2023學(xué)年完整公開課版白楊禮贊

一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

柳韻竹姿梅影何為禮贊？——表示崇敬和贊美。

為什么白楊樹值得崇敬和贊美？因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。白楊禮贊茅盾白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！第1段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹!

第4段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹。

第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。

第8段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，……我贊美白楊樹，就因?yàn)椤?/p>

第9段：……我要高聲贊美白楊樹!

直接贊美白楊樹的語句“不平凡”是作者抒發(fā)贊美的基礎(chǔ)，也是結(jié)構(gòu)文章的線索。首尾照應(yīng)作者僅僅是在贊美白楊樹嗎？請(qǐng)用原文中的語句回答？段落劃分12-45-67-89朗讀文章第7段，思考：

（1）這一段用了哪些修辭方法？

（2）將四個(gè)反問句改成陳述句，朗讀并體會(huì)兩組句子的不同效果。

由外向內(nèi)，層層深入揭示白楊樹的象征意義。排比反問白楊樹象征抗日軍民層層深入樹——人樸質(zhì)、嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈——哨兵團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)——精神和意志北方的農(nóng)民

茅盾借贊美白楊樹歌頌北方抗日軍民，為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢？使文章顯得含蓄雋永，與當(dāng)時(shí)的寫作背景有關(guān)。

《白楊禮贊》寫于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一個(gè)時(shí)期之后，到延安講學(xué)。當(dāng)時(shí)，是抗日戰(zhàn)爭相持階段，國民黨反動(dòng)派消極抗日，積極反共，北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”，作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，寫下了這篇熱情洋溢的散文，借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。寫作背景

通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種手法叫象征。象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn)，可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。思考請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想與想象，說說下列事物的象征意義格式：我由---想到了---他象征了---

在文章中找出集中描寫白楊樹的段落，說一說白楊樹與北方軍民有哪些相似點(diǎn)。

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。

那是力爭上游的一種樹，

筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。2023/10/16桐城市黃崗初中：舒林15它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。2023/10/16桐城市黃崗初中：舒林16

它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。

17它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。2023/10/16桐城市黃崗初中：舒林20

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

外部形態(tài)總的形象干枝葉皮力爭上游筆直，絕無旁枝筆直，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團(tuán)結(jié)進(jìn)取質(zhì)樸內(nèi)在氣質(zhì)倔強(qiáng)挺立參天聳立不折不撓

文章要贊美白楊樹，第二段卻沒提白楊樹，這一段主要寫了什么？刪掉這一段可不可以？

2023/10/16桐城市黃崗初中：舒林24撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子2023/10/16桐城市黃崗初中：舒林26

黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積而成的黃土高原的外殼那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹！2023/10/16

29黃土高原的自然景象有何特點(diǎn)？作者感受又如何？這些景觀和感受對(duì)表現(xiàn)白楊樹有什么作用？自然景象：黃綠錯(cuò)綜，坦蕩如砥，無邊無垠作者感受：雄壯、偉大；單調(diào)

情緒：懨懨欲睡，驚奇的叫了一聲欣賞風(fēng)景美生長環(huán)境美生長環(huán)境黃綠錯(cuò)綜色無邊無垠大坦蕩如砥平雄壯偉大

單調(diào)

正襯反襯對(duì)比不平凡

文章還有哪些地方運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫作手法？

偉丈夫！偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈溫和靠緊團(tuán)結(jié)挺拔力求上進(jìn)

好女子

農(nóng)民哨兵精神意志擬人對(duì)比襯托欲揚(yáng)先抑排比反問層層遞進(jìn)氣勢(shì)充沛酣暢淋漓婆娑屈曲盤旋對(duì)比現(xiàn)中心寫楠木一是以其“貴族化”與白楊“極普通”形成鮮明對(duì)比，反襯白楊樹的“不平凡”；二是引出贊美楠木的國民黨蔣介石們，劃清自己與頑固派的界限，表明自己對(duì)黨所領(lǐng)導(dǎo)的北方抗日軍民的熱愛文章結(jié)尾寫“直挺秀頎”的楠木有何作用？文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)白楊樹是“西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹”。你認(rèn)為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎？說說理由。

不矛盾?！皹O普通”是單純從樹的生物角度而言，因?yàn)檫@種樹在西北很多很常見?！安黄椒病笔菑臉涞南笳饕饬x角度講的，因?yàn)樗笳鞅狈降目谷哲娒瘛?/p>

白楊樹一不平凡，它使黃土高原……

生長環(huán)境美課堂小結(jié)白楊樹二不平凡，它的外形……外在形象美白楊樹三不平凡，它象征著……內(nèi)在精神美高原風(fēng)景圖白楊特寫圖物人聯(lián)想圖1、讀準(zhǔn)下列詞語，并說出劃線詞語的含義。大氈子

外殼

錘煉

主宰

倦怠虬枝

婆娑

楠木

秀頎

潛滋暗長

旁逸斜出無邊無垠

坦蕩如砥

懨懨欲睡

縱橫決蕩2、課文題目中的“禮贊”是什么意思？

yínqísuō

kéqiúdǐdàizǎizhānyān“禮贊”是崇敬和贊美的意思。課堂作業(yè)給下面劃線的詞語注音懨懨旁逸暈圈倔強(qiáng)婆娑虬枝楠木秀頎

參天主宰剎那氈子外殼無邊無垠坦蕩如砥yānyìyùnjuéjiàngpósuōqiúnánqícānzǎichàzhānqiàoyíndǐ體會(huì)劃線動(dòng)詞的表達(dá)效果1汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。

“撲”與“奔”照應(yīng)，寫出了迎面而來的情景，形象而準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的表現(xiàn)了“奔馳的汽車速度之快；也反映了黃土高原的遼闊平坦一望無際。

2、這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞……

使用“涌”，說明感想很多，瞬間形成，有的也許還未經(jīng)過仔細(xì)考慮，就不由自主的噴涌而出。3、它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色?！胺骸保挥袆?dòng)感，生動(dòng)地表現(xiàn)了白楊樹旺盛的生命力。1896—1981

茅盾是我國現(xiàn)代進(jìn)步文化的先驅(qū)

茅盾原名沈德鴻，字雁冰，１８９６年７月４日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個(gè)太湖南部的魚米之鄉(xiāng)，是近代以來中國農(nóng)業(yè)最為發(fā)達(dá)之區(qū)，它緊鄰著現(xiàn)代化的上海，又是人文薈萃的地方，這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態(tài)，以及精致入微的筆風(fēng)。

者，偉大的革命文學(xué)家和中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一。中華人民共和國成立后，他擔(dān)任第一