西發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。教學(xué)難點(diǎn)：參觀巴西咖啡種植園，運(yùn)用巴西地形圖、氣候圖，分析巴西發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、講授法、比較法、小組討論法、合作探究法。教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課教師：我們環(huán)球航行也將近一個(gè)學(xué)期了，今天老師要繼續(xù)帶大家出國(guó)旅行，去一個(gè)美麗而富有特色的國(guó)家。多媒體播放視頻《巴西宣傳片》。教師：我們?cè)谝曨l中看到的是哪個(gè)國(guó)家？學(xué)生：巴西。教師：是的，巴西是一個(gè)美麗而富有特色的國(guó)家。迷人的熱帶風(fēng)光，盛大的狂歡節(jié)、熱情的桑巴舞、一流的足球賽，無(wú)不令人心馳神往。今天，就讓我們一起走進(jìn)巴西，了解巴西。預(yù)習(xí)檢測(cè)進(jìn)入智慧課堂系統(tǒng)，通過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)查看學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成情況，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤率較高的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性講解。三、自主學(xué)習(xí)（一）行前準(zhǔn)備1.我們?nèi)グ臀髀眯惺紫纫腊臀髟谀模奈煌瑢W(xué)能為我們介紹一下巴西的位置？2.讀巴西地形圖，歸納巴西的地形特征。3.結(jié)合巴西氣候圖，概括巴西的主要?dú)夂蝾?lèi)型及分布。4.根據(jù)巴西地形圖，介紹巴西的主要河流。教師引導(dǎo)，學(xué)生平板先搶答，并上講臺(tái)對(duì)照地圖進(jìn)行講解，講解不完善的地方，其他學(xué)生糾錯(cuò)、補(bǔ)充。認(rèn)識(shí)卞卡一家做好充分準(zhǔn)備，我們就坐飛機(jī)出發(fā)啦！來(lái)到巴西，首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)巴西中學(xué)生卞卡一家，他的祖父是非洲黑人，祖母是歐洲白人，母親是印第安人，家族有黑種人、白種人和黃種人的血統(tǒng)。在巴西像卞卡這樣的家庭還有很多這是為什么呢？PPT展示“巴西人種構(gòu)成比例圖”。學(xué)生平板搶答，教師引導(dǎo)學(xué)生分析巴西的主要人種及最顯著的人口特征。2.參照課本P83兩段文字及圖9.16，分析：巴西現(xiàn)有大量混血種人的原因？3.PPT展示巴西狂歡節(jié)、桑巴舞、足球隊(duì)的圖片，根據(jù)圖片分析這些文化現(xiàn)象融合了哪些地域的文化？教師引導(dǎo)，學(xué)生回答。四、合作探究（一）咖啡種植園光認(rèn)識(shí)了卞卡一家人后，我們一起來(lái)參觀卞卡家的咖啡植物園。PPT展示咖啡種植園及咖啡樹(shù)、咖啡豆等圖片，引出巴西的農(nóng)業(yè)。結(jié)合巴西地形和主要農(nóng)產(chǎn)品分布圖、氣候圖及人口密度圖分析下列問(wèn)題：1.巴西發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件有哪些？2.巴西的主要農(nóng)作物有什么？3.巴西的農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在哪里？原因是什么？學(xué)生分小組討論，討論結(jié)束后發(fā)言，相互糾錯(cuò)、相互補(bǔ)充，教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)。五、拓展延伸比較以下三個(gè)國(guó)家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，填寫(xiě)下表：學(xué)生分小組討論，討論結(jié)束后發(fā)言，相互糾錯(cuò)、相互補(bǔ)充，教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)。隨堂反饋游戲互動(dòng)通過(guò)“巴西的農(nóng)業(yè)有什么”小游戲，在互動(dòng)中鞏固所學(xué)知識(shí)。（二）習(xí)題檢測(cè)1.教師在線發(fā)布課后習(xí)題，學(xué)生平板答題。2.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)答題進(jìn)度，對(duì)答得又快又好學(xué)生點(diǎn)贊。3.重點(diǎn)講解錯(cuò)誤率相對(duì)較高的習(xí)題。七、課堂總結(jié)學(xué)完本節(jié)課，你有哪些收獲？學(xué)生分