江蘇省南通市2019-2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中測(cè)試試題

Page12江蘇省南通市2019-2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中測(cè)試試題試卷：共6頁(yè)總分：150分時(shí)間：150分鐘制卷：一、積累與運(yùn)用（33共分）1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（3分）2020年的中國(guó)，注定將被歷史銘記。在這場(chǎng)共同的抗疫斗爭(zhēng)中，我們無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)義無(wú)反顧地沖向湖北，沖向武漢，救助新冠肺炎感染者，日夜奮戰(zhàn)，鞠躬盡cuì()。在國(guó)家衛(wèi)健委專家組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，我們力挽狂lán()，取得了抗擊戰(zhàn)的勝利。現(xiàn)在各行各業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步提升，孩子們又分批回到了校園，這真是婦rú()皆知的高興事。根據(jù)課文默寫（8分）①_________________________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）②此夜曲中聞?wù)哿?/p>

。（李白《春夜洛城聞笛》）③

，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）④馬上相逢無(wú)紙筆，

。（岑參《逢入京使》）⑤斯是陋室，_________________________。（《陋室銘》）⑥予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，__________________________。（《愛蓮說(shuō)》）⑦晚年的王維看到盛開的芙蓉“花澗戶寂無(wú)人，紛紛開且落”的落寞景象，不禁想起自身遭際，勾起他絲絲感傷之情。但幸運(yùn)的是蒼翠的竹林給予了他心靈的慰藉，興之所至，他可以“____________________，_______________________”（王維《竹里館》），有琴聲相伴的愜意生活又撫平了他心底的波瀾。3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.家，一個(gè)溫馨的字眼；一個(gè)能夠讓經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人酣然入夢(mèng)的地方。B.平時(shí)心高氣傲的小劉，這次被詰問時(shí)居然沒有反唇相譏，實(shí)在有點(diǎn)出乎眾人意料。C.這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多，而且有三個(gè)答案，真可謂撲朔迷離。D.做一件事要善始善終，不能虎頭蛇尾，草率收兵。4.語(yǔ)文綜合實(shí)踐。（10分）為了增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)家意識(shí)和主人翁的責(zé)任感，學(xué)校開展了“天下國(guó)家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1）你參與了“愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)”小組，組員搜集了許多愛國(guó)詩(shī)詞句，準(zhǔn)備交流。但在小組討論的時(shí)候，眼尖的你卻發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分）A.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥一—《過零丁洋》B.僵臥孤村不自哀，尚思國(guó)戍輪臺(tái)一—陸游一—《十一月四日風(fēng)雨大作》C.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛一—魯迅——《自嘲》D.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心—一杜甫——《聞官軍收河南河北》（2）有一些愛國(guó)名言警句，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感恩，或抒發(fā)對(duì)故土的思念，。這些語(yǔ)句情思雋永，精警動(dòng)人，值得我們傳誦。①請(qǐng)根據(jù)劃線語(yǔ)句再仿寫一句：__________________。（2分）②從詞性看，語(yǔ)段中“或”是（）詞，“傳誦”是（）詞。（2分）（3）在活動(dòng)中，有位同學(xué)說(shuō)：“漢字是中華文化瑰寶，①寫好漢字不但是愛國(guó)的具體表現(xiàn)，而且反映出一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字熱情；②也希望大家通過持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字?！眱蓚€(gè)劃線句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡?分）：①修改意見:_____________________________________________。②修改意見:_____________________________________________。5.閱讀名著選段，完成下列題目（10分）選段一：這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微地動(dòng)彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑、飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美……拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。假若膽壯不就是大意，他在放膽跑的時(shí)候可并不大意。不快跑若是對(duì)不起人，快跑而碰傷了車便對(duì)不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來(lái)越能自信，他深信自己與車都是鐵做的。選段二：看這個(gè)天，多么睛爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬睛。為更實(shí)際地表示自己的快樂，他買了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子，一口下去，滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找她。心中已看見了那個(gè)雜院，那間小屋，與他心愛的人；只差著一對(duì)翅膀把他一下送到那里。只要見了地，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個(gè)天地。（選自《駱駝樣子），江蘇人民出版社）①選文中“喜事”指。（2分）②從選文內(nèi)容來(lái)看，“他”是一個(gè)怎樣的人？（4分）③聯(lián)系整部作品，結(jié)合具體事例，分析“他”人生命運(yùn)最終走向毀滅的原因。（4分）二、閱讀與賞析（共52分）（一）閱讀詩(shī)歌，完成下列各題。（6分）山行〔清〕姚范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蘼蕪。山田水滿秧針出，一路斜陽(yáng)聽鷓鴣?！咀⑨尅竣俎率彛╩íwú）：香草名。6.“窈窕”本來(lái)形容人形體美好，這里形容春風(fēng)，寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人的美好感覺。這句中“綠”字用得也很好，請(qǐng)你賞析。（2分）7.結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，具體分析一下三、四兩句蘊(yùn)涵的情感。（4分）閱讀下面文言文，完成下列各題（15分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇亢娱g①有游僧②，賣藥于市。先以一銅佛置案上，而盤貯藥丸，佛作引手取物狀。有買者，先禱于佛，而捧盤近之。病可治者，則丸躍入佛手；其難治者，則丸不躍。舉國(guó)信之。后有人于所寓寺內(nèi)，見其閉戶研③鐵屑，乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無(wú)鐵屑；其佛手必磁石為之，而裝金于外。驗(yàn)之信然，其術(shù)乃敗。（選自《閱微草堂筆記》）【注釋】①河間：地名。②游僧：云游四方的和尚。③引手：伸手。④研：碾細(xì)，磨碎。⑤信然：確實(shí)這樣。信，確實(shí)。8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）①陳康肅公善射（）②康肅忿然曰（）③賣藥于市（）④乃悟其盤中之丸（）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）驗(yàn)之信然，其術(shù)乃敗。10.“舉國(guó)信之”的原因是什么？（用自己的話概括）(3分）________________________________________________________________________11.談?wù)勀銖募住⒁覂晌姆謩e得到什么啟示？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的現(xiàn)代文完成下列各題。（14分）訪梅小時(shí)候，對(duì)于我們這些孩子，冬天實(shí)在單調(diào)，到處是一片白。游戲也懶得去做，生活一下子變得索然無(wú)味。正難熬著，奶奶說(shuō)，舅爺要來(lái)家了。我們十分高興，盼望著他早點(diǎn)到。舅爺是個(gè)畫家，聽奶奶說(shuō)，他的名氣老大，在國(guó)外辦過畫展。但我們翻看他的畫集，卻并不佩服他，他的畫簡(jiǎn)單極了，每幅畫都懶得去畫滿，往往就是那么幾塊幾筆水墨，那螞蚱，似乎并不就是螞蚱，那小魚，似乎并不就是小。我們當(dāng)時(shí)就嗤地笑了，覺得跟我們的畫差不多呢。于是乎，我們就不敬而遠(yuǎn)之了，隨便著和他對(duì)話，纏他講城市的故事，日子也覺得有些生氣。一天，他提出要出外作畫去，大雪天里，天地一片兒白，有什么可畫的呢？我們很有幾分疑惑，更有了幾分好奇，便鬧嚷嚷地跟他了去。山包上雪很厚，什么凹的凸的地也沒有了；樹上，也沒有一片葉子。這里有什么可畫的呢？舅爺揀著一塊石頭坐下，瞇縫了那雙眼睛，左看看，右看看，看遠(yuǎn)又看近。足足半個(gè)時(shí)辰，才拿出畫夾開始畫起來(lái)了。我們一眼一眼看，看著看著，果然天地單調(diào)，畫面更單調(diào)?！皢握{(diào)極了，”我們說(shuō)，“我們給你尋些能畫的色彩吧。”“找些什么色彩呢？"“譬如梅花，那花是多么紅呢！”“去吧，舅爺?shù)戎銈儗?lái)最美的東西?！本藸斝α耍撐覀冃⌒娜?。我們跑去了，先是到了東邊，那是一漫斜坡，稀稀地站著幾株柿樹，如今光裸裸的，沒有一顆紅艷艷的果子，鐵似的枝條襯在雪里，似乎在作著沉思。再往遠(yuǎn)去，也是一片灰白。我們又跑到山包西邊，心想這兒一定是會(huì)有梅的，因?yàn)殚L(zhǎng)著許多樹。但是，我們細(xì)細(xì)地在找了，并沒有什么梅的，甚至連別的什么顏色的東西也沒有。我們一下子都癱在雪窩里，覺得這冬天里，實(shí)在是沒有什么可畫的色彩了，一時(shí)之間，又覺得舅爺可笑：連色彩都沒有，還談得上什么美嗎？真后悔不該這么跑了山包的幾面坡，更后悔跟著舅爺?shù)竭@里來(lái)呢。我們轉(zhuǎn)回到舅爺那兒，十分吃驚，他竟已畫了四張畫，看見了我們，說(shuō)；“孩子，尋到了嗎？”“什么也沒尋到，只是白的?！薄昂昧?，找到了?！薄鞍椎挠惺裁匆馑?？”“你們想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸氣，蒸氣是什么，蒸氣是水，水是什么，水是白的。天上地下，哪一樣不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么說(shuō)，”我們一時(shí)狐疑了，“什么東西里，什么時(shí)候難道都有美嗎？”“對(duì)了，孩子！美是到處都有的，但美卻常常被人疏忽了。你們總是尋那大紅大綠，可紅得多了，使你煩躁，綠得多了，使你沉郁，黃得多了，使你感傷，只有這白色是無(wú)極的，是豐富的，似乎就無(wú)極得無(wú)有，豐富得荒涼了呢。”我們都啞然笑了，雖然聽得并不甚明白，但畢竟慚愧起來(lái)，而且自那以后，愈來(lái)愈加深了理解，深深地后悔辜負(fù)了多少個(gè)冬天，使多少個(gè)美好的東西毫無(wú)意義地?zé)o知地消磨過去了。（選自《賈平凹散文精選》，有刪改）12.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，圍繞“舅爺和我們”將故事情節(jié)補(bǔ)充完整（2分）①聽說(shuō)舅爺來(lái)家，我們高興地盼望②③跟隨舅爺并看他作畫，我們覺得畫作單調(diào)④⑤聽舅爺講白色是最美的色彩后，我們慚愧起來(lái)13.請(qǐng)結(jié)合上下文，體會(huì)下列各句中“笑”的含義（4分）①我們當(dāng)時(shí)就嗤地笑了，覺得跟我們的畫差不多呢。②我們都啞然笑了。14.請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果（3分）舅爺揀著一塊石頭坐下，瞇縫了那雙眼睛，左看看，右看看，看遠(yuǎn)又看近。（從人物描寫角度）15.請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾“我們慚愧”的原因（5分）（四）閱讀下面的現(xiàn)代文完成下列各題。（17分）提著手風(fēng)琴箱的老人宗家拙①家鄉(xiāng)市中心旁邊有一個(gè)開闊的廣場(chǎng)，由于地處商業(yè)街區(qū)，總有不少乞討者行乞，有些年輕人手里舉著一塊紙板或者塑料板，上面書寫著自己的凄慘故事，真?zhèn)尾槐?。路人像看戲一般，偶爾發(fā)發(fā)善心，扔下一些零錢。②那是初秋的一個(gè)下午，行人和大街一如往常般平淡無(wú)奇，而廣場(chǎng)上早已有年輕人舉好牌子，跪好并低下頭，開始了他們的“表演”。這時(shí)，走過來(lái)一個(gè)與眾不同的、顫巍巍的身影——那是一位老人。陽(yáng)光很刺眼，毫不留情地射在他的身上，照得他整潔的舊中山裝有些發(fā)白。他的左手提著一個(gè)大大的硬質(zhì)黑皮箱子，與他有些瘦削的身形不太成比例。老人有些跛腳，提著箱子一瘸一拐地慢慢走著，一小步一小步蹭到了年輕的乞討者中間。③在我胡思亂想間，老人已經(jīng)慢慢躬身放下箱子。這個(gè)箱子更仿佛魔盒般，勾起了過路的“潘多拉”們的心。他會(huì)以怎樣的方式乞討呢？開始有人竊竊私語(yǔ)，不時(shí)有“家人的照片”“自己的殘疾證明”這樣的言語(yǔ)傳出。老人離人群不遠(yuǎn)，十有八九是聽得到這些揣測(cè)的，但他不辯解，而是自顧自地打開了箱子。④箱子里竟是一把手風(fēng)琴。這把手風(fēng)琴有些年頭了，即便在陽(yáng)光的照耀下，紅色的琴身也看得出有些黯淡了，甚至有幾處掉了漆，露出黑黢黢的琴身，原本質(zhì)地不錯(cuò)的背帶也脫落了幾塊皮。白色的塑料琴鍵更是泛著舊舊的黃，有點(diǎn)像家鄉(xiāng)冬天角落里被人遺忘的積雪的顏色。人群的竊竊私語(yǔ)聲大了起來(lái)。老人背好手風(fēng)琴調(diào)音時(shí)，更是傳來(lái)一聲尖銳的口哨聲。老人并不惱，而是默默低頭調(diào)音。琴的音色有些沙啞，這是年老的銅制簧片們的敘舊聲。歌曲進(jìn)入主旋律時(shí)，老人緩緩開口，我聽出他唱的是《白樺林》。他的聲音并不老邁沙啞，反倒有些低沉，仿佛一列老舊而汽笛轟鳴的蒸汽火車，從中東鐵路上緩緩駛過，駛?cè)胛鞑麃喌姆较?，只抖落下厚厚一地煤渣。⑤我聽過很多版本的《白樺林》，溫柔的、炫技的、飛揚(yáng)恣意的、故作深沉的……唯獨(dú)這次的聲音，似乎是戈壁上雋永的沙海在說(shuō)話，歌聲不高，卻泛著黃、攜著塵，漸漸壓下了人群躁亂的私語(yǔ)。人群越聚越多，老人從未抬頭看過一眼，仿佛在思考什么，又像在回憶什么，唯獨(dú)在唱那句“年輕的人們消失在白樺林”時(shí)破了音。他抬了抬眼皮，似乎有淚花在閃動(dòng)。⑥一曲完畢，不知是誰(shuí)開始輕輕鼓起了掌，漸漸地四周都響起了低低的拍手聲。老人聽到了掌聲，終于抬了抬頭，向人群微微笑了笑。然后，他又低下頭，擺弄起琴鍵，開始表演他的第二首歌曲——《莫斯科郊外的晚上》。箱子里的錢越來(lái)越多，我周圍的聽眾換了又換，可天地之間，仿佛只剩下一個(gè)廣場(chǎng)、一位老人和一段亙長(zhǎng)而低沉的歌聲，歌聲里夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)欲言又止的故事。⑦不知過了多久，老人蹲下身子，如枯木一樣的手指緩緩拂過琴身，仿佛在安撫一位多年的老友。然后，他收起錢，將手風(fēng)琴放回箱子，跛著腳走出安靜了好久的廣場(chǎng)，又跛著腳走入喧囂的人群。⑧這條平淡無(wú)奇的大街上，我見過無(wú)數(shù)個(gè)年輕力壯卻跪地祈求的乞討者，卻只見過一位這樣的老人。他逆著光，一路蹣跚而行，不曾躬身片刻，任憑夕陽(yáng)將他手中本就不小的箱子拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影，碩大沉重得如同命運(yùn)。16.文章開頭寫那些年輕的行乞者有何用意？(4分）________________________________________________________________________________17.路人對(duì)一般的“行乞者”和“提著手風(fēng)琴箱的老人”持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文意分析。（5分）________________________________________________________________________________18.從修辭的角度品析下面句子的表達(dá)效果。（4分）他的聲音并不老邁沙啞，反倒有些低沉，仿佛一列老舊而汽笛轟鳴的蒸汽火車，從中東鐵路上緩緩駛過，駛?cè)胛鞑麃喌姆较?，只抖落下厚厚一地煤渣。__________________________________________________________________________________19.讀完全文，你覺得“提著手風(fēng)琴箱的老人”是“行乞者”嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）__________________________________________________________________________________三、作文（共65分）20.紛繁的生活中，只要我們用心體會(huì)，總是不乏或幸福、或愉快、或舒適的甜蜜感受。請(qǐng)以“幾分甜蜜在心頭”為題，寫一篇記敘文。要求：①除詩(shī)歌以外，文體不限；②感情真摯，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于600字。

初一語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用（共33分）C(1)D(2)仿寫示例：或闡述對(duì)人民的熱愛、或傳遞對(duì)未來(lái)的思索。詞性：連詞、動(dòng)詞(3)將“是愛國(guó)的具體表現(xiàn)”與“反映出一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)”調(diào)換位置；刪去“持之以恒”或“不間斷”。（1）曹先生答應(yīng)幫助祥子，并且給他和小福子安置住的地方憨厚能干、自信樂觀、追求愛情。抓住“拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的”“為更實(shí)際地表示自己的快樂，他買了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子”“他扯開大步，去找她”這些句子概括樣子的特點(diǎn)。（3）①黑暗社會(huì)的摧殘。例如：祥子第一輛車被兵匪搶走了，第二次買車的錢被孫偵探敲詐去了，希望一次次的破滅等等。②自身的性格局限。例如：祥子性格中的雙重性、墮落性、劣根性是無(wú)法回避的因素。性格中由“抗虐-受虐-享虐”的變化。面對(duì)虎妞的騙婚他也接受了；為錢出賣阮明等等。二、閱讀與賞析（共52分）（一）6.“綠”字在這里活用為動(dòng)詞，寫出了蘼蕪在春風(fēng)吹拂下變綠的過程，富有生機(jī)。7.一路行來(lái)，看到秧苗從水田中抽芽，踏著夕陽(yáng)，聽著鳥鳴，詩(shī)人心中充滿了對(duì)自然的喜愛和對(duì)田園生活的向往之情。（分析、情感各2分）（二）8.擅長(zhǎng)；氣憤的樣子；市場(chǎng)、集市；才9.（1）看到他射出的箭十支能命中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。（2）人們檢驗(yàn)這種做法，確實(shí)是這樣，這個(gè)和尚的騙術(shù)就敗露了。10.先向佛祈禱得到佛的幫助（從敬畏心里上捕獲民眾），然后病能否醫(yī)治取決于藥丸是否跳入佛手中（從神奇現(xiàn)象上欺騙民眾）。11.甲文：告訴人們熟能生巧的道理，告誡人們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，即使有長(zhǎng)處也不能驕傲